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文档简介
青海省海东地区教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是(
)。A、场依存性B、发散型C、冲动性D、沉思型【参考答案】D2.教师(
)的流畅与他们的教学效果有显著的相关。A、记忆B、思维C、想象D、观察【参考答案】B3.课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取(
)的处理方法最为适宜。A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离【参考答案】B4.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为(
)。A、模仿B、从众C、服从D、感染【参考答案】B5.反映亚里士多德教育思想的著作是(
)。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》【参考答案】B6.如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于(
)。7.社会主义教育目的的根本标志和总要求是(
)。A、培养爱国主义者B、培养高科技人才C、培养劳动者D、培养有知识的人【参考答案】C8.德育的价值属性和(
)对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性【参考答案】C9.要有维护家庭健康的意愿,对自己的家庭要有认同感,这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面策略(
)。A、在认知方面B、在态度方面C、在行动方面D、在思维方面【参考答案】A10.发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的(
)提出来的。A、互补性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性【参考答案】D11.下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是(
)。12.哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?(
)。A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》【参考答案】A13.个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为(
)。A、态度的认知B、态度的评价C、态度的情感D、态度的意向【参考答案】A14.我国基础教育新课程管理的政策是(
)。A、以国家课程统一使用管理B、以省级课程管理为主C、实行国家、地方、学校三级课程管理D、全部下放权力,实行校本教材教学为主【参考答案】C15.教育心理学的创始人是(
)。A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅【参考答案】B16.影响问题解决的主观因素主要是(
)。A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构【参考答案】D17.A.农业的基础地位B.农村的经济发展C.农民的生活质量D.农村的社会稳定【参考答案】A18.学习的主体因素是(
),任何教学都必须通过它起作用。A、教师B、教学环境C、学生D、学校领导【参考答案】C19.教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了(
)。20.学生中常见的焦虑反应是(
)。A、生活焦虑B、择友焦虑C、缺钱焦虑D、考试焦虑【参考答案】D21.“二战”后,现代教育制度发展趋势之一是延长(
)年限。A、中学B、义务教育C、职业教育D、高等教育【参考答案】B22.按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(
)来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚【参考答案】D23.在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主(
)。A、教师是教育过程的绝对权威B、学生参与教学评价过程C、学生按班主任意图主持班会D、学生不完成教师布置的事【参考答案】B24.下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的(
)。25.首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是(
)。A、斯金纳B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】B26.(
)是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、青年中期【参考答案】B27.下列对课程的说法不正确的是(
)。A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D28.关于教育目的的社会制约性,说法错误的是(
)。A、教育目的是受生产力制约的B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约C、我们肯定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件【参考答案】D29.附石式盆景把树木和山石有机地融合为一个整体,提高了景物的观赏价值,体现了盆景艺术源于自然又高于自然、源于生活又高于生活的艺术魅力。这表明艺术创作必须(
)。A.注重量的积累B.运用合理想象C.提升感性认识D.重视实践作用【参考答案】B30.水资源短缺一直是我国在人口增长、城市化和工业化过程中所面临的一个长期的、趋势性的问题,成为制约我国经济发展的一大瓶颈。专家认为,海水淡化是沿海及临海地区最经济、最实用、最灵活的水危机解决方案。随着技术的进步,海水淡化的成本将逐步降低,最终将达到与成本正逐步上升的城市自来水竞争的程度,从而得以大规模推广。这段文字主要强调的是(
)。A.海水淡化的必要性和可行性
B.海水淡化的经济性和实用性C.制约中国经济发展的水危机
D.解决沿海地区水危机的有效措施【参考答案】A31.青少年异性交往的原则是(
)。A、自然适度B、克服羞怯C、真实坦诚D、互相接纳【参考答案】A32.社会历史条件对教育具有(
)作用。A、促进B、整合C、制约D、拓展【参考答案】C34.学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于(
)。A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B35.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据(
)。A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性【参考答案】D36.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为(
)。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略【参考答案】A37.学校生活中最为主要的组成部分是(
)。A、师生的交互作用B、学生个人的身心发展C、同伴群体的影响D、社区的影响【参考答案】A38.教师的语言要准确、鲜明和(
)。39.进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的(
)。A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则【参考答案】C40.直接决定教育目的的因素是什么(
)。A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化【参考答案】B41.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(
),促进学生的全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力【参考答案】D42.调查显示,青年创业过程中最大的困难是资金问题,64.2%的人认为缺乏足够的资金是主要困难。而很多人尽管缺乏资金,也不愿意去贷款或融资,这反映出很多创业者在创业过程中有保守的心态。另一个比较突出的困难是同行竞争过度,占
26.9%。调研过程中发现,青年创业的领域比较集中,如大学生群体更倾向于电商、计算机技术支持等方面的创业,青年农民更愿意从事自己比较熟悉的种植和养殖业等,这种同质化的创业在形成规模效应的同时,也难免会带来过度竞争。以下说法与原文相符的是(
)。A.资金不足是青年创业失败的主要因素B.金融服务对青年创业者支持力度不足C.同质化创业反映了创业者的保守心态D.青年创业的领域集中在某些固定行业【参考答案】D43.吴官正说,大中小学生目前都在紧张地复习功课,迎接期终考试。考试是必要的,但不要搞得太难,不要出偏题、难题,不能搞得大多数学生不及格。现在的学生负担太重,一天到晚处于紧张的状态。要呼吁全社会来关心学生,学校布置的作业不要太多,家长也不要打骂自己的孩子。尤其是中小学生,学生积极性已经很高了,再也不要加码了。没有考取大学的不一定都比考上大学的差。有许多人没有读大学,但很有才干。要让学生参加一些社会实践活动,参加一些劳动,做到德智体全面发展。关于这段话下列说法不正确的是(
)。A.全社会都已经就中小学生的负担达成共识B.考试的试题要把握得当C.不读大学不一定没有出路D.学生不应囿于书本和学校【参考答案】A44.关于课程目标的水平研究最为著名的学者是(
)。A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、布卢姆【参考答案】D45.在布鲁姆的教学目标分类中,(
)代表较高水平的理解。A、知识B、领会C、应用D、分析【参考答案】C46.素质教育是以(
)为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【参考答案】B47.A、模仿B、从众C、认同D、内化【参考答案】D48.学生是处于人生阶段身心发展(
)时期的人。A、最迅速B、中速C、最慢速D、静止【参考答案】A49.下列关于复式教学叙述正确的是(
)。A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱【参考答案】C50.马克思认为,造成人片面发展的根本原因是(
)。A、人本身B、社会C、经济发展D、分工【参考答案】D二、多选题51.专业化的职业应符合下列哪些基本条件?(
)A、具备专门的知识技能,这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训,上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德,不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE52.教师的专业知识素养包括(
)。A、宽厚的教育科学,心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE53.制约课程改革的因素是(
)。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD54.以下属于个体差异性的是(
)。55.良好的家庭教育的基本条件包括(
)。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD56.维特罗克提出,为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来,教学中采用的策略包括(
)。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE57.理解在学习中的作用包括(
)。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD58.班集体的教育功能包括(
)A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【参考答案】ABCDE59.马克思和恩格斯从(
)方面来说明其“人的全面发展”学说。60.操作性条件作用的基本规律有(
)。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE61.关于学生在教育过程中的地位,教育史上曾出现过下列观点(
)。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD62.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(
)。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE63.下面属于班级授课的组织形式有(
)。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD64.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是(
)。65.第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化,也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在(
)。A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【参考答案】ABCD66.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是(
)。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE67.创造性的基本特征有(
)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC68.要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系(
)。69.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题(
)。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE70.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有(
)。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE71.教学过程的基本特点有(
)。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE72.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC73.原始社会教育的特点是(
)。74.创造性思维的主要特征是(
)。A、
流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE75.问题解决中常用的启发法的策略有(
)。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE76.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(
)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE77.关于教育的多元化,下列说法正确的有(
)。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD78.社会生产力对教育的决定作用,体现在(
)。79.个体身心发展的个别差异性表现在(
)。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD80.教育学创立的标志主要有(
)A、从对象方面而言,教育问题构成一个专门研究领域,受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言,形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言,有了科学的研究方法D、从结果发面而言,产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言,出现了专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE81.任何知识结构都可以用(
)表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD82.教育的发展规律是指(
)。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE83.在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是(
)。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【参考答案】BCE84.班级授课制的五个固定是指(
)。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE85.下列说法正确的是(
)。A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的,不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE86.课程设计是对课程各个方面作出规划和安排,在进行宏观设计时应当解决基本理念问题,包括(
)。A、课程的价值B、课程的基本结构C、课程的主要任务D、可运用可运用的课程资源E、课程的根本目的【参考答案】ABCE87.“八字”教学模式的“八字”指的是(
)。88.认同不受外界压力控制,其行为特点有(
)。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【参考答案】ABD89.下列哪些行为是教师道德形象的体现(
)。A、理解学生B、公平公正C、奉献精神D、博学多才E、为人师表【参考答案】BCE90.以下哪些是杜威的儿童发展观(
)A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE91.我国古代社会教育具有下列特点(
)。A、产生了专门的教育机构和执教人员B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育与生产劳动的分离和对立D、教育方法崇尚书本,呆读死记E、官学、私学并行的教育体制【参考答案】ABCDE92.按照环境的性质来分,环境分为(
)。93.德育方法之一的处分,一般可分为(
)。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE94.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(
)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE95.能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括(
)。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE96.下列属于条件反射的基本规律的是(
)。97.以下属于认知策略的有(
)。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【参考答案】ADE98.态度和品德形成的三阶段是(
)。A、依从B、顺应C、认同D、同化E、内化【参考答案】ACE99.构成课的基本组成部分有(
)。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE100.以下各项中属于《学记》里的内容的有(
)。A、“君子之教,喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进,熟读而精思”E、《孔子施教,各因其材》【参考答案】ABC判断题101.选修课开设得越多越好。(
)【参考答案】错误102.校园文化是学校文化的缩影。(
)【参考答案】正确103.在教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,属于启发性原则。(
)【参考答案】正确104.在班级组织结构建设中,关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。(
)【参考答案】错误105.教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。(
)【参考答案】错误106.教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。(
)【参考答案】正确107.国家课程在实施上具有可选择性。(
)【参考答案】错误108.社会的发展,文化的交流,使得教育学越来越呈现出多元化的格局。(
)【参考答案】正确109.系统权变理论形成于
20世纪
30-60年代。代表人物有美国的梅奥、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人为中心,强调人的个性、需求、特点对组织的重要性。(
)【参考答案】错误110.教学活动是一种特殊的认识活动。(
)【参考答案】正确111.课的类型是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。(
)【参考答案】错误112.美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是
33%。(
)【参考答案】正确113.教育者的价值观不同,德育过程中预定内容的实现程度不同。(
)【参考答案】正确114.由于小学生通过语言分析和表达自己的心理感受的能力还比较有限,通过游戏的方式来达到咨询的目的往往更为有效。(
)【参考答案】正确115.中国的家长普遍关心孩子成长,但相当一部分家长方法不对。(
)【参考答案】正确116.学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。(
)【参考答案】错误117.育人目标属于学校文化中的践行文化。(
)【参考答案】错误118.在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,此测验类型为形成性测验。(
)【参考答案】错误119.教育目的是教育的一般性问题,是一切教育工作的出发点和归宿。(
)【参考答案】错误120.我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。(
)【参考答案】正确121.素质教育是面向精英学生的教育。(
)【参考答案】错误122.社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。(
)【参考答案】错误123.班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。(
)【参考答案】正确124.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成,由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。(
)【参考答案】错误125.绝对的自由会导致自由的终结,不加限制的自由是自由的敌人,这一命题同样适用于教育活动。(
)【参考答案】正确126.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。(
)【参考答案】错误127.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。(
)【参考答案】错误128.苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学
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