吉林省长春市市教育局直属学校（幼儿园）教育基础知识、教育法规教师教育国考招聘考试

吉林省长春市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.技能水平随练习而提高的一般趋势是（

）。A、随练习次数而提高B、随练习次数而降低C、初期进步快D、以后渐慢【参考答案】A2.德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（

）。A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾【参考答案】A3.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（

）教育目的论。A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位【参考答案】A4.教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（

）

教学原则。A、系统性B、量力性C、巩固性D、直观性【参考答案】B5.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（

）。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【参考答案】B6.“教学相长”这一提法（

）。A、最早出现于《论语》B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、是我国新型的师生关系的特点之一D、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【参考答案】C7.约束群体内成员的行为准则称之为（

）。A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范【参考答案】D8.研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（

）。A、初中一年级B、初中二年级C、初中三年级D、高中一、二年级【参考答案】B9.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（

）。A、教师的主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习【参考答案】A10.陈述性知识的表征形式是（

）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、抽象思维【参考答案】A11.根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（

）。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习【参考答案】B12.英国教育家斯宾塞的教育代表作是（

）。A、《爱弥儿》B、《人的教育》C、《教育漫话》D、《教育论》【参考答案】D13.“教必有法”，但“教无定法”，指的是教学方法的运用必须（

）。A、坚持以启发式为指导思想B、做到最佳选择C、做到优化组合D、做到原则性与灵活性相结合【参考答案】D14.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（

）。15.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（

）。16.以儿童中心主义著名的实用主义教育家是（

）。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、杜威D、布鲁纳【参考答案】C17.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是（

）。A、课程分类B、课程评价C、课程实施D、课程设计【参考答案】D18.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级：（

）。A、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理【参考答案】D19.（

）是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【参考答案】B20.按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（

）。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】C21.人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是（

）。A、有意识记B、整体识记C、过度学习D、多种感官参与【参考答案】D22.随机应变，触类旁通表现出了思维的（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、聚合性【参考答案】B23.经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（

）创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【参考答案】A24.西方公认的科学教育心理学的创始人是（

）。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】A25.美育最高层次的任务是（

）。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生审美观【参考答案】C26.教育心理学初创时期的时间大致为（

）。A、19世纪

20年代以前B、19世纪

80年代C、20世纪

20年代以前D、20世纪

80年代【参考答案】C27.对个体发展起主导作用的是（

）。A、父母B、教育C、环境D、遗传【参考答案】B28.随着生产和生活垃圾的急剧增加，垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题。而有关专家却说：“垃圾是放错了地方的资源。”将垃圾看成是“放错了地方的资源”这段话（

）。A、坚持了联系的观点，世界上一切事物都是相互联系的B、混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面决定事物性质C、坚持了矛盾的分析方法，看到矛盾双方在一定条件下相互转化D、违背了矛盾普遍性和特殊性辩证关系，看不到矛盾的普遍性【参考答案】C29.学生认识的主要任务是（

）。30.改革开放以来，我国最早实行对外开放的省份是（

）。①浙江②广东③福建④江苏A、①②B、②③C、③④D、①④【参考答案】B31.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（

）。A、避免学生观看类似影视片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影视片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?”【参考答案】D32.狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（

）特点。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】C33.为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（

）。A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显形课、隐形课与实践课D、国家课程、地方课程和校本课程【参考答案】D34.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（

）。35.在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（

）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【参考答案】B37.备课时，教师要按顺序写出（

）三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【参考答案】B38.在现代教育科学体系中，教育学是（

）。39.“学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（

）。A、商朝B、汉朝C、西周D、秦朝【参考答案】C40.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（

）。A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式【参考答案】A41.在原型内化阶段，言语的作用是（

）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【参考答案】D42.下列说法中错误的是（

）。A、教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等B、对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定量描述C、定性研究方法（例如，深度访谈法、参与观察法等）也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析D、统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的【参考答案】D43.研究变量的四种类型分别是（

）。A、称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量B、称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量C、离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量D、称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量【参考答案】A44.我国当前是由谁来负责教师的培训、教师资格认证等事务（

）。A、教师专业自治团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会与教育相关的公共事业机构【参考答案】B45.心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（

）。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【参考答案】A46.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于（

）。A、正强化B、消退C、惩罚D、负强化【参考答案】C47.班级授课制的特殊形式是（

）。A、分组教学B、集体教学C、个别教学D、复式教学【参考答案】D48.学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（

）。A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B49.艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（

）实验结果得出来的。A、系列学习；B、配对联想学习；C、自由回忆学习；D、S---R学习【参考答案】A50.教师对课堂个别问题的处理能力包括，注意力的转移、行为替换和（

）。二、多选题51.皮亚杰提出的影响个体发展的因素包括（

）。A、成熟B、练习C、经验D、社会性经验E、自我调节【参考答案】ABCDE52.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（

）。A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段【参考答案】ABCDE53.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【参考答案】ABCD54.某市技术监督局对相印公司生产伪劣产品的行为处以没收全部伪劣产品并处罚款，相印公司逾期拒不执行处罚决定，技术监督局向法院申请强制执行。下列说法正确的是（

）。A、人民法院应当在五日内受理B、人民法院对行政机关强制执行的申请进行书面审查C、人民法院应当自受理之日起十五日内作出是否执行的裁定D、人民法院应当裁定不予执行的，应当说明理由，并在五日内将不予执行的裁定送达技术监督局【参考答案】ABD55.根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（

）。A、练习题B、主题C、任务D、评价标准E、大学大纲【参考答案】BCD56.下列选项中，属于法律的时间效力的体现的是（

）。A、我国刑法第

452条规定：“本法自

1997年

10月

1日起施行”B、我国民法通则第

135条规定：“向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为二年，法律另有规定的除外。”C、我国著作权法第

59条第

1款规定：“本法规定的著作权人和出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利，在本法施行之日尚未超过本法规定的保护期的，依照本法予以保护。”D、我国刑法第

12条规定“中华人民共和国成立以后本法施行以前的行为，如果当时的法律不认为是犯罪的，适用当时的法律；如果当时的法律认为是犯罪的，依照本法总则第四章第八节的规定应当追诉的，按照当时的法律追究刑事责任，但是如果本法不认为是犯罪或者处刑较轻的，适用本法。”【参考答案】ACD57.课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（

）。60.生产资料所有制关系（

）。A、表面上是人与物的关系，实际上体现的是人与人的经济关系B、决定分配关系C、决定人们在生产中的地位和相互关系D、决定生产力的性质【参考答案】ABC61.资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（

）。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD62.改革、发展和稳定的关系是（

）。A、相互依存、相互促进B、在改革和发展中要保持稳定C、改革和稳定是为了促进发展D、稳定是改革和发展的必要条件【参考答案】ABCD63.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（

）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE64.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE65.参与式方法主要包括（

）。A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【参考答案】CD66.物质和物质的具体形态的关系是（

）。A、整体和部分的关系B、共性和个性的关系C、永恒和暂时的关系D、绝对和相对的关系【参考答案】BCD67.在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点（

）。A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【参考答案】ABCDE68.作为近期推进现代企业制度建设的主要原则的内容,“改造”是指（

）。69.关于个体身心发展的动因的观点有（

）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE70.奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（

）。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC71.按照环境的性质来分，环境分为（

）。A、自然环境B、社会环境C、大环境D、小环境E、人文环境【参考答案】AB72.“八荣八耻”中的“耻”包括（

）。A、危害祖国、背离人民B、愚昧无知、好逸恶劳C、损人利己、见利忘义D、违法乱纪、骄膏淫逸【参考答案】ABCD73.教育心理学的作用体现在（

）。A、帮助教师准确地了解问题B、为实际教学提供科学的理论指导C、帮助教师预测并干预学生D、帮助教师了解学生的心理疾病E、帮助教师结合实际教学进行研究【参考答案】ABCE74.我国《行政诉讼法》规定“经复议的案件，复议机关改变原具体行政行为的，也可以由复议机关所在地人民法院管辖。”下列哪些选项符合“复议机关改变原具体行政行为”的情形？（

）A、改变原具体行政行为所认定的主要事实和证据的B、改变原具体行政行为所适用的规范依据且对定性产生影响的C、改变原具体行政行为所适用的规范依据但并未对定性产生影响的D、撤销、部分撤销或者变更原具体行政行为处理结果的【参考答案】ABD75.杜威将教育的本质概括为（

）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC76.下列属于影响自我效能感形成的因素的是（

）。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD77.教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（

）。A、教育实验与教学实践高度结合B、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变C、实验按三阶段"假设，计划，运用"进行D、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法E、主张用实验，统计，比较的方法探索与运用【参考答案】CDE78.下列关于权利的特点的说法，正确的是（

）。A、权利具有强制性，即权利主体可以采用任何强制方式迫使义务主体满足其权利要求B、权利具有法律性，即权利是由法律规范规定或隐含在法律规范中，受到国家的认可和保护C、权利具有自主性，即无论是公权利还是私权利都由主体按照自己的意愿来决定是否行使D、权利具有利益性，即权利是为了保护或获得一定的利益而由法律所允许采取的手段【参考答案】BD79.教育目的评价内容主要有（

）。80.流通中的货币需要量取决于（

）。A、货币的供给水平B、待售商品的总量。C、商品价格水平D、货币的流通速度【参考答案】BCD81.课程评价的主要模式有（

）。A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、CSE评价模式D、CIPP评价模式E、成果评价模式【参考答案】ABCD82.中国近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD83.课程要素一般包括（

）。85.制约教育目的的因素有（

）。A、文化传统B、政治经济制度C、生产力D、科技水平E、教育性质【参考答案】ABCD86.行政处分的种类分为：（

）。A、警告、记过B、记大过、降级C、撤职、开除D、罚款、拘留【参考答案】ABC87.构成我国全面发展教育的内容有（

）。88.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（

）。89.中国近代制度化教育兴起的标志是（

）。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC90.任何一个真理都具有（

）。A、客观性B、有用性C、相对性D、目的性【参考答案】ABC91.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划，才能使它们产生“累积效应”。为此，他提出了组织学习经验的主要准则，这些准则包括（

）。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD92.社会主义社会的主要特征有（

）。A、剥削制度的消灭和在生产资料所有制上坚持以公有制为主体B、按劳分配C、大力发展社会主义市场经济D、坚持马克思主义指导、共产党的领导【参考答案】ABCD93.关于终身教育，下列说法正确的是（

）。A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【参考答案】ABCD94.教育目的规定和制约着（

）A、各级各类学校培养人的具体要求B、各级各类教育培养人的总的质量标准C、具体的教学方法D、教育原则E、各级各类教育培养人的总的规格要求【参考答案】BE95.历史上最早诞生学校的国家有（

）。A、希伯来B、中国C、印度D、巴比伦E、埃及【参考答案】ABCDE96.行政机关也能够出现法定原因中止了对任某的强制执行，如果行政机关最终不再执行了，则下列说法正确的是（

）。A、任某的行为没有明显社会危害B、任某确无能力履行C、中止执行满三年未恢复执行D、任某在外下落不明【参考答案】ABC97.存在主义者信奉的教育目的观主要有(

)。A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【参考答案】ABCD98.与时俱进，就是党的全部理论和工作要（

）。99.学生认识的特殊性表现在（

）。A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【参考答案】BCDE100.文化的人的心理、行为形态，具体指：（

）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD判断题101.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。“出自《孟子》，论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。（

）【参考答案】错误102.个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色，它的全盛时期是

18、19世纪。（

）【参考答案】正确103.美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，属于课程评价的目的游离评价。（

）【参考答案】正确104.行政许可行为是一种行政执法行为。（

）【参考答案】正确105.英国教育哲学家皮特思曾经认为，教育理论上许多有关教育目的的论争其实不是目的之争，而是“程序原理”之争。（

）【参考答案】正确106.法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的制定、修改和废止，适用《立法法》。（

）【参考答案】正确107.教科书审查人员，可以参与教科书的编写工作。（

）【参考答案】错误108.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。（

）【参考答案】正确109.美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是

33％。（

）【参考答案】正确110.行政机关受理公民、法人和其他组织的申请或者依职权启动行政程序后，认为不属于自己管辖的，应当移送有管辖权的行政机关，并通知当事人；受移送的行政机关认为不属于自己管辖的，可以再行移送。（

）【参考答案】错误111.中国的家长普遍关心孩子成长，但相当一部分家长方法不对。（

）【参考答案】正确112.行政机关可以根据公民、法人和其他组织的申请进行行政调解，也可以主动进行行政调解。（

）【参考答案】正确113.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理的能力被称为教育机智。（

）【参考答案】正确114.在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，也属于诊断性评价的评价范围。（

）【参考答案】正确115.教师申诉制度是一项专为教师制定的与教师教育教学等权利有关的法律救济制度，是一种行政性的申诉制度。（

）【参考答案】正确116.工作简报、动态简报都属于长期性简报，而会议简报属临时性简报。（

）【参考答案】正确117.没有活动，没有个体与环境的相互作用，，也就没有个体的发展。（

）【参考答案】正确118.在证据予以先行登记保存期间，当事人或有关人员不得销毁或转移，但可以使用。（

）【参考答案】错误119.最早作出普及义务教育规定的国家是英国。（

）【参考答案】错误120.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。（

）【参考答案】错误121.总结性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。（

）【参考答案】错误122.公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起三个月内提起行政复议申请。（

）【参考答案】错误123.学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程。（

）【参考答案】错误124.国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。（

）【参考答案】正确125.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。（

）【参考答案】错误126.由于小学生通过语言分析和表达自己的心理感受的能力还比较有限，通过游戏的方式来达到咨询的目的往往更为有效。（

）【参考答案】正确127.根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。（

）【参考答案】正确128.不具有强制力的行政指导行为不属于行政诉讼