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文档简介
2022年沈阳市语文统招专升本模拟练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开是下列哪部作品中的句子()
A.岑参的《白雪歌送武判官归京》B.王安石的《游褒禅山记》C.陶渊明的《归园田居》(其一)D.杜牧的《江南春》
2.北宋著名文学家欧阳修的号是()
A.香山居士B.放翁C.醉翁D.稼轩
3.在下面语段中横线处依次填入词语最恰当的一项是()
_____的传统典籍虽然是古人杰出智慧的成果,但也存在_____的状况,这就使得阅读时尤其要注重甄别,择善而读。传统典籍是一种智慧的发酵与岁月的沉淀,唯有_____,才能慢慢领悟。一遍不行,便再来一遍,久而久之,才能逐渐进入温故而知新的境界
A.汗牛充栋良莠不齐融会贯通
B.凤毛麟角参差不齐融会贯通
C.汗牛充栋参差不齐细嚼慢咽
D.凤毛麟角汗牛充栋细嚼慢咽
4.内容中包含对宇宙永恒和人生短暂的思索的作品是()
A.张若虚《春江花月夜》B.陶渊明《归园田居》(其一)C.王昌龄《出塞》D.李白《行路难》(其一)
5.《游园》的作者是明代杰出的剧作家()
A.关汉卿B.王实甫C.马致远D.汤显祖
6.下列不属于欧·亨利作品的一项是()
A.《最后的常春藤叶》B.《麦琪的礼物》C.《一个小官员之死》D.《警察和赞美诗》
7.在《李将军列传》中,先写匈奴射雕者伤中贵人,杀其骑且尽,再写李广还射匈奴射雕者杀其二人,生得一人,对刻画李广形象来说,这种表现方法是()
A.侧面烘托B.铺垫反衬C.相互对比D.前后照应
8.穆旦属于现代文学史上的()
A.新月诗派B.象征诗派C.意识流派D.九叶诗派
9.裴多菲是()诗人、革命家
A.英国B.意大利C.爱尔兰D.匈牙利
10.《诗经·氓》所采用的主要表现手法是()
A.兴B.比C.赋D.比兼兴
11.《谏逐客书》的中心论点是()
A.秦国依赖客卿才能强大起来B.重物轻人不是统一天下的正确方略C.驱逐客卿必将造成秦国的危亡D.驱逐客卿是错误的
12.贻笑大方开柙出虎信誓旦旦三个成语依次出自()
A.《谏逐客书》《诗经·氓》《季氏将伐颛臾》
B.《庄子·秋水》《季氏将伐颛臾》《诗经·氓》
C.《季氏将伐颛臾》《庄子·秋水》《谏逐客书》
D.《诗经·氓》《谏逐客书》《庄子·秋水》
13.宗臣写《报刘一丈书》的导火线是()
A.有感于普遍存在的官场腐败B.有感于刘一丈与父亲的友情C.有感于自己常不见悦于长吏D.有感于刘一丈信中的上下相孚
14.下列诗人属于新月派的是()
A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.田间
15.下列作品不属于乐府旧题的是()
A.《燕歌行》B.《氓》C.《关山月》D.《行路难》
16.在《爱尔克的灯光》中,作者借姐姐的悲惨命运来()
A.揭示人生命运的偶然和意外B.诉说对亡姐善良心性的敬重C.揭露封建家庭和礼教的罪恶D.抒写对新生活理想的向往
17.下列作品代表两汉时期散文最高成就的是()
A.《左传》B.《战国策》C.《汉书》D.《史记》
18.绝句属于()
A.古体诗B.楚辞体C.乐府诗D.格律诗
19.汉乐府民歌中大多数为()
A.叙事诗B.抒情诗C.讽喻诗D.归隐诗
20.下列作品体现了艾青忧郁、痛苦、悲哀情感的是()
A.《神女峰》B.《雪落在中国的土地上》C.《我用残损的手掌》D.《炉中煤》
二、阅读理解(10题)21.太湖碎锦
范烟桥
①太湖,用文人的套语来形容,是三万六千顷、七十二峰。民间则说八百里太湖跨三州。不经过实测,这样笼统地画出一个轮廓,只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。至于它有什么诗情画意,要费一点时间实地去观察、探索,才能领会。
②我从不同的角度,看太湖的部分画面,就感到有不同的胜概。洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。东山周围五十余里,山势并不陡峭,土壤又滋润,经劳动人民世世代代辛苦经营,已成了丰产地区。山下坡田,种植各种水稻,是秋熟的主要农作物。夏熟是三麦和油菜,还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有园艺的丰富经验,梅、杏、桃、李……多得数说不尽。枇杷、杨梅和洞庭红(橘名)名闻远近。随着春夏秋冬,它们先后开花结果,春天果然是姹紫嫣红开遍,夏天、秋天、冬天,也是各有烂漫绚丽的景色。说是美尽东南,并不夸张。从观赏说,四时皆宜;从生产说,那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。江南的许多淡水鱼,这里样样都有。朝出暮归的千百艘大小渔船,点缀湖光水色中,渔民们勤劳、勇敢,征服自然,利用自然。
③西山和东山隔着东太湖,东山最高峰——莫嫠,和西山最高峰——缥缈遥遥相对,同为七十二峰的领袖。西山也是丰产地区,同是花果山,东山所有的名花嘉果,西山都繁生着。从东山坐独具风格的小艇——龙飞快,驶入东太湖,莫嫠峰头,云气滃然如蒸。别的不知名的远近诸山,时隐时现,好似给烟波吞吐着,山色因明暗而浓淡不一。船家果然有眼明手快的本领,坐在船里的我,到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。正因为如此,而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。兀立在东山、西山之间的石公山,则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们。小艇乘风破浪而去,到了山下,显然可见四围的山石,经过千万年的冲刷,有了皱、瘦、透的美姿,早给鉴赏者陆续凿去了,苏州园林里的太湖石,都是取于石公一带的石山。因此,石公山像斧削过,没有了山脚,正如一块翡翠放在一个玻璃盘里。
④假使从苏州直接到西山,出蠡口,就展开了图画,山更多,湖更大,变幻就更多。王鏊山与人相见,天将水共浮,冯善震泽春浮涨碧漪,净涵天影漾玻璃,能把湖山之胜,描绘得恰到好处。道书上所说的第九洞天——林屋,就在西山。到了里面,石壁嶙峋如雕塑,是洞庭一奇。这里有许多神话,和山农们闲谈,妄言妄听,也增添了些兴趣。而西边的消夏湾,更附会着西施的种种传说。山湾柔顺的湖水,浅而澄清,可以游泳。有着荷花、菱叶,清风徐来,颇有凉意,确是夏天避暑的好去处。到了包山寺,才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上。近观不如远眺之美,大凡山水之胜,都有这个境界。有了山,有了水,才见得山的灵秀,水的空明。太湖就以此特饶奇胜。
⑤太湖还有四个画面,和洞庭东山、西山合起来,差不多得见其全貌。一是从湖州到无锡的一段水程,在群山断续中经过,前后左右可以看到云峦起伏,似乎它们都有动态,与人游戏。一是从无锡到宜兴,数十分钟的汽车行程,在湖边掠过,太湖平铺在车外,远山几抹,可望而不可即。一是无锡的鼋头渚,割取了太湖的一角,经过人力的整理,有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣。不仅有色,而且有声。夕阳将下,余晖照映湖面,金光璀璨,不可名状。一是苏州光福的石壁,也是太湖的一角,更见得静止处,已不是空阔浩渺的光景。而即小见大,可以使人有更多的推想。
⑥阴、晴、风、雨、云、雾,固然使山水多变,适逢其会,异趣横生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色,也是可遇而不可求的。古今诗人画师,尽管灵思妙想,摄取片断到诗画里,有着他们的杰作,还是概括提炼。我更无能,凭我接触到的,写了些体味,或许有三言两语,能引起到过太湖者的同情,作会心的微笑。毕竟是尝鼎一脔,太湖实在是描写不尽,描写难工的。
(有删改)
(1)文章第②段写了东山一带哪些胜概?表达了作者怎样的思想感情?请简要概括
22.全词总体上运用了什么表现手法?
23.从这段话中可以判断出造成这种落后心态的社会原因是什么?
24.对此词理解正确的是()
A.此词借宫中美人的春愁闺怨,抒发了作者对抗辽形势衰微的忧虑
B.全词以象征比兴手法抒写情怀
C.全词前后三次描写暮春景象,无疑是南宋局势风雨飘摇的象征
D.此词下片托古喻今,抒发了年华虚掷、抱负成空的苦闷激愤
25.信誓旦旦,不思其反这两句诗的意思是什么?
26.(三)阅读舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一个片段:
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船。
把纤绳深深
勒进你的肩膊,
——祖国啊!
请回答
这段文字运用了哪些修辞手法?
27.阅读李白《关山月》一诗,回答下列问题。
明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡窥青海湾。
由来征战地,不见有人还。
戍客望边邑,思归多苦颜。
高楼当此夜,叹息未应闲
这首诗歌属于什么体裁?
28.分析作者的驳论过程
29.老子思想的核心是()
A.道法自然B.克己复礼C.严刑重法D.兼爱非攻
30.养其根而俟其实,加其膏而希其光一句说明了什么道理?
三、解释划线词(10题)31.可以周海内而无饥寒之患。
周
32.谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。
扁舟
33.而予亦载与可畴昔戏笑之言者。
畴昔
34.博学之,审问之
35.《诗》曰:孝子不匮,永锡尔类。
锡
36.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。
兵
37.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。
赍
38.观于大海,乃知尔丑。
丑
39.倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪?
揾
40.缮甲兵,具卒乘,将袭郑。
具
四、现代文阅读(2题)41.短文二:
有输有赢才是人生
刘墉
今天你放学回家,我问你在学校好吗?你没搭腔,我就觉得不对劲,果然走进厨房,看见你正搂着妈妈,眼睛红红的。
是身体不舒服吗?我问你。
你没答,妈妈答了:只是流鼻涕。
我又问你:是什么没考好吗?
你点了一下头,眼泪突然像断线珠子似地滚下来:历史没考好,才考了八十四分。
别人都考好了吗?我问。
好多人考得比我好。你嘟着嘴,我从来没考过这么烂。接着一转身,冲上楼去。
我也跟上楼,看你进了浴室,对我没好气地说:不要理我,我哭一下就好了。
果然隔一阵,你已经平复,坐到书桌前面,弯身翻书包,拿出厚厚的历史课本。
我认识那课本,因为前几天你留在客厅桌上,我曾经翻过,里面除了讲历史,还附带了许多相关的世界名著。记得当时我问你是不是课外读物,你说是课本,还赞美那书编得真生动。
我坐在你的床上,看你拿出考卷在检查。
是错了吗?我又问你。
是错了。你说,可是我真不懂,为什么自己会那么糊涂,别人都没错,连最烂的男生都会的几个‘军事强国’,我却会错!忘了写德国。说着说着你又哭了,一边呜呜地哭,一边说:我不是没念,我念了啊!
孩子!看你哭,我也很伤心,尤其当你说别的同学问你成绩时,我可以想象你当时的尴尬,因为你的成绩从来都是最好的。
但我也要对你说,这世界上并非一分耕耘,就一定有一分收获。有时候,你可能用的种子不好、水土不对,再遇上坏天气,结果下了最大的工夫,反不如那些天时地利人和都对,却没努力的人收获来得好。
你也要知道,知识不见得全由课本里得来,那些最顽皮的男生,可能成天阅读战争小说,他们的长辈可能参加过二次大战,在家总说当年的往事;他们又可能爱读报、看历史频道和益智问答节目,他们看似没有认真读书,却因为周遭的氛围,而在自然中学习了。你甚至可以猜,他们玩的战争电脑游戏,都有帮助。
中国有句俗话——有意栽花花不开,无心插柳柳成荫,也是这个道理。不见得你最用心的,就一定成功;反而可能无形中造成的机缘,使你获胜。
但是会不会因此,你就不必耕耘了呢?
错了!尽管不见得一分耕耘能换来一分收获,但是耕耘多的人总能有较多的收获;这就好比守株固然可能碰上一只自己撞上树的兔子,但绝不可能比得上主动出击的猎人。
再举个例子吧!我从小就喜欢写文章,可是常常投稿没几天,就收到厚厚的信,里面装着退稿,主编连一句安慰的话都懒得写。
有一阵子,我被退得实在伤心了,不再投稿,但是总在翻报的时候幻想有自己的文章发表。你想想,这实际吗?我不投稿,怎么可能有文章发表?投稿固然有被退的伤心,但是不投稿就连伤心的机会都没了。所以有意栽花花不发的人,唯一的办法,就是继续努力种更多的花。
记得昨天晚餐,婆婆说养孩子,忙得要死,好辛苦时,我怎么说的吗?我说养孩子固然辛苦,但是正因为有苦才有乐。孩子这次考糟了,下次考好了,苦成了乐;孩子前天病了,今天退烧了,担忧成了欣喜。我又说人生如果只是一根平平的线,多没意思?一定要起起伏伏,有付出,有获得,才丰富。
那么,我现在也要对你说,人生就是要有成功、有失败,才有意思。你今天失败了,痛定思痛,检讨改进,明天反败为胜,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教训,使你明天的大考不再犯错,这小考不就像注射疫苗,小小疼一下,却能避免得大病吗?
亲爱的小丫头,别再为人家考得好、你考糟而伤心了吧!你甚至应该为那些顽皮男生,居然能拿回家一张九十分的成绩单,然后得意地说他赢了你而高兴呢!
有输有赢,才是多彩的人生啊!
(有删改)
文章画线句中的兔子和猎人分别喻指什么?
42.谈谈你对蝴蝶路的理解
五、作文题(1题)43.纪昌学射
古时候,有一位叫纪昌的人,向神射手飞卫学习射箭。飞卫说:你要先学会不眨眼睛,然后才能谈到学射箭。纪昌回去后,躺在妻子的织布机下,目不转睛地盯着脚踏板练习。两年后,即使锥尖碰到睫毛,他的眼睛也不眨一下。纪昌又去见飞卫,飞卫说:还需再练眼力!等你练到视小若大,视微若著时,再告诉我。纪昌便用一根牛尾毛拴住一只虱子挂在自家的窗户上,天天盯着练习。十天后,虱子在纪昌眼中渐渐变大了。练了三年以后,纪昌再看那只虱子,就如同看见一只车轮,而看别的东西都像山一样高大。纪昌射那只虱子,箭头射中虱子而牛尾毛却没有被射断。纪昌将此事告诉了飞卫,飞卫听了,高兴得手舞足蹈,说:你这才掌握了射箭的精髓啊!
请根据上述材料,自拟题目,写一篇600~1000字的议论文
参考答案
1.AA忽如一夜春风来,千树万树梨花开出自岑参的《白雪歌送武判官归京》,此句描写了雪花漫天、大地银装素裹、天地间顿时变成洁白晶莹世界时的边塞景色
2.C欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士
3.C由下文可知,语段极言传统典籍之多,故第一画线处应该填的成语也应表示典籍之多,凤毛麟角语意与之相反,所以首先排除B、D两项。良莠不齐在于言说一类事物中,性质好的与性质坏的杂陈于一处,而参差不齐只是长短不一,仅谈及程度而非良莠不齐关注性质,回归到题目中,传统典籍既然是古人杰出智慧的成果就不应当存在性质的好坏,而只能是程度的高低,故而第二画线处应填参差不齐,排除A项。最后一画线处,融会贯通强调融合体会加以贯彻,细嚼慢咽仅强调仔细分析,而在最后这一画线处之后,有慢慢领悟。一遍不行,便再来一遍的表述,这明显强调分析甄别的细致,故而填细嚼慢咽更合适
4.AA《春江花月夜》描绘了春江花月夜的幽美景色,并由此生发出对宇宙与人生关系的思索和对游子思妇在明月今宵里天各一方的惋惜
5.D《游园》出自戏剧《牡丹亭》,作者是汤显祖
6.CC《一个小官员之死》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说
7.B作者先写射雕者的射技远远超过宦官及其随从,然后再写李广的射技又远远超过了射雕者,用李广的射技与匈奴射雕者的射技作对比,凸显李广精于骑射的特点
8.D
9.D
10.CC《诗经·氓》全诗共六章,每章十句,依照时间顺序抒写人物的命运。它以赋为主,兼用比兴。赋以叙事,兴以抒情,比以增色
11.DD李斯写《谏逐客书》是为了指陈秦王嬴政驱逐客卿的错误
12.B贻笑大方出自《庄子·秋水》;开柙出虎出自《论语·季氏将伐颛臾》;信誓旦旦出自《诗经·氓》
13.D
14.BB新月诗派是我国现代新诗史上一个重要的诗歌流派,其主要成员包括胡适、梁实秋、徐志摩、闻一多等
15.B《氓》选自《诗经》,是一首四言古诗,《燕歌行》《关山月》《行路难》都是乐府旧题
16.C
17.DD《史记》是我国第一部纪传体通史,是古代散文史上的一座丰碑,是一部伟大的传记文学作品,被鲁迅誉为史家之绝唱,无韵之离骚,代表了两汉时期散文的最高成就
18.DD近体诗又称今体诗或格律诗,发端于南北朝,是在唐代成熟定型的一种格律体诗,在句数、句式、平仄、对偶、押韵等方面有一系列规定或要求。按照句数可以分为绝句和律诗两类
19.A汉乐府最大、最基本的艺术特色是它的叙事性
20.B艾青的《雪落在中国的土地上》全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现了中华民族的苦痛与灾难,表达了诗人深厚的爱国热情。展现了旧中国的图景,表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心
21.(1)①文章第②段写了三方面胜概:自然之美,物产之丰,劳作之美;②表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情,歌颂了劳动人民的勤劳、勇敢,认识到劳动创造美和人民群众改造自然的伟大力量
22.比兴手法
23.专制暴力
24.BCDBCD。A项中抗辽一词说法错误,应是抗金
25.意思是:氓当初显示出非常诚恳的样子,海誓山盟,没想到他违背当初的誓约
26.比喻、通感
27.乐府旧题诗
28.作者的驳论过程是:首先指出过去自夸地大物博和相信国联,都是他信,然后指明中国现在失掉的仅是他信,不是自信,得出中国人并没有失去自信力的结论
29.AA老子思想的核心是道法自然,克己复礼是孔子的主张,严刑重法是法家的思想,兼爱非攻是墨家的思想核心
30.说明了为人与为文的关系,强调道德修养对治学为文的重要作用
31.周:走遍,周游
32.扁舟:小船
33.畴昔:昔日,从前
34.审:详尽
35.锡:赐予
36.兵:武器
37.赍:给予,赠送
38.丑:鄙陋
39.揾:拭,擦
40.准备
41.兔子喻指由机缘获得的收获,猎人喻指那些为收获更多而主动出击的人
42.①一条生命更替的自然之路,无数蝴蝶在寒潮来临之前聚集、交配、繁衍。②一条大自然的美丽之路,寄托着人类关于自然的美丽想象的无数蝴蝶的聚集,本身就是大自然的奇观。③一条认识大自然的神奇力量的象征之路,作者和朋友无意中闯入蝴蝶路,从而认识到大自然神秘、雄奇、梦幻般的美
43.十年磨一剑一生穿梭于海面,一次次抛下小小石砾的精卫鸟;余生中每日扛着铁锹誓移大山的愚公;为了学剑而苦练眼力的纪昌。中国古老传说中的他们,用沉默而坚定的一次次微不足道的重复来告诉世人,生命需要十年磨一剑的坚持。河流中清冽的水,昼夜不停地击打着岩石,将其打磨成触感光滑的鹅卵
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