2022-2023学年江西省育华学校物理八年级第二学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.学习了压强与浮力的相关知识后,小刚同学回家自制了薄壁实验箱,左右分别是柱形箱甲和乙,乙箱下部有一圆孔与甲箱相通,他将上下表面是橡皮膜的透明空心立方体M放在圆孔上并紧密接触,现向乙箱中加入适量的水使M浸没且沉在箱底,如图所示。现往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平时,则甲箱中水面的位置大约为A.a B.b C.c D.d2.如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等,下列表示木块的重力势能Ep,木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中,可能正确的是()A. B. C. D.3.踢出去的足球在水平草地上滚动。在下面列举的各对力中,属于平衡力的是A.球所受的重力和草地对球的支持力B.球所受的重力和球对草地的压力C.球所受的踢力和球所受的摩擦力D.球对草地的压力和草地对球的支持力4.如图所示,物体甲放置在水平的地面上,物体乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物体乙时,甲、乙两物体始终保持静止,则下列分析正确的是()A.乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B.乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C.甲物体只受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D.把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体只受到拉力和摩擦力的作用5.下列关于惯性的说法不正确的是A.高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大B.战斗机抛掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性C.宇宙飞船在太空中运行时仍然有惯性D.乘车时需要系上安全带,是为了减小事故中因惯性带来的伤害6.现有六种物品:金属小刀、铅笔芯、食盐水、塑料尺、玻璃杯、篮球,小明将它们分成两类,如下表所示.他是按照物质的哪种属性进行分类的A.状态B.颜色C.硬度D.导电性7.小强将一块长木板放在水平桌面上,并使真一部分露出桌面,如图甲所示,现用水平力F向左慢慢推动木板,直到如图乙所示的位置为止,在此过程中,木板对桌面的压强p和木板所受的摩擦力f的变化情况是A.p不变,f变大 B.p变小,f变大C.p和f均变大 D.p变小,f不变8.甲、乙两个圆柱分别用铁和铜制成,高度相等,底面积比为2:1.将甲、乙两个圆柱体放在水平地面上,比较它们对地面的压强大小,则A.甲比乙大 B.乙比甲大C.一样大 D.无法判定二、多选题9.如图所示为一高山的等高线图,某登山运动员从A处走到达B处时,下列说法中正确的是()A.运动员的自身质量不变 B.运动员的重力势能减小C.运动员携带的气压计的示数不变 D.运动员携带的气压计的示数减小10.在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学设计了图所示装置.该同学将刻度尺零刻度线和注射器的零刻度线对齐,然后观察发现注射器5ml的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐.之后该同学将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为700g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为100g.烧杯质量为50g.(g取10N/kg,滑轮间的摩擦和线重不计),则下列说法正确的是A.活塞向不同方向运动时,它与针筒间的滑动摩擦力大小不同B.所测得的针筒横截面积为5×10-5m2C.针筒所受摩擦力的大小为6ND.通过本实验测得的大气压的值为0.9×105Pa三、填空题11.端午节仪征东区仪扬河上有一种“水上飞行器”的水上表演项目,通过操纵水柱喷射的方向,人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,其原理是在喷射水柱的同时,_______(选填“人”、“水”或“飞行器”下同)对__________也有力的作用,力的作用是相互的。12.将一合金块轻轻地放入盛满水的溢水杯中,当其静止后有72g水溢出,再将其捞出擦干后轻轻放入盛满酒精的溢水杯中,当其静止后有64g酒精溢出,则合金块在酒精中受到的浮力为_____N,合金块的密度为_____kg/m1.(ρ酒精=0.8×101kg/m1,g=10N/kg)13.如图所示,图木块长度是________cm.14.跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的____力和支持力是一对平衡力;运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的_______。15.如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向______(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为______N.16.同学们击篮球时手感到疼痛,是因为物体间______的;向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为______;而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面,重力的作用效果是改变篮球的______。四、作图、实验探究题17.如图所示,一个方形木块从斜面上滑下,请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意图。18.如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态,O是支点,L1是力F1的力臂。在图中画出力F2的力臂L2和力F1的示意图。(__________)19.(10分)如图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。(1)实验中通过观察______的大小,来判断小球动能的大小。(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系。需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是______。(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器(一种可以直接测出速度的仪器)和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s)序号l钢球撞击速度v/cm.s-1木块滑行距离s/cm18102164032490表二(钢球质量为m:100g)序号钢球质量m/g木块滑行距离s/cm110010220020330030分析这两组数据可以得出:______对物体的动能影响较大。依据是______.五、计算题20.(6分)小华在超市购买大米,他将如图所示的两袋大米从货架上搬到手推车上,每袋大米质量为10kg。(1)他在搬运时对大米至少要做多少功?(2)若车重100N,水平推行时摩擦力是总重的0.02倍,当车装入两袋大米后,以3.6km/h的速度匀速直线前行时,则他推车的功率是多大?21.(6分)我国古代曾用浮船打捞沉入江中的万斤大铁牛。如图所示,是900多年前僧人怀丙打捞铁牛的情景:怀丙把用大木棒拴在一起的两艘大木船装满沙子,然后用绳索一端系住铁牛,拉紧后另一端拴在大木棒上,把沙子卸入河中,铁牛就被拉起来了。若铁牛(合金制成)的质量为4.9×103kg,g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3,则:(1)铁牛的重力相当于14m深的水对江底多少m2面积上的压力?(2)若将铁牛从水底匀速拉起时,绳索的拉力为4.34×104N(露出水面前),那么,铁牛的密度为多少kg/m3?

参考答案一、单选题1、B【解析】

M上表面受到水的压强为p=ρghcb,由于橡皮膜形变程度表明它的受力情况,当M上下表面橡皮膜形変程度相同时,说明M上下表面受到水的压力相等,所以M下表面受到水的压强为p=ρghcb,往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平,说明M下表面受到水的压强等于ρghcb,水的深度hcb=hab,故甲箱中水面的位置大约为b位置。2、B【解析】

A.当容器内的水流出后,木块的质量不变,高度减小,则木块的重力势能减小,当水不再流出时,木块的重力势能不变,即木块的重力势能先变小后不变,故A错误;B.根据图示可知,当水位在一定高度时,木块处于漂浮状态,即浮力等于重力;当水位下降到一定高度时,木块对容器底有压力,浮力小于重力;由于木块的重力不变,则木块受到浮力先不变后减小;故B正确;C.根据图示可知,在容器内水流出的过程中,并且当水位在一定高度时,木块下表面处水的深度不变,由p=ρgh可知,木块下表面处的压强不变,即木块下表面受到水的压强不变;故C错误;D.因为液体压强随深度的增加而增大,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等,因此相同时间内,容器对桌面减小的压力相同,由可得,容器对桌面的压强p2随时间均匀减小,故D错误.3、A【解析】

A.球受到的重力方向竖直向下,草地对球的支持力方向竖直向上,二者大小相等、方向相反,作用在同一直线上,符合二力平衡的条件,故A正确。B.球受的重力方向竖直向下,球对草地的压力方向也竖直向下,不符合二力平衡中作用在同一物体上和方向相反的条件,故B错误;C.踢球时,球做加速运动,踢力大于摩擦力,不符合二力平衡的条件,故C错误;D.球对草地的压力,作用在草地上,方向竖直向下;草地对球的支持力,作用在球上,方向竖直向上,这两个力不是作用在同一个受力物体上,不是一对平衡力,而是一对相互作用力,故D错误。4、B【解析】

A、B.乙物体静止,竖直方向上受到重力、甲对乙的支持力;水平方向上受到拉力、甲对一的摩擦力。即乙物体受到四个力作用。故A错误,B正确。C.因甲对乙有摩擦力,则乙对甲也有摩擦力,所以甲物体除了受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力之外,还受到乙对甲的摩擦力。故C错误。D.把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向受到重力和支持力的作用。故D错误。5、A【解析】

A.惯性只与物体的质量有关,与速度等因素无关,故A错误;B.战斗机抛掉副油箱减小了质量,从而减小了惯性,飞机的运动状态更容易改变,可以提高飞行的灵活性,故B正确;C.惯性是物体的基本属性,任何物体都有惯性,且与物体所处的位置、运动状态等都无关,所以宇宙飞船在太空中运行时仍然有惯性,故C正确;D.紧急刹车时,由于乘客具有惯性,乘客会向前倾,所以系上安全带,可以减小事故中因惯性带来的伤害,故D正确.6、D【解析】

物质的物理属性包含:密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性等等;将六种物品分为两类,观察比较、归纳两类物质。【详解】金属小刀、铅笔芯、食盐水,容易导电,具有导电性;塑料尺、玻璃杯、篮球不容易导电,他是按照物质的导电性进行分类的。故选D。【点睛】本题考查物质的属性,明确分类是一种常用的学习方法,要抓住分类的依据来认识分类结果,依据不同,得出的结论不同。7、D【解析】

从甲图位置到乙图位置过程中,木板的重力不变,则木板对水平桌面的压力不变,但受力面积变大,根据p=可知,木板对桌面的压强p将变小;木板受到的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩擦力大小只与接触面受到的压力大小和接触面的粗糙程度有关,而在此过程中接触面受到的压力大小和接触面的粗糙程度都不变,所以木块受到的摩擦力f不变。故D正确。8、B【解析】

利用比较它们对地面的压强大小.【详解】因为,ρ铁<ρ铜,h铁=h铜,所以p铁<p铜,即它们对地面的压强大小乙比甲大.故选B.二、多选题9、AD【解析】

A.运动员从A点到达B点的过程中,只是位置的改变,运动员的质量不随位置的改变而改变,故A正确;B.运动员的重力势能与质量、高度两个因素有关,当质量一定时,从A处走到达B处高度升高,重力势能变大,故B错误;CD.大气压强随高度升高而减小,运动员携带的气压计的示数减小,故C错、D正确。10、BD【解析】

A.活塞相对注射器筒向不同方向运动时,两者间的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以它们间的滑动摩擦力不变,故A错误;B.由于注射器5ml的刻度线和刻度尺10.00cm刻度线正好对齐,所以,针筒的横截面积是:

=5×10-5m2,故B正确.C.当注射器中的活塞开始向左滑动时,此时摩擦力与所受的大气压力方向相同,活塞受力是:

f+F气=G1=(0.7+0.05)kg×10N/kg=7.5N;

当注射器中的活塞开始向右滑动时,此时摩擦力与所受的大气压力方向相反,活塞受力是:

F气-f=G2=(0.1+0.05)kg×10N/k=1.5N,

两式联立解得:

f=3N,

F气=4.5N,

故C错误;D.由知道,本实验测得的大气压的值是:

=0.9×105Pa,故D正确.三、填空题11、水飞行器【解析】

第一空.飞行器向外喷水,给水一个作用力,同时,水;第二空.会给飞行器一个反向的推力作用,使飞行器带着人实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,故力的作用是相互的。12、0.640.9×101【解析】

根据阿基米德原理求出物块分别在水中和酒精中受到的浮力,然后比较浮力的关系即可确定物块的运动状态.【详解】该物块放在水中时,受到的浮力:F浮=G排=m排g=0.072kg×10N/kg=0.72N;该物块放在酒精中时,受到的浮力:F浮′=G排′=m排′g=0.064kg×10N/kg=0.64N;因此物块在水和酒精中不可能都漂浮,只能是一漂一沉或两个都浸没;由于酒精的密度小于水的密度,则物块放入酒精中一定浸没,则根据F浮=ρ液gV排得物块的体积:V物=V排酒精==8×10﹣5m1=80cm1,物块在水中时,其排开水的体积:V排水===7.2×10﹣5m1=72cm1V排酒精,所以物块在水中漂浮.因为漂浮,所以物体的重力等于浮力(排开水的重力),则mA=m排水=72g=0.072kg.则A的密度:ρA==0.9×101kg/m1.13、1.75【解析】

如图,刻度尺的分度值为1mm,物体左端对准5.00cm,右端对应的刻度为6.75cm,所以物体的长度为:.【点睛】重点是刻度尺的使用,关键是一定要记住长度的记录结果必须有一位估计值,这是很多同学容易忘记的地方,多加练习形成习惯.14、重形状【解析】

第一空.跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力;第二空.运动员将跳板压弯,跳板受到压力的作用,它的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。15、右12【解析】

弹簧测力计示数为3N,则弹簧测力计对B的拉力为3N,方向向左.B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用处于静止状态,由二力平衡可得,摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,所以,摩擦力大小为3N,方向水平向右.根据力的作用是相互的,B会给A一个向左的摩擦力,大小为3N,A匀速向右运动,所以A受B对其向左的摩擦力、地面对其向左的摩擦力和拉力F的作用,由力的平衡条件可知,地面对A的摩擦力f=15N-3N=12N,方向水平向左.16、力的作用是相互惯性运动状态【解析】

物体间力的作用是相互的,小朋友手击篮球时感到疼痛,是因为小朋友手击篮球时,手给篮球一个力,篮球也给手一个力;任何物体都有惯性,所以当篮球离开手后,由于惯性会继续在向上运动;力的作用效果是:可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,所以,原本向上运动的篮球在重力作用下改变了运动状态,最终落回地面。四、作图、实验探究题17、如下图所示【解析】试题分析:明确受力物体是木块,为了方便,所有力画在受力物体的重心上,重力的方向竖直向下,木块相对于斜面向下运动,摩擦力与相对运动方向相反沿斜面向上。【考点】重力、摩擦力18、【解析】

过支点O作力F2作用线的垂线段L2,则线段L2为力F2的力臂;过力臂L1的末端,作垂直于L1的直线,与杠杆的交点为力F1的作用点,方向斜向右下方,如图所示:19、木块滑行的距离让小球从同一高度自由滚下速度速度质量增加一倍,动能增加为原来的两倍。速度增加一倍,动能增加为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数,速度对动能大小的变化影响较大【解析】

第一空.在该实验中,是将小球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较,即利用转换法通过小球推动木块滑行的距离,反映木块具有的动能,小球推动木块越远,其对木块所做的功就越多,具有的动能就越大;第二空.研究动能大小与质量的关系,需要控制小

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