消防演习活动计划

-8-消防演习活动计划消防演习活动方案1活动目标：1、幼儿初步了解火场逃命的基本方式。2、强化幼儿对突发大事的应变潜力。3、安全思考小小班暂不加入演习，演习于下午3：30开始活动预备：1、消防预案安全小组对每一个岗位人员进行支配任务：园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。门卫：听到警报时马上报警。保健：在逃命过程中帮忙受伤幼儿及教工逃到安全场所。老师：通道警报声后马上带领班级幼儿安全的撤离到安全场所。保育员：协作老师帮忙幼儿撤离。事务、文档、出纳：在人生安全前提下带好重要文件撤离。着火地点人员：生命安全是第一位，在火苗刚起时能够利用各种灭火设备救火。火势危险自身安全时务必 也撤离。警察：在撤离到安全场所后，为大家介绍活在逃命的基本学问，以及回答孩子的有关问题。2、人手预备一条半湿毛巾活动过程：一、师生沟通：幼儿通过与老师的沟通，了解火场自救逃命的基本方式。1、幼儿了解火灾的危害性，明白发生火灾先要拨打电话报警。着火了，先要拨打119报警电话，告知消防员叔叔，让他们来救火。2、老师演示火场逃命的基本方式：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿加入活动的爱好。着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空旷的地方。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。逃跑的时间要选取最快的逃离路线。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时间一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。3、幼儿在老师的带领下练习逃命技能假设发生了火灾，幼儿与老师一齐依据预定的路线逃离现场，抵达操场。留意：幼儿的.逃命方式用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。一、消防演习1、听到警铃，演习开始。幼儿在老师的带领下逃离火灾现场。警铃响，消逝火警。幼儿停止活动到保育员处，每人拿一块湿毛巾，在老师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。依据预定路线逃到安全场所操场。2、演习结束，民警进行活动讲评。民警对活动进行总结，并且与幼儿对话，告知幼儿应对火灾的处理状况、基本的逃命技能以及家中预防火灾的要点等3、幼儿回到教室进行正常活动，对刚才的练习进行总结，帮忙幼儿回忆逃命的基本方式。之后幼儿与老师进行一日正常活动。消防演习活动方案2一、演练目的与原则通过消防应急演练，到达提升居民的安全应急意识，到达在发生火灾时，居民能够采取正确的方式自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火，最大限度地减少人员伤亡的目的。二、演练对象准时间地点1、人员支配（1）指挥：副指挥：（2）队员：消防队员若干（3）加入人员：相关领导，居委会、居民代表，高新区消防大队，民警，物业等（4）演练顾问：高新区消防大队警官2、演练时间：3、疏散集中地：三、演习项目：（1）应急疏散（2）火灾扑救四、前期预备：（1）消防学问及逃命小常识宣扬。（社区负责）（2）消防大队警官对职工进行消防学问培训。（3）消防大队警官对队员消防设施进行检查。（4）消防大队、居委会对场地和路线进行查看五、各组紧急疏散具体行动支配：1、指挥小组成员接到火警通知后，立刻赶到火警现场由居委会负责。2、通过事故广播发出紧急疏散通知：依据演习场地分为三个防火区域状况，首先进行水平疏散，把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播资料：“请留意，该区域发生紧急状况，请遵从作业人员的指挥，疏散到安全区域”。3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散状况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行状况。4.指挥有关队员和人员采取相应的行动。5.确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。7.请领导到疏散集合地点进行演习总结。六、火灾扑救具体支配：1、由单位动身到达消防演习地点2、依据地形清理现场，预备好引火物。3、发放工作服、消防器材4、听安全员的.讲解5、开始演习（1）灭油火第一组：拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟地面烟雾生气，紧急疏散人群。第二组：点燃油火；使用5kg灭火器灭火油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇摆几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。（2）灭柴火第三组：点燃柴火；5kg灭火器灭火使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇摆几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。6、结束演习（宣布）7、清理现场。消防演习活动方案3活动目标：1、幼儿初步了解火场逃命的基本方式。2、强化幼儿对突发大事的应变力气。3、安全考虑小小班暂不加入演习，演习于下午3：30开始活动预备：1、消防预案安全小组对每一个岗位人员进行支配任务：园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。门卫：听到警报时立即报警。保健：在逃命过程中关怀受伤幼儿及教工逃到安全场所。老师：通道警报声后立即带领班级幼儿安全的撤离到安全场所。保育员：协作老师关怀幼儿撤离。事务、文档、出纳：在人生安全前提下带好重要文件撤离。着火地点人员：生命安全是第一位，在火苗刚起时可以利用各种灭火设备救火。火势危险自身安全时一定也撤离。警察：在撤离到安全场所后，为大家介绍活在逃命的基本学问，以及回答孩子的有关问题。2、人手预备一条半湿毛巾活动过程：一、师生沟通：幼儿通过与老师的沟通，了解火场自救逃命的基本方式。1、幼儿了解火灾的危害性，知道发生火灾先要拨打电话报警。着火了，先要拨打119报警电话，告知消防员叔叔，让他们来救火。2、老师演示火场逃命的基本方式：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿加入活动的爱好。着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空旷的地方。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。逃跑的时间要选择最快的逃离路线。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时间一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。3、幼儿在老师的带领下练习逃命技能假设发生了火灾，幼儿与老师一起依据预定的路线逃离现场，抵达操场。留意：幼儿的`逃命方式用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。一、消防演习1、听到警铃，演习开始。幼儿在老师的带领下逃离火灾现场。警铃响，消逝火警。幼儿停止活动到保育员处，每人拿一块湿毛巾，在老师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃