2022年武汉市语文统招专升本二轮练习题【带答案】

2022年武汉市语文统招专升本二轮练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列人物中不属于战国四君子的是（）

A.春申君B.信陵君C.孟尝君D.冯谖君

2.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是（）

A.对遭受排挤的愤懑B.对流放遭遇的忧伤C.对理想破灭的失望D.对美好理想的追求

3.向国内外宣布重要事项或法定事项的公文文种是（）

A.公告B.通报C.通告D.决议

4.在《宝玉挨打》中，说你从此可都改了罢！的人是（）

A.薛宝钗B.林黛玉C.王夫人D.王熙凤

5.下列不属于《诗经》艺术特征的是（）

A.重章叠句B.赋、比、兴的手法C.香草美人体D.以四言为主

6.下列哪位作家不在唐宋八大家范围之内（）

A.韩愈B.白居易C.柳宗元D.欧阳修

7.却宾客以业诸侯中的业是名词活用为（）

A.使动用法B.意动用法C.状语D.表示方位与处所

8.下列诗人属于新月派的是（）

A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.田间

9.杜甫《秋兴八首》（其一）诗句中所用的动词，语带双关的是（）

A.玉露凋伤枫树林B.江间波浪兼天涌C.寒衣处处催刀尺D.孤舟一系故园心

10.中国古典小说的最高峰是（）

A.《红楼梦》B.《聊斋志异》C.《水浒传》D.《儒林外史》

11.作品反映了汉末人民苦难生活，气魄雄伟，风格苍凉悲壮的诗人是（）

A.曹操B.曹植C.曹丕D.蔡文姬

12.《国殇》选自（）

A.《九歌》B.《九章》C.《渔父》D.《天问》

13.究天人之际，通古今之变，成一家之言的史书指的是（）

A.《吕氏春秋》B.《史记》C.《汉书》D.《资治通鉴》

14.《废墟》一文的作者是（）

A.余秋雨B.史铁生C.徐志摩D.郁达夫

15.被列宁称为中国十一世纪的改革家的人是（）

A.韩愈B.王安石C.欧阳修D.司马光

16.以下不属于元曲四大家的是（）

A.关汉卿B.马致远C.张养浩D.白朴

17.下列作品属于马致远的是（）

A.《汉宫秋》B.《牡丹亭》C.《西厢记》D.《窦娥冤》

18.提出独抒性灵，不拘格套的主张的文学流派是（）

A.前七子B.公安派C.后七子D.竟陵派

19.下列不属于合同的特点的是（）

A.合法性B.制约性C.平等性D.单向性

20.《长恨歌》的作者是（）

A.欧阳修B.李白C.白居易D.王安石

二、阅读理解(10题)21.阅读《答李翊书》的一段文字：

生所谓立言者是也，生所为者与所期者，甚似而几矣。抑不知生之志，蕲胜于人而取于人耶？将蕲至于古之立言者耶？蕲胜于人而取于人，则固胜于人而可取于人矣。将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔，仁义之人，其言蔼如也。

请回答

概括这段文字的中心论点

22.阅读下面的文字：

关山月

陆游

和戎诏下十五年，将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。

笛里谁知壮士心？沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙。

遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！

请回答

统领全诗的是哪一句？

23.张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是（）

A.江水的流动过程B.月亮的升落过程C.花林的空间变换D.白云的飘浮显隐

24.文中的缘故指的是什么？

25.作者为什么说在康河的柔波里，我甘心做一条水草？

26.道家思想在我国影响深远，请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的思想（）

A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世

27.结合全文分析我在小说结构中的作用

28.阅读下面一段文字：

杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑；大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

（张岱《西湖七月半》节选）

请回答

这段文字属于何种描写？有何特点？

29.这首词表达了词人怎样的思想感情？

30.（3）很多年后，作者多次寻找成了我的一部分的那排老屋而不得，当最终发现它时，那排屋子却一分为二，成为我的两部分。其原因是什么？文章表达了作者怎样的情感？

三、解释划线词(10题)31.因而退出房外，自去栉沐。

栉沐

32.遂散六国之从，使之四面事秦，功施到今。

施

33.其脆易泮，其微易散。

泮

34.欲上青天览明月。

览

35.盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。

遁

36.责毕收，以何市而反。

市

37.被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思。

遗

38.酾酒临江，横槊赋诗。

酾酒

39.他的背更弯了，步履也更加蹒跚了。

蹒跚

40.两家子弟材智下，不能通知二父志。

通知

四、现代文阅读(2题)41.举例分析本文的艺术特色

42.下列推断与文意一致的一项是（）

A.把考据和批评当作欣赏的人不都是学者

B.如果不欣赏形象本身，就不能得到美感经验

C.在考据学者们自己看来，文学批评也是一种考据

D.法官式文学批评者不认为《麦可白》是一部悲剧

五、作文题(1题)43.永远面对阳光，阴影自然会抛在身后。——惠特曼

请根据上述材料，自拟题目，写一篇600～1000字的文章

参考答案

1.D战国四君子指的是的魏国的信陵君魏无忌、赵国的平原君赵胜、楚国的春申君黄歇和齐国的孟尝君田文。冯谖是孟尝君的门客

2.D《湘夫人》描写并歌颂了传说中湘水的一对配偶之神的爱情故事，表达了对于美好生活和理想的追求

3.A公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项

4.B黛玉说你从此可都改了罢，并非出于真心，只是见到心爱的人因叛逆挨打受疼，出于爱而说的一句言不由衷的话。黛玉的话和宝钗、袭人劝宝玉改邪归正、走仕途经济的话有着本质的不同

5.CC香草美人是屈原作品《离骚》中的著名意象。其他几项均为《诗经》的艺术特征

6.BB唐宋八大家是我国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩八位散文家的合称。白居易不在唐宋八大家之列

7.AA业在这里用作动词，使……成就功业

8.BB新月诗派是我国现代新诗史上一个重要的诗歌流派，其主要成员包括胡适、梁实秋、徐志摩、闻一多等

9.D系字语义双关，一指孤舟被系，二指作者牵系故园长安

10.AA《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者

11.A曹操的诗歌受乐府民歌影响较大，诗歌内容有的反映当时的社会动乱和百姓疾苦，有的抒写个人宏大的抱负，情感深沉，风格苍凉悲壮

12.AA《国殇》出自《九歌》，是屈原祭奠为国捐躯的楚军将士亡灵所作的一首挽歌

13.BB司马迁以其究天人之际，通古今之变，成一家之言的认识创作了我国第一部纪传体通史——《史记》

14.A《废墟》的作者是余秋雨，该文收录于《文化苦旅》

15.B此题考查文学常识。王安石曾被列宁称为中国十一世纪的改革家。王安石是北宋著名的政治家、文学家。他主张文章应有补于世、以适用为本

16.CC关汉卿、白朴、马致远、郑光祖并称为元曲四大家

17.A《汉宫秋》的作者是马致远，《牡丹亭》的作者是汤显祖，《西厢记》的作者是王实甫，《窦娥冤》的作者是关汉卿

18.B独抒性灵，不拘格套是明代公安派的文学主张。公安派反对前七子和后七子的拟古风气，主张独抒性灵，不拘格套

19.DD合同的特点为合法性、制约性、平等性、一致性、双向性

20.C《长恨歌》是唐代诗人白居易写的一首长篇叙事诗

21.学文要获得立言的成就，必须从做仁义之人这一根本入手

22.和戎诏下十五年。揭露南宋统治者的投降主义路线所造成的恶果

23.BB《春江花月夜》全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。月是诗中情景兼融之物，在全诗中犹如一条生命纽带，通贯上下，诗情随着月轮的升落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白沙、扁舟、高楼、镜台、砧石、鸿雁、潜跃的鱼龙、不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷

24.对未来的不可知和想知道未来的一切的好奇心，即死的睡眠里，究竟将要做些什么梦

25.这是自喻为物，托物寄情，表示作者对西方文明的深挚向往

26.AA文景之治指的是西汉汉文帝、汉景帝的统治时期，当时推崇黄老之术，主张无为而治

27.我在本文中主要起线索的作用，贯串全篇

28.场面描写。特点：用笔精练，生动传神

29.这首词表达了词人仕途不得志的苦闷（或老大无成的感伤），游宦羁旅的孤独，悲秋怀人的落寞情怀

30.（3）曾经的老屋承载着母爱的温情，成为记忆中最美好的一部分。随着时间推移，我渐渐长大，记忆中的老屋已变得孤零残缺，背景也变得全是虚空。当再次站在老屋面前时，深爱着自己的母亲已经不在，快乐的童年也远去，老屋已不是原来的老屋。文章表达了我对母亲深深的思念以及物是人非的迷惘和感伤

31.栉沐:梳洗

32.施：延续

33.泮：溶化，分解

34.览：同揽，摘取

35.遁：逃走，逃避

36.市：购买

37.遗：赠

38.酾酒:斟酒

39.蹒跚：腿脚不灵便，走路艰难的样子

40.通知：通晓，明白，了解

41.①充分运用了想象的表现手法，丰富了作品的内容，增强了作品的表现力。例如，第一段中，作者想象弱小的年轻人扛货上楼的情景，表现了年轻人谋生的艰难;他顽强地承担起养家的重担，表现出与他年龄不相符的成熟，与下文所描写的他依偎在父亲怀中所显现的稚气、娇气形成强烈的反差，读来让人心醉。②多种描写手法的综合运用。文章一至三段都有细致传神的描写，对于刻画人物形象、表达思想感情起到了重要作用。例如，第三段的动作描写抖抖颤颤地从衣兜里摸出剪得有些吃力，却剪得格外认真；神态描写布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容；细节描写等手法。细腻真实地描绘出父子相依的温馨动人的情景，催人泪下，为最后一段的抒情作了充分的铺垫

42.BBＡ项，对应的是第①段的有一种误解是学者们所特有的，就是把考据和批评当作欣赏。由此来看，Ａ项说法不符合文意。Ｂ项，对应的语句在第④段，只就欣赏说，版本、来源以及作者生平都是题外事，因为美感经验全在欣赏形象本身。Ｂ项是作者从欣赏的角度分析所得。Ｃ项，对应的语句在第⑥段，在考据学者们自己看来，考据就是一种文学批评。Ｃ项的说法不符合文意。Ｄ项，对应的内容在第⑦段，亚里士多德明明说过坏人不能做悲剧主角，你何以要用一个杀皇帝的麦可白，说明法官式文学批评不认可麦可白做悲剧主角，而非否认《麦可白》是一部悲剧。Ｄ项表述不符合文意

43.光之随想惠特曼说：永远面对阳光，阴影自然会抛在身后。——题记我是一株小麦。我刚到土地扎根，等待充足的阳光、甘甜的露水，渴望发芽，渴望结穗。冬天冷得刺骨，寒风凛冽，为了明天的阳光，我不能放弃生的希望。有了阳光，就什么都有了；有了阳光，希望就来了。果然，我迎来了一个阳光灿烂的春天，微风拂面，柳条飘飘，甘甜的露水伴奏着乐曲，我拼命地成长，沐浴阳光，吮吸雨露。终于，迎来了结穗，农民也迎来了丰收，永不放弃生的希望，寒风或者暴雨又算什么，阳光便是我生命的真谛。我是一只海燕。我刚出生的时候，便看见父亲母亲每天都在大海上方飞行，觉得好玩极了。终于我到了可以飞行的年纪，我在大海上骄傲地舞动着翅膀。阳光下，我的羽毛黝黑发亮，整个身体随着这样的照耀让我神采奕奕。我想我喜欢这样的阳光。可是，在我高调炫耀的同时，暴风雨正悄无声息地袭来。霎时，乌云隐去了阳光。电闪雷鸣，狂风大作，雨水加上海浪，不断地攻击我。我的翅膀逐渐下沉，是不是快要死掉了呢？不，我不能放弃，我要生存，要重新看见阳光，一用力，我躲过了猛兽一般的海浪。阳光让我享受甜蜜，无论是在暴雨来临时，还是在受到攻击时，只要有心中有阳光，就能冲破万丈阴影，展翅飞翔。我是一名受难者。当我还在甜美的梦乡时，轰的一声巨响，接着是无边的黑暗。周围静悄悄地。我呼喊着救命，但脚上的剧痛让我渐渐地没有了力气。我存着仅剩的力气，直到听见救援部队的声音。我