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文档简介

临武中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

单项选择题:

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

2:自我调控系统包括自我认知、自我体验和()。

单项选择题:

A、自我实现

B、自我掌握

C、自我调整

D、自我期望

3:学校最早消失在()。

单项选择题:

A、雅典

B、中国

C、斯巴达

D、欧洲

4:首先对班级授课制赐予系统描述和概括的是()。

单项选择题:

A、德国教育家赫尔巴特

B、德国宗教改革领袖马丁路德

C、美国教育家杜

D、捷克教育家夸美纽斯

5:老师的人格特征是指老师的共性、心情、健康和处理人际关系的品质。()

推断题

6:人格的本质特征有()。

多项选择题

A、独特性

B、稳定性

C、综合性

D、简单性

E、功能性

7:奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为()。

单项选择题:

A、共同特质

B、中心特质

C、首要特质

D、动力特质

8:下列有关心情和情感说法不正确的是()。

单项选择题:

A、心情消失的早,情感消失较晚

B、心情多与人的生理性需要有关,情感多与人的社会性需要有关

C、心情具有情境性和稳定性,情感具有深刻性和临时性

D、心情具有外显性,情感则比较内隐

9:下列事变被称为“卢沟桥事变”的是()。

单项选择题:

A、九一八事变

B、一?二八事变

C、七七事变

D、八一三事变

10:三位一体的心理品德结构把道德意志包括在()

单项选择题:

A、道德意识的训练中

B、道德行为的训练中

C、道德面貌的训练中

D、道德情感的训练中

11:操作技能的仿照必需在定向的基础上进行。()

推断题

12:一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。()

推断题

13:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。

单项选择题:

A、孟子

B、荀子

C、墨子

D、孔子

14:老师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中()

单项选择题:

A、起主导作用

B、起打算作用

C、不起主导作用

D、起基础作用

15:学习的乐观性是多种心理因素的综合表现,可以从()方面考察。

多项选择题

A、留意状态

B、心情状态

C、意志状态

D、行为方式

E、努力程度

16:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()

单项选择题:

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔心理学

D、认知心理学

17:依据人格进展阶段论,4~5岁的进展任务是培育()。

单项选择题:

A、信任感

B、自主感

C、主动性

D、勤奋感

18:修改《中华人民共和国宪法》有关教育条款的权限属于()

单项选择题:

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、教育部

19:为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息,李明用“百度搜寻引擎”来搜寻。方法是进入百度搜寻引擎主页,在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键,结果搜寻出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜寻引擎的专业术语中称为()。

单项选择题:

A、关键词

B、主题词

C、标题词

D、分类词

20:依据教学大纲的要求在校内组织同学进行实际操作,将书本中学问运用于实践的教学方法叫做()

单项选择题:

A、实习法

B、参观法

C、演示法

D、读书指导法

21:依据柯尔柏格的道德进展分期理论,儿童熟悉到社会秩序依靠于个人乐于去“尽本分”和敬重适当建立的权威属于()

单项选择题:

A、前习俗阶段

B、习俗阶段

C、超习俗阶段

D、后习俗阶段

22:皮亚杰认为人类才智的最高表现形式是()。

单项选择题:

A、抽象思维

B、概括思维

C、形象思维

D、规律思维

23:道德评价力量发表的一般过程是()

多项选择题

A、从片面到全面

B、从他律到自律

C、从他人到自己

D、从客观效果到内在动机

E、从自律到他律

24:常规性问题和制造性问题是肯定的,不行因人而异。()

推断题

25:产生感觉的第一步是()。

单项选择题:

A、转换

B、收集信息

C、神经传导

D、中枢加工

26:最经济、最有效的教学形式是()

单项选择题:

A、班级教学

B、自主辅导式教学

C、同学自学

D、开放式教学

27:同学学习中的留意状态是指同学在学习活动中心理活动对学习对象的()状态。

单项选择题:

A、指向和集中

B、专注

C、意识

D、认知

28:高中课程要求同学三年内的必修学分要达到()学分。

单项选择题:

A、116

B、114

C、36

D、24

29:政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和打算着教育的政治思想和为谁服务的问题。()

推断题

30:少年期的年龄一般在()。

单项选择题:

A、11、12岁~14、15岁

B、6、7岁~11、12岁

C、7、8岁~11、12岁

D、8、9岁~14、15岁

31:认为人的性本能是推动人的进展的最根本动因的学者是()。

单项选择题:

A、弗洛伊德

B、威尔逊

C、格塞尔

D、华生

32:学校阶段,一般称为()

单项选择题:

A、学龄前期

B、学龄初期

C、学龄中期

D、学龄晚期

33:近代学科课程的基础是()奠定的。

单项选择题:

A、洛克

B、夸美纽斯

C、卢梭

D、杜威

34:老师依据肯定的目的要求,采纳肯定的手段措施,带领班级同学,对班级中各种资源进行方案、组织、协调、掌握以实现教育目标的组织活动过程是()。

单项选择题:

A、教学

B、德育

C、班级管理

D、常规管理

35:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()

推断题

36:已有讨论指出,口头语言进展的关键期是()。

单项选择题:

A、2岁

B、4岁

C、6岁

D、8岁

37:直接检验方式是检验假设的唯一方式。()

推断题

38:因果分析主要分析的是()。

单项选择题:

A、“事物是什么”

B、“事物有多少”

C、“事物为什么”

D、考察事物各要素之间的关系

39:在以下有关课堂管理的叙述中,正确的一项是()。

单项选择题:

A、课堂教学效率的凹凸取决于老师、同学和课堂情境等三大要素的相互协调

B、放任型的老师领导方式所形成的课堂气氛最佳

C、对于同学消极的课堂行为,老师可实行体罚、剥夺学习权利等惩处手段

D、教学班级规模越大,师生情感纽带的力气越强,教学效果越好

40:同学管理是以“育人”为目的的活动。()

推断题

41:老师、同学与以教材为主的教学资源绽开的对话是()。

单项选择题:

A、人与自然的对话

B、人与主体的对话

C、人与人的对话

D、人与客体的对话

42:在心理测验中,智力测验属于()。

单项选择题:

A、认知测验

B、力量测验

C、人格测验

D、智商测验

43:青年初期是世界观()。

单项选择题:

A、形成时期

B、初步形成时期

C、初步成熟时期

D、成熟时期

44:科学家最新发觉被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系特别近,通过分析始祖鸟的形态,并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析,得出始祖鸟并非鸟类,而是原始恐爪龙类,即始祖鸟是迅猛龙的祖先,而不是鸟类的祖先。以下各项假如为真,最不能质疑上述主见的是:()。

单项选择题:

A、恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟

B、恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙

C、兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙,在演化成鸟类

D、始祖鸟标本被命名后,始终被认为是最原始、最古老的鸟类

45:素养教育区分于应试教育的根本所在是()

单项选择题:

A、创新力量的培育

B、读写力量的培育

C、听说力量的培育

D、交往力量的培育

46:学习策略的类型主要有__________、元认知策略和__________。()

多项选择题

A、归纳策略

B、演绎策略

C、认知策略

D、资源管理策略

47:消退自卑感常用的方法包括()。

多项选择题

A、引导同学对自己进行客观全面的认知

B、对成败进行正确的归因

C、消退非理性观念

D、用激将法刺激同学,让他们通过逆反心理产生正面的动力

E、关心同学不时有胜利的体验

48:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

单项选择题:

A、教材

B、同学

C、生存

D、情境

49:托尔曼认为,说明学习需要【】

多项选择题

A、效果律

B、力量律

C、刺激律

D、涉及材料呈现方式的定律

E、预备律

50:在教学设计工作中,中心是()

单项选择题:

A、分析教学内容

B、设计教学策略

C、分析教学对象

D、设计学习目标

51:心理定势对解决问题()。

单项选择题:

A、有乐观作用

B、有消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

52:教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式。()

推断题

53:课外活动的项目、形式、方式、参与人数不受学校教育方案、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式敏捷生动。这说明课外活动具有()。

单项选择题:

A、自主性

B、实践性

C、综合性

D、敏捷性

54:老师对同学最常用的一种教育方法是()

单项选择题:

A、陶冶

B、惩处

C、人格感化

D、劝说教育

55:学校派张老师参与省里组织的骨干老师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定()。【2022年上半年中学真题】

单项选择题:

A、节省了办学成本

B、加强了经费管理

C、体现了按劳取酬

D、侵害了老师的权利

56:认为动物界也存在教育活动的学者是()。

单项选择题:

A、孟禄

B、杜威

C、利托尔诺

D、斯宾塞

57:运用嘉奖和处分应留意的要求是()。

多项选择题

A、公正、正确、合情合理

B、与启发劝说相结合

C、发扬民主

D、注意宣扬和教育

E、坚持严格要求

58:《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行抱负、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

单项选择题:

A、传统文化

B、爱国主义、集体主义、社会主义

C、学问与技能

D、讲文明礼貌

59:在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。

单项选择题:

A、杜威原理

B、泰勒原理

C、斯宾塞原理

D、赫尔巴特原理

60:我们应当全面推动素养教育,培育适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指()

单项选择题:

A、有态度、有素养、有热忱、有力量

B、有学问、有抱负、有道德、有毅力

C、有抱负、有道德、有文化、有纪律

D、有态度、有道德、有文化、有力量

查看答案

1:答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

2:答案B

解析自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统,具有自我认知、自我体验和自我掌握三个子系统。

3:答案B

解析:

4:答案D

解析1632年,捷克闻名教育家夸美纽斯在总结前人和自己实践阅历的基础上,出版了《大教学论》。该书最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。

5:答案正确

解析:

6:答案A,B,C,D,E

解析:

7:答案C

解析略

8:答案C

解析心情具有情境性和临时性,情感具有深刻性和稳定性。

9:答案C

解析1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥四周演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县搜查,遭到中国守军的严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,炮轰宛平城。这就是震动中外的七七事变.又称为卢沟桥事变。

10:答案B

解析:

11:答案正确

解析:

12:答案错误

解析:

13:答案D

解析出自《论语-述而》:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”译文:孔子说:“不到同学努力想弄明白但仍旧想不透的程度不要去开导他;不到同学心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。假如他不能举一反三,就不要先往下进行了。”宋代理学家朱熹解释:“愤者,心求通而未得之状也;悱者,口欲言而未能之貌也。启,谓开其意;发,谓达其辞。”(本解析由lili供应)

14:答案A

解析:

15:答案A,B,C

解析:

16:答案C

解析:

17:答案C

解析:

18:答案A

解析我国《宪法》由国家最高权力机关(全国人民代表大会)制定,具有最高的法律地位和法律效力。

19:答案A

解析关键词源于英文“keywords”,特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇,是图书馆学中的词汇。关键词搜寻是网络搜寻索引的主要方法之一。

20:答案A

解析:

21:答案B

解析题干中的现象属于习俗阶段中的第四期:权威和社会权力掌握的定向。

22:答案D

解析:

23:答案A,B,C,D

解析道德评价力量进展的一般过程是:从他律到自律、从客观的效果到内在的动机、从他人到自己、从片面到全面。

24:答案错误

解析是相对的,同样一种问题解决的方式,对甲可能属于常规性的,对乙可能就是制造性的。

25:答案B

解析产生感觉的第一步是收集信息,感觉活动的其次步是转换,感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最终在大脑皮层的感觉中枢区域,被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。

26:答案A

解析班级教学是以班级为单位,同时对几十名同学进行教学,能多为社会培育人才,是一种最经济、最有效的教学形式。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

27:答案A

解析留意是心理活动或意识对肯定对象的指向与集中。(资料来源《一般心理学》)(本解析由张恩凯供应)

28:答案A

解析高中课程要求同学三年内的总学分达到144学分。其中,必修学分116个。

29:答案正确

解析:

30:答案A

解析:

31:答案A

解析:

32:答案C

解析:

33:答案B

解析:

34:答案C

解析:

35:答案正确

解析任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。教学是一种艺术,教学无定法。但单一的教学方法难以全面有效的完成中学物理教学目的与任务,任何一种教学方法最核心的作用,就是为实现教学目标和完成教学任务服务。因此,本体的观点是对的。(本解析由何龙供应)

36:答案A

解析2岁是口头语言进展的关键期,4岁是外形知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面;语言的关键期。

37:答案错误

解析通过实践检验假设有直接和间接两种方式。

38:答案C

解析因果分析主要分析的内容是“事物为什么”。

39:答案A

解析:

40:答案正确

解析同学管理是以育人为目的,没有以育人为前提和目的的管理不是教育。育人需要管理作保障,没有有效的管理育人活动难以维系和实施。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

41:答案D

解析:

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