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2023上半年佛山市语文统招专升本一轮练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.法定公文的文种名称,只能单独使用,不能随意加以合并或者缩减。下列在现实行文中文种使用正确的是()

A.纪要B.告示C.请示报告D.意见报告

2.我爱这悲哀的国土一句出自艾青的()

A.《我爱这土地》B.《大堰河》C.《北方》D.《归来的歌》

3.《蒹葭》出自《诗经》中的()

A.秦风B.魏风C.陈风D.卫风

4.《前赤壁赋》中壬戌之秋,七月既望中既望指的是()

A.农历十五B.看见以后C.已经看见D.农历十六

5.用来证明论点的理由和根据的是()

A.论题B.论断C.论据D.论证

6.代表我国古代文言长篇小说最高成就的作品是()

A.《儒林外史》B.《聊斋志异》C.《红楼梦》D.《阅微草堂笔记》

7.鲁迅所说的有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄的描写方法是()

A.白描B.渲染C.彩绘D.曲笔

8.下列作品不属于乐府旧题的是()

A.《出塞》B.《归园田居》(其三)C.《春江花月夜》D.《短歌行》

9.《春江花月夜》一诗中统领全诗的意象是()

A.春江B.明月C.花林D.夜空

10.下列作品中,擅长描写战争的是()

A.《战国策》B.《春秋》C.《左传》D.《国语》

11.对重要事项和重大行动做出安排,应用的文种是()

A.通知B.意见C.决定D.通报

12.下列诗人中属于七月诗派的是()

A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.闻一多

13.属于公文格式中版记部分的项目是()

A.主送机关B.抄送机关C.附件说明D.紧急程度

14.《短歌行》(其一)的抒情特点没有()

A.情景交融B.手法多样C.反复咏叹D.苍凉悲壮

15.请示一般要()

A.多头主送B.齐头主送C.一头主送D.双头主送

16.峰峦如聚,波涛如怒所用的修辞手法是()

A.比喻B.拟人C.夸张D.比兴

17.梁启超强调做事要有毅力,不要被失败所吓倒,这种思想体现在()

A.《少年中国说》一文B.《答康有为书》一文C.《论毅力》一文D.《康梁变法》一文

18.下列作家在散文方面取得成就最大的是()

A.田汉B.老舍C.朱自清D.闻一多

19.《诗》曰:德音不瑕。这里的瑕意为()

A.空闲B.嫌隙C.瑕疵D.间隙

20.《我与地坛》中,作者用种种事物来类比四季,其整体象征意味是()

A.对自然景物的感受B.对社会现象的思考C.对人生命运复杂多变的感受D.对各种知识的透彻理解

二、阅读理解(10题)21.召公谏厉王弭谤(节选)

《国语》

召公曰:是障之也。防民之口,甚于防川。川壅而溃,伤人必多;民亦如之。是故为川者决之使导,为民者宣之使言。故天子听政,使公卿至于列士献诗,瞽献曲,史献书,师箴,瞍赋,矇诵,百工谏,庶人传语,近臣尽规,亲戚补察,瞽史教诲,耆艾修之,而后王斟酌焉,是以事行而不悖。民之有口也,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其有原隰衍沃也,衣食于是乎生。口之宣言也,善败于是乎兴,行善而备败,其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其与能几何

下列有关《国语》的叙述正确的是()

A.我国现存的第一部国别体史书

B.我国历史上第一部纪传体通史

C.相传为春秋时期鲁国的孔子所撰

D.内容包括各贵族间朝聘、宴会、讽谏、辩论、应对之辞等

22.(3)你从愚公移山的故事中得到了什么启发?

23.阅读余光中《听听那冷雨》节选,回答下列问题。

惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即使在梦里,也似乎把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。这种感觉,不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那一块土地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万山,千伞万伞。二十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起。大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里,被她的裾边扫一扫吧,也算是安慰孺慕之情。

这样想时,严寒里竟有一点温暖的感觉了。这样想时,他希望这些狭长的巷子永远延伸下去,他的思路也可以延伸下去,不是金门街到厦门街,而是金门到厦门。他是厦门人,至少是广义的厦门人,二十年来,不住在厦门,住在厦门街,算是嘲弄吧,也算是安慰。不过说到广义,他同样也是广义的江南人,常州人,南京人,川娃儿,五陵少年。杏花春雨江南,那是他的少年时代了。再过半个月就是清明。安东尼奥尼的镜头摇过去,摇过去又摇过来。残山剩水犹如是。皇天后土犹如是。纭纭黔首纷纷黎民从北到南犹如是。那里面是中国吗?那里面当然还是中国,永远是中国。只是杏花春雨已不再,牧童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不再。然则他日思夜梦的那片土地,究竟在哪里呢

你认为第1自然段在语言上有什么特色?试举例加以分析

24.山居即事

王维

寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。

鹤果松树遍,人访荜门稀。

嫩竹含新粉,红莲落故衣。

渡头灯火起,处处采菱归

(1)简析遍和稀字在颔联中的表达效果

25.诗中细致描绘了唐玄宗入蜀途中的景色,有何用意?行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声着力刻画唐玄宗的何种心境?

26.阅读下面的文字:

老翁挺起了关节不良的脊梁,并且用一种谦逊的英雄的休息姿势在胸前叉起了两只胳膊。

那几个普鲁士人低声谈了好半天,其中有一个上尉,他也在上一个月有一个儿子阵亡,这时候,他替这个志气高尚的穷汉辩护。

于是团长站起来走到米龙老爹身边,并且低声向他说:你听明白,老头儿,也许有个法子救您性命,就是要……

但是那老翁绝不细听,向着战胜的军官竖直了两只眼睛,这时候,一阵微风搅动了他头颅上的那些稀少的头发,他那副伤痕显然的瘦脸儿突然大起收缩显出一副怕人的难看样子,他终于鼓起了他的胸膛,向那普鲁士人劈面唾了一些唾沫。(莫泊桑《米龙老爹》节选)

请回答

结合全文,说明这段文字反映的时代背景

27.全词总体上运用了什么表现手法?

28.阅读余秋雨《都江堰》节选,回答下列问题。

它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。一查履历,长城还只是它的后辈。

它,就是都江堰

作者把都江堰比作乡间母亲的用意是什么?

29.本文在说理上有什么特点?请对此加以分析

30.简要分析第一自然段的层次

三、解释划线词(10题)31.凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。

32.天道周星,物极不反。

天道

33.众以为殃,是谓小康。

34.芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。

35.狗彘食人食而不知检。

36.经宿方至,造门不前而返。

37.崇视讫,以铁如意击之。

38.四极废,九州裂。

39.枝柯扶疏,世罕其比

40.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

四、现代文阅读(2题)41.文章第③段,作者使用了什么修辞手法?表达了什么观点?

42.阅读下文,完成第27—29题。

家园落日

很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心。

我想起到过的许多地方,见过的各种落日。

戈壁落日很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地,细沙水汽一般游走,从太阳那边扑面而来,所以感到风因太阳而起;恍惚之间,太阳说没了就没了,一身鬼气。

云海落日则很飘又很柔曼,一颗少女心。落呀落,落到深渊了吧,突然又在半空高悬,再突然又整个不见了,一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。

平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线,被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半,人没了耐心,扭头走开。再回头,什么都没啦:一粒种子种进了地里。

看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳,总感到它的生命不遂意:你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的,隔得还有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说,看,一颗水珠在辉煌地接纳火球了。我说唔,唔唔。

说到底,我看得最多的,还是浅缓起伏的田野之上的落日,普通得就像一个人。在我居住的中国川东,就是这种太阳。

我常常单骑出行,驻足国道,倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的,颜色也一一过渡,从青翠到浓绿,从浓绿到黛青,而最近夕阳之处一派乳白,那是盆地特有的雾霭。

似乎一下子静了一阵,太阳就这样下来了;红得很温和,柔软得像泡过水,让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际,有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。农舍顶上如缕的炊烟飘进去,化掉了;竹林在风中摇曳,有时也摇进去了。

当路人不顾这一切时,我很焦急,很想说喂,看哪!

两只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犊……有一天有一个老农夹在两匹马之间,在光滑的山脊上走进了太阳。马驼着驮子。老农因为老了,上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了,就将自己的尾巴不停地摇着。

我不禁热泪盈眶;一种无法描述的爱浸透全身。

这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言,迟暮只有一瞬,长的只是对迟暮的忧虑而已。

这个起伏田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?最终承认:仅仅因为它是家园落日。家园!这个毫无新意的单纯的话题!家园的感觉何以如此?说不清。譬如在我生长的重庆——我心知凡是她能给予我的,其他地方也能给予;然而一切的给予,又都代替不了家园。而人在家园看落日,万种感觉也许变幻不定,有一种感觉却生死如一:那才是我的太阳啊!

(有删改)

文章题为家园落日,但却先写家园之外的各种落日景象,其作用是什么?

五、作文题(1题)43.风可以吹走

一张

无助的纸片

却吹不走

一只

会飞的蝴蝶

请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,诗歌除外,文体不限

参考答案

1.A法定公文中没有告示这个文种,故B项不选;C、D两项属于文种杂糅现象,本题选A选项

2.CC题干中的句子出自艾青的《北方》。因一位朋友感叹北方是悲哀的,触发了他的思绪。在诗篇中,土地成了最醒目、最富于象征意义的意象。我爱这悲哀的国土的诗句,更成为贯串全诗、重复迭现、回肠荡气的主旋律

3.AA《蒹葭》出自《诗经·秦风》。《秦风》有诗十首,《蒹葭》是第四首

4.D既望是指过了望日,也就是农历十六日。望是农历每月十五日

5.CC论据就是用来证明论点的理由和根据。论据可分为事实论据和理论论据

6.C《聊斋志异》是我国古代文言短篇小说最高成就的代表。《阅微草堂笔记》是清代纪昀所著,风格与《聊斋志异》近似。而《红楼梦》因其文学价值,标志着我国古典小说的高峰,代表了我国古代文言长篇小说的最高成就

7.A题干中所说的描写方法是白描法,鲁迅作品中多用白描手法

8.BB《归园田居》(其三)是一首五言古诗

9.BB《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。此诗共三十六句,每四句一换韵,以富有生活气息的清丽之笔,创造性地再现了江南春夜的景色,如同月光照耀下的万里长江画卷,同时寄寓着游子思妇的离别相思之苦。诗的全篇,以月为主要意象,同时月也是贯串全篇的线索

10.CC《左传》特别善于描写战争和外交辞令,这是它高超的叙事艺术的集中体现

11.CC决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项

12.A闻一多、徐志摩是新月派的代表诗人。田间、艾青是七月诗派的代表

13.BB属于公文格式中版记部分的项目为抄送机关、印发机关、印发日期

14.A

15.C

16.B

17.CC《论毅力》是梁启超在戊戌变法失败后,为激励当时从事资产阶级改良运动的志士仁人不要因一时的挫折而灰心丧气,应以坚韧的毅力去战胜逆境、争取成功而写的,有着很强的现实针对性

18.CC朱自清是中国现代著名的散文家、诗人、学者和民主战士。其散文朴素缜密,清隽沉郁,语言洗练,文笔清丽,极富有真情实感。朱自清以他独特的美文艺术风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩,为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格

19.CC德音不瑕为《诗·豳风·狼跋》中的诗句,谓品德名声无瑕疵。瑕,瑕疵的意思

20.CC《我与地坛》一文共分为三个部分。第三部分用多种事物比喻四季,象征我对自身经历酸甜苦辣和人生命运复杂多变的种种感受

21.ADAD《国语》,又名《春秋外传》或《左氏外传》,相传为春秋末年鲁国的左丘明所撰,是我国现存的第一部国别体史书,内容包括各贵族间朝聘、宴会、讽谏、辩论、应对之辞等

22.(3)做人要像愚公一样不畏艰难、坚持不懈地顽强拼搏,以发展的眼光看问题。在当代社会,充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业,不可避免要面对许多困难,所以继承并发扬愚公精神在当代有十分重要的意义

23.①形象生动的比喻,整齐匀称的对偶。如:想这样子的台北……黑白片子用一个准确、简洁而奇妙的比喻,把作者对现实的真切的感受表露无遗。时而淋淋漓漓……也似乎把伞撑着。读来朗朗上口,有醉人的韵味。②重重叠叠的字句,参差有致的韵语。作者充分运用双声叠韵,讲究平仄,转换同音异字,创造了音乐美。如:惊蛰一过……走入霏霏令人更想入非非

24.(1)遍字表现松茂鹭多,稀字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静

25.诗人细致描绘唐玄宗入蜀途中的景象,是为了以萧索、孤凄、暗淡的景物色彩,渲染其入蜀途中的悲凉气氛,以悲凉的景色来烘托人物的悲思。行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声,通过一见一闻,一色一声,互相交错,表现出唐玄宗内心的愁苦凄清

26.1870年的普法战争

27.总体上运用了比兴的表现手法

28.用意是点明都江堰工程世世代代都给人民带来利益,就像一位母亲默默地用乳汁哺育儿女,不计较劳苦与回报

29.全文紧扣居和静的关系,连贯而下,层层推进。先以居静人不静的现象,反驳了静系于居的看法,再从居不静人静的现象,提出静系于人不系于居的观点。在此基础上,又把对居的理解上升为心灵的居所,由此推进一层,提出居仁而静这一最为核心的观点

30.先总写一句,然后依次写庙前、庙内和声音

31.躐:践踏

32.天道:天理

33.殃:祸首

34.缭:缠绕

35.检:约束,制止

36.造:到,至

37.讫:终了,完毕

38.废:毁坏,这里指天柱折断

39.扶疏:繁茂纷披的样子

40.属:倾注,引申为劝酒

41.对比。作者在尽情赞美儿童天性的同时,又以大人们的虚伪、污浊来与孩子们的坦诚、纯真作对比。这种对比有力地衬托了童心的高尚。高度赞扬了孩子的纯真与率直,对大人们那种被世俗改变了的失去童真的心灵进行了无情的讽刺与批判

42.为后文写家园落日作铺垫、蓄势,以形成强烈的对比,突出对家园落日的深深依恋之情

43.任尔东西南北风风吹大地,时而摧枯拉朽,时而掀起不坚定的裙带;海浪汹涌,时而遮天蔽日,时而卷走摇摆不定的枝叶。但任凭风吹雨打,总有一些傲立的身影,闲庭信步,以千锤万凿的

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