学校爱心捐书活动总结4篇

学校爱心捐书活动总结4篇学校爱心捐书活动总结篇1本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各种书本216本。本次活动意义人心所向活动时期师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动以后师生们也提出了以下几点问题：一、宣传力度还不够、应当提早几日开始宣传、能够让同学们有更多整理书本的时间。二、活动的时间短、应当从1周提加到2至3周结束。三、活动现场不够吸引人的眼球、应当提高现场的吸引力。师生们针对以上问题进行了长时间的商讨、提出了几点可行的建议：一、建议在搞活动的头几日开始准备工作最好与学校宣传部获得联系，为我们的活动宣传打下前锋。二、建议活动时间在2至3周成效更佳更显然。三、建议把我们的宣传单做雅致一点，在宣传资料下边留下联系方式。四、建议此后搞这样的活动假如有学校的人员参加、学生最好佩戴学校的标记、给学校的同学一种和蔼感。作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。让大家在活动过程中分工合作，表现出团队精神。在带动团队的整个过程中，把提高核心团队协作精神和团队凝集力作为最高境地履行以下功能：、目标导向功能同心合力、拧成一股绳，朝着一个目标努力，团队的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标应趁势分解成各个小目标，在每个师生身上获取落实。、凝集力功能任何组织集体都需要一种凝集力经过习惯、崇奉、动机、兴趣等文化心理得来。活动中应踊跃指引师生的正确思想，师生产生了共同的使命感、归属感和认可感、反过来渐渐加强团队精神、产生一种强盛的凝集力。、激励功能团队精神要靠师生自觉地要求进步力求与团队中最优异的师生看齐。活动中经过师生与师生之间正常的沟通能够实现激励功能，并且这类激励不是纯真逗留在物质的基础上，而是获取团队的认可，获取团队中其余师生的敬爱。、控制功能团队精神所产生的控制功能、是经过团队内部所形成的一种观点的力量气氛的影响去拘束规范、控制师生的个体行为。这类控制不是自上而下的硬性强迫力量而是由硬性控制向软性内化控制由控制师生行为转向控制师生的意识由控制师生的短期行为、转向对其价值观和长久目标的控制。所以这类控制更加长久存心义、师生的主动性、诚信、自律性、师生形成一个整体。先人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这类共同奉献需要有每一个师生能够为之服气的、确实可行而又拥有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神，为中心学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关怀社会公益、关怀灾区与贫穷地域的朋友共同思虑的问题。怎样把我们活动搞得更好，希望xx中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的建议和建议、让我们的工作一步一步的获取完美、不求最好只求更好！学校爱心捐书活动总结篇220xx年5月尾，在20xx届毕业生离校之际，为给我校广大师生搭建一个爱心传达的平台，表现我校毕业生对母校的情怀，把爱心献给学校，校团委联合校图书室举办了“感恩母校真情回报”毕业生书本捐献活动。为了支持学校倡导的毕业生文明离校的主旨，并且配合我电气信息工程学院的毕业生离校工作，电气学院学生会生活部专门呼吁全院系同学和各位马上毕业学长和学姐踊跃参加此次活动。在活动的准备阶段，我们召开了做事会议，详尽的议论了活动的计划和一些细节，接着又联系各个班班委对各班同学进行了全面对宣传。活动时期，在我部成员以及各班班委的的互相配合下，全院系同学和各位马上毕业的学长、学姐们都踊跃响应，纷繁捐出好多实用的书本。活动结束后，我们共采集N本。这些书将由图书室珍藏成立书库，未来免费供应给全校有需要的学生使用。经过此次“感恩母校真情回报”，我部充散发挥“奉献、友善、互帮、进步”的志愿精神，为毕业生的书本找到很好的归宿，达到资源再利用，同时为学弟学妹们做好示范楷模。并且此次活动更表现了我们志愿者的团联合作的精神，提高了电气学院学生会部在学校的影响力。学校爱心捐书活动总结篇3从6月27日到29日大四学生马上离校先期，为了实现资源的循环利用，并且为马上到来的xx届重生供应更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书本捐献”活动。活动当日，很多大四毕业生前来捐献，在捐献的同时好多毕业生留下了自己的祝愿，他们希望自己的母校愈来愈好，希望下一届的学弟学妹们能有更优异的表现。在活动举办的过程中，我们有好多的成功之处：一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。二、每天的工作人员都很尽责，把捐书活动现场保护的有条不紊，书本分门别类，参加人员记录在案，纪念品限量发放等等。三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回想。可是每一次活动都会有不足之处：一、人员安排：每日的人员都有固定的安排，可是在时间安排上有所短缺，没有规定活动现场部署的详细时间及人员。二、工作人员：现场工作人员走开现象比较严重，须严格规定告假制度，防止人手不够的状况发生。三、书本整理：书本分门别类未锲而不舍，在搬运过程中已将书本类型打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有益于宣传自律委的整体形象，但我们并有完满的抓住此次时机。每一次活动都会给我们不同样的收获，在这些收获中我们不停的成长；每一次活动都会裸露出我们的不足，在中些不足中我们不停的更正，不停的进步；每一次的跃进，都是潜伏核心的诗与真被发掘的结果。它们向来存在着，可是藏在了深处，需要我们不停的发掘，否则沉没了也就不再了。希望自律委这个宝藏能不停的被发掘，不停发出特点的光和热。学校爱心捐书活动总结篇4书本是人类可贵的精神财产，是人类进步的阶梯。念书令人理智，念书令人聪颖，念书令人明理，念书令人善辩。世界上最美的声音，莫过于学生朗朗的读书声。20xx年3月7日上午，关家营学区关家营满族小学全体师生齐集教课楼前，盛大举行捐书仪式。此次学校提议的向班级图书角捐书活动，既存心义又有价值，获取了全校师生的鼎力支持，全校共捐书400多册。此次活动，同学们捐出的不只是是一本本价值几元、几十元的书本，更是一份份无私、真挚的爱心。你的书、我的书，筑成知识的殿堂；你的爱，我的爱，融为爱的大海。会后，关家营小学牛主任对本次活动做了总结，她热切希望，捐献图书将在愈来愈多的关小学子手中传达，传达着文明，传达着爱心，传达着