临漳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析六

临漳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：封闭式的课程整合以资源为中心。（）

推断题

对

错

2：在教育目的的价值取向上，争辩最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动毕竟是注意于个人共性的进展还是注意于（）。

单项选择题：

A、科学技术

B、个人需要

C、科学学问

D、社会需要

3：强调成熟机制对人的进展起打算作用的是（）。

单项选择题：

A、弗洛伊德

B、威尔逊

C、格塞尔

D、皮亚杰

4：要关心孩子学电脑，最好家长先学会使用电脑，这样既可以向孩子推举软件，也可以有效地防止孩子使用不健康的软件，并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是（）。

单项选择题：

A、家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接关心

B、孩子学电脑需要家长的多方关心

C、家长学会使用电脑对关心孩子学习和成长有诸多好处

D、家长要关心孩子学电脑，首先自己要学会电脑

5：古希腊斯巴达的教育目的是培育（）。

单项选择题：

A、演说家

B、智者

C、军人和武士

D、全面和谐进展的人

6：终身学习是老师专业进展不竭的（）。

单项选择题：

A、灵魂

B、动力

C、内在要求

D、天职

7：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。

多项选择题

A、讨论型课程

B、学问性课程

C、技能性课程

D、基础型课程

E、拓展型课程

8：讨论发觉，人类利用婴儿和成人之问形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈祥和哺育之心，很多动物的形状和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把它们培育成宠物。这一结论最相宜用来解释的现象是（）。

单项选择题：

A、某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣装扮方面表现出明显稚嫩化的倾向

B、子女长大成人离开家庭后，老人们喜爱养宠物，寄予抚爱之情，打发孤独     时间

C、长期以来，迪斯尼的艺术家给予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的形状

D、在生活方面被过度照看的孩子，心理成长会受到肯定影响，往往表现得比较脆弱

9：同学间认知方式差异主要表现在（）。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、自我型与开放型

C、深思型与冲动型

D、宁静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

10：负责学校老师资格认定的教育行政部门是（）

单项选择题：

A、乡级教育行政部门

B、县级教育行政部门

C、市级教育行政部门

D、省级教育行政部门

11：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满意同学不同的爱好、爱好，进展同学的才能，使同学得到更多的学习和熬炼的机会”。这种课外活动的形式是（）

单项选择题：

A、科技活动

B、学科活动

C、个人活动

D、小组活动

12：被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公正。依据《中华人民共和国老师法》，张老师可以（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、向当地党委提出申诉

B、向当地纪检部门提出申诉

C、向当地法院提起诉讼

D、向教育行政部门提出申诉

13：“把握学习”理论的提出者是（）

单项选择题：

A、布卢姆

B、布鲁纳

C、班杜拉

D、斯金纳

14：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）

单项选择题：

A、思维

B、想象

C、留意

D、复述

15：一般迁移也称普遍迁移、非特别迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）

推断题

对

错

16：分数高的同学就是好同学。

推断题

对

错

17：（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。

单项选择题：

A、洛克

B、裴斯泰洛齐

C、卢梭

D、亚里士多德

18：依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可以分为（）。

多项选择题

A、总括学习

B、下位学习

C、上位学习

D、并列结合学习

E、并列学习

19：班主任树立正确的同学观包括（）

多项选择题

A、公平观

B、共性观

C、进展观

D、冲突观

E、互助观

20：下列哪位不是元曲四大家?（）

单项选择题：

A、马致远

B、王实甫

C、郑光祖

D、白朴

21：下列著作中，加涅的代表作是（）

单项选择题：

A、《教育心理学》

B、《教育目标分类》

C、《人类的特征与学习》

D、《学习的条件》

22：对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是（）。

单项选择题：

A、表述的应是同学的学习结果

B、尽可能表述的详细、可测量

C、应反映学习结果的类型和层次

D、精确规定每个同学应达到的最终结果

23：心理的进展可以因进展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的进展模式，这是指心理进展的（）

单项选择题：

A、连续性

B、定向性

C、不平衡性

D、挨次性

24：“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也。”这句话告知我们，老师（）。

单项选择题：

A、不仅要提高道德熟悉，还要加强道德实践

B、不仅要有从教的学识力量，还要做到以身作则

C、不仅要有丰富的学识，还要留意力量的提升

D、不仅要有专业学问，还要有人文情怀

25：下列不是朱自清散文作品的是（）。

单项选择题：

A、《桨声灯影里的秦淮河》

B、《绿》

C、《正义》

D、《风景谈》

26：生产力是推动社会进展的最根本的因素，因此生产力打算着教育的领导权。（）

推断题

对

错

27：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）

单项选择题：

A、1951年

B、1958年

C、1985年

D、1986年

28：以教研组或班级组为单位。以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是（）

单项选择题：

A、示范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

29：讲授法的类型包括（）

多项选择题

A、叙述

B、讲解

C、讲读

D、讲演

E、讲评

30：实施德育的最基本的途径是（）。

单项选择题：

A、八政治课与其他学科教学

B、课外校外活动

C、劳动

D、共青团活动

31：面对国际国内形势的深刻变化，中学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（）

推断题

对

错

32：被称为“课程评价之父”的教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、斯塔弗尔比姆

C、泰勒

D、裴斯泰洛齐

33：以长久性的心境低落为特征的神经症称为（）。

单项选择题：

A、抑郁症

B、恐怖症

C、焦虑症

D、强迫症

34：学习原有学问对新学习的影响属于（）。

单项选择题：

A、逆向迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、正迁移

35：一份试卷的题量应使中等水平的同学（）

单项选择题：

A、在规定的时间内做完

B、在规定时间的90%内做完

C、在规定时间的80%做完

D、在规定时间的70%内做完

36：同学之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种状况而转移（）

单项选择题：

A、能否满意各自的利益

B、能否提高学习成果

C、能否得到师长好评

D、能否增进友情

37：应试教育的负效应包括（）

多项选择题

A、片面追求升学率

B、中学校课业负担过重

C、修养的重要性

D、同学基本学问把握牢靠

E、学校升学率高

38：老师无法关心同学顺当通过最近进展区。（）

推断题

对

错

39：教学评价的目的是对课程、教学方法以及同学培育方案（）。

单项选择题：

A、作出分析

B、作出推断

C、进行评估

D、作出决策

40：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的简单的认知活动。（）

推断题

对

错

41：一般状况下，合作学习进行分组时要根据“组间异质，组内同质”的原则进行。（）

推断题

对

错

42：教育行政部门为实施教育法律而规定和实行的详细行政措施是（）

单项选择题：

A、教育行政章法活动

B、教育行政热法活动

C、教育行政督导活动

D、教育政策制定活动

43：社会主义的师德灵魂是（）

单项选择题：

A、爱岗敬业

B、喜爱同学

C、严谨治学

D、锐意创新

44：CAI的优点体现在（）。

多项选择题

A、交互性

B、即时反馈

C、以生动形象呈现信息

D、自定步调

E、同步教学

45：下列操作中，能正确选取单元格区域A2：D10的操作是（）

单项选择题：

A、在名称框中输入单元格区域A2-D10

B、鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10

C、单击A2单元格，然后单击D10单元格

D、单击A2单元格，然后按住Ctrl键单击D10单元格

46：魏书生主体性班级管理的阅历有（）

多项选择题

A、设立常务班长

B、设立值日班长

C、设立值周班长

D、实行承包制

E、实行班级顾问制

47：注入式教学最本质的特征是（）

单项选择题：

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看做是学问的容器

48：参照预定的教学目标对同学的学习行为进行价值推断的过程是（）

单项选择题：

A、教学测量

B、教学评价

C、教学管理

D、教学方案

49：同学回答问题后，老师要多给确定评价。（）

推断题

对

错

50：教育法律大事是教育法律关系产生、变更和毁灭所需要的条件或依据。（）

推断题

对

错

51：国家实施素养教育的根本宗旨是（）

单项选择题：

A、提高个人素养

B、提高民族素养

C、培育精英

D、培育有特长的人

52：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（）

推断题

对

错

53：老师自编测验是由老师依据详细的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。

单项选择题：

A、教育目的服务的

B、老师和同学服务的

C、特定的教学服务的

D、当前工作服务的

54：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。

单项选择题：

A、启发式教学

B、学习与思索相结合

C、因材施教

D、学习与行动相结合

55：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）

推断题

对

错

56：国家举办各种学校，普及初等义务教育，进展中等教育、职业教育和高等教育，并且进展学前教育。（）

推断题

对

错

57：学习乐观性的核心内容是（）

单项选择题：

A、学习爱好

B、学习动机

C、学习方法

D、学习过程

58：课堂倾听的内容主要有（）

多项选择题

A、同学的回答与争论

B、同学的提问和质疑

C、同学的需要和情感

D、同学的思想和心声

59：意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（）

推断题

对

错

60：由瓦.根舍因在20世纪50年月提倡的教学方法称为（）。

单项选择题：

A、发觉法

B、范例教学法

C、示意教学法

D、自学辅导法

查看答案

1：答案错误

解析依据信息技术与课程整合的不同程度和深度，将整合的进程大致分为三个阶段：封闭式的、以学问为中心的课程整合阶段；开放式的、以资源为中心的课程整合阶段；全方位的课程整合阶段。(本解析由张恩凯供应)

2：答案D

解析：

3：答案C

解析格塞尔认为，人的全部力量都受成长规律的制约，成熟机制对人的进展起打算作用。

4：答案C

解析A项“直接”使用不当。D项太肯定，文段并未说家长学会电脑是关心孩子学电脑的必要前提，只是说“最好”。C项全面地概括了文段的主要意思。

5：答案C

解析古代雅典教育的目的是培育有文化修养和多种才能的政治家和商人，注意身心和谐进展；古代斯巴达的教育目的在于培育忠于统治阶级的军人和武士，强调军事体育训练和政治道德灌输。

6：答案B

解析在现今这样一个学问爆炸、网络信息技术高速进展的时代，老师要想完成好本职工作，在专业上不断得到进展，就必需不断学习新的学问、培育和熬炼新的力量。可以说，只有终身学习才能推动老师专业不断进展。

7：答案A,D,E

解析以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程。

8：答案B

解析A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索，幼年的特征可以唤起成年人慈祥的哺育之心，而B项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后，老年人的这种情感就简单寄予在宠物身上，喜爱养宠物。

9：答案A,C,E

解析略。

10：答案B

解析：

11：答案D

解析：

12：答案D

解析《中华人民共和国老师法》第三十九条规定，老师对学校或者其他教育机构侵害其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。张老师对学校行政处分不服，可以向教育行政部门提出申诉。

13：答案A

解析：

14：答案D

解析：

15：答案正确

解析略

16：答案错误

解析：

17：答案B

解析瑞士的闻名教育家裴斯泰洛齐的《林哈德和葛笃德》，明确提出“使人类教育心理学化”的口号，对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。

18：答案B,C,D

解析根【关注公务员|考试信息网微信公众号】据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。

19：答案A,B,C,D

解析：

20：答案B

解析元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。故选B。

21：答案D

解析：

22：答案D

解析：

23：答案C

解析：

24：答案B

解析题干的意思是：你的才智像水源一样永不枯竭，你的行为可以做别人的学习的榜样，你就可以成为别人的老师了。这句话说明，老师不仅要有从教的学识力量，还要做到以身作则。

25：答案D

解析《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。故选D。

26：答案错误

解析教育的领导权受政治经济制度的制约。

27：答案D

解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。

28：答案B

解析：

29：答案A,B,D

解析：

30：答案A

解析政治课与其他学科教学是学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育的基本途径。

31：答案正确

解析略。

32：答案C

解析：

33：答案A

解析：

34：答案C

解析从迁移的方一直看，可将迁移分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指从前学习对后续学习的影响。逆向迁移是后继学习对从前学习的影响。

35：答案C

解析：

36：答案A

解析：

37：答案A,B

解析：

38：答案错误

解析：

39：答案D

解析应选D，教材P217.（本解析由hollyyu供应）

40：答案正确

解析桑代克所提出的共同要素只是指元素间一对一的对应，依据这种说法，没有相同要素或者相同成分的过程之间，两个完全不相像的刺激与反应的联结之间，就不行能产生迁移，这样，学习迁移的范围就会