动物和人体生命活动的调节2

专题十九

动物和人体生命活动的调节1----通过神经系(Xi)统的调节第一页，共三十七页。神经调节的结构基础和反射考点一一、神经系统的组成脊椎动物和人的神经系统是由颅腔中的___（包括：

_____、_____、______）及(Ji)脊柱椎管内的

构成的_____________和与脑相连的________及与脊髓相连的________构成的_______________共同组成的。周围神经系统中枢神经系统脑大脑脑干小脑脊髓中枢神经系统脑神经脊神经周围神经系统脑神经脊神经脑脊髓第二页，共三十七页。二、神经元(神经细胞)的结构及之间的联系1.脊椎动物和人(Ren)的神经系统是由许许多多的神经元构成的，神经元是神经系统结构和功能的基本单位。神经元是由

（包括〔〕

和〔〕

）和图〔〕

_____构成的。神经纤维是指如图〔〕。神经调节的结构基础和反射考点一①②③④突起①树突③轴突②细胞体髓鞘包裹的长树突或轴突④

2.在神经系统内，部分神经元链接在一起。链接时，往往是上一个神经元

末端分支的膨大形成

，与下一个神经元的

或

链接形成

，部分神经元可以与

细胞或

细胞相连。轴突突触小体树突细胞体突触肌肉腺体第三页，共三十七页。三、反射与反射弧1.神经调节的基本方式为

，它的结构基是________,反射弧由[]______、[]_________、[]______、

[]__________、[]

。（请依顺序填写，[]内填写下图中字母）。2.感受器是指

，效(Xiao)应器是指_______________

______________________。3.一般一个反射弧至少要由___个神经元构成，如_______反射弧。多数反射弧是由____个神经元构成的，如__________反射弧。神经调节的结构基础和反射考点一反射反射弧神经中枢感觉神经末梢

传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体2膝跳反射3缩手反射A感受器B传入神经CD传出神经E效应器神经中枢第四页，共三十七页。神经调节的结构基础和反射考点一三、反射与反射弧4.由图可知(Zhi)判断反射弧中兴奋传导方向的主要依据有：①_____________________；②_____________________；③___________________________________________________________。神经节在传入神经上根据突触的方向判断背根（后角）与传入神经相连，腹根（前角)与传出神经相连哪是背面？哪是腹面？背根腹根第五页，共三十七页。神经调节的结构基础和反射考点一三、反射与反射弧

5.反射是指__________________________________________________________________。反射的基本过程是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。据反射的基本过程可知：①反射发生所必需的两个条件分别是________________和________________________。②反射过程中，兴奋(Fen)的传导是_______(双向/单向)的。③感受器的功能是____________________。

在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。感受器接受一定的刺激后，产生兴奋;产生的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导；神经中枢随之产生兴奋并对对传入的信息进行分析和综合；神经中枢的兴奋经过一定的传出神经到达效应器；效应器对刺激做出应答反应要有完整的反射弧对感受器一定强度的刺激单向接受刺激，产生兴奋辅导书P164左下角判断题（3）和P165【典例2】第六页，共三十七页。神经调节的结构基础和反射考点一三、反射(She)与反射(She)弧

6.兴奋是指动物体或人体内的某些

感

受

后，由

状态变为

状

态的过程。

7.反射的种类包括

和

。非条件反射是指

，其中枢一般位于

等低级中枢。条件反射是指

，其中枢一般位于

等高级中枢。组织或细胞外界刺激相对静止显著活跃非条件反射

条件反射通过遗传获得的先天就有的反射脑干、脊髓后天通过训练、学习逐渐形成反射大脑皮层第七页，共三十七页。【对点训练1】用脊蛙进行反射(She)弧分析实验，当破坏左后肢的部分结构，观察左右后肢对刺激的收缩反应，结果见下表．据表分析，反射(She)弧中被破坏的部分可能是（）A.感受器B.感受器和传入神经C.传入神经和效应器D.效应器刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩D第八页，共三十七页。疑误辨析⑴没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。⑵感受器是感觉神经末梢(Shao)，效应器是指肌肉。⑶反射弧不完整就不能完成反应。⑷用针刺激蛙的离体腓肠肌，肌肉会收缩，该现象为反射

第九页，共三十七页。兴奋在神经纤维上的传导考点二学生活动1.分析教材P18图2-2，总结神经冲动在神经纤维上的传导过(Guo)程（要求：准确、熟练的表述）未受刺激时，神经纤维处于外正内负的静息状态；受刺激后，受刺激部位因Na+内流膜内外出现暂时性电位变化，由外正内负变为外负内正；而相邻未兴奋部位仍是外正内负，这样兴奋部位和未兴奋部位之间就形成了局部电流；这种局部电流又会刺激未兴奋部位产生兴奋，如此下去将兴奋向前方传导，后方又恢复静息电位。未受刺激时，神经纤维处于外正内负的静息状态；受刺激后，受刺激部位因Na+内流膜内外出现暂时性电位变化，由外正内负变为外负内正；而相邻未兴奋部位仍是外正内负，这样兴奋部位和未兴奋部位之间就形成了局部电流；这种局部电流又会刺激未兴奋部位产生兴奋，如此下去将兴奋向前方传导，后方又恢复静息电位。第十页，共三十七页。兴奋在神经纤维上的传导考点二学生活动2.归纳总结下列内容1.静息电位是

，产生原因是

。2.动作电位是

，产生原因是

。3.兴奋在神经纤维上传导的形式是

(也叫

________,还叫

），传导的特点是

。4.局部(Bu)电流的方向在膜内__________________________,与兴奋传导方向_____________（一致/相反）；在膜外是_____________________，与兴奋传导方向________（一致/相反）。外正内负K+外流外负内正Na+内流电信号神经冲动局部电流双向传导兴奋部位→未兴奋部位一致未兴奋部位→兴奋部位相反第十一页，共三十七页。

【对点训练1】下图表示(Shi)将一个电表通过两个电极连接在神经纤维膜外侧，然后给予不同的刺激（↓表示(Shi)刺激）。电表指针偏转情况完全相同的是（）ALL甲乙丙丁A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁第十二页，共三十七页。【对点训练2】下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导(Dao)的基础C第十三页，共三十七页。兴奋在神经元之间的传递考点三

1.突触的结构下图为突触的结构，分析(Xi)回答：⑴图示中各字母表示的结构名称分别是：a

，b

，c

，d

，e

，f

，g

。其中，c是由

____________形成的（填写细胞器）。abcdefg⑵突触是由

、

和

构成的。轴突线粒体突触小泡突触小体突触前膜突触间隙突触后膜高尔基体突触前膜突触间隙突触后膜突触由轴突和树突（或胞体）和突触间隙构成，对吗？第十四页，共三十七页。兴奋在神经元之间的传递考点三

2.兴奋在神经元之间传递(Di)的过程学生活动1：分析教材P19图2-4及相关文字，总结兴奋在神经元之间传递的过程（要求：准确、熟练的表述）第十五页，共三十七页。兴奋在神经元之间的传递考点三

2.兴奋在神经元之间传(Chuan)递的过程学生活动2：归纳总结兴奋在神经元之间传递的特点是

，表现在兴奋只能由上一个神经元的

传递到下一个神经元的

或

，特殊情况下也可传递到

或

。其原因是

。神经递质根据其作用效果可以分为

型递质和_____

型递质两类，常见的兴奋型递质是

。递质在发挥作用后往往会

，相似的我们知道，mRNA发挥作用后会

，激素发挥作用后会

。单向传递轴突树突细胞体肌肉腺体递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜兴奋抑制乙酰胆碱灭活被水解被灭活【跟进例题】：辅导书P166-[跟进题组]-2题阻止Na+流入，促进K+流出，促进CI-流入与后膜上受体结合，增大对Na+的通透性，使Na+迅速流入意义：提高调节的准确性，避免调节过度第十六页，共三十七页。【对点训练1】α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中(Zhong)毒的症状分别是（）A．肌肉松弛、肌肉僵直B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛D．肌肉僵直、肌肉僵直A眼镜蛇的毒性原理也是这样的第十七页，共三十七页。【箭毒分子作用原理】：箭毒分子在突(Tu)触间隙内与神经递质争夺突(Tu)触后膜上的N型乙酰胆碱能受体，箭毒分子与受体结合，使钠离子通道无法正常开启，也不引起突触后膜电位变化，从而阻断了神经传导。【解药】：水杨酸毒扁豆碱及其类似物新斯的明是管箭毒类物质的拮抗剂，可用于救治管箭毒中毒。【课时27】：《1+1》P339-10题第十八页，共三十七页。A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B．图中共(Gong)有4个完整的突触C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化【对点训练2】右图表示三个神经元及其联系，其中“

”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是(

)C【跟进例题】：辅导书P167-[题组2]-6题A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B．图中共有4个完整的突触C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化【对点训练2】右图表示三个神经元及其联系，其中“

”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是(

)刺激e点时，膜外电位的变化是什么？第十九页，共三十七页。传导（递）类型神经纤维上神经元之间方向形式结构基础速度总(Zong)结与归纳：兴奋的传导和传递的比较神经纤维快慢双向单向局部电流（或电信号或神经冲动）化学信号突触第二十页，共三十七页。神经系统的分级调节考点四

1.各神经中枢分工明确

学生活动：识记P20“各级(Ji)中枢示意图”

[对点训练1]某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是(

)A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓C.小脑和脑干 D.只有脊髓A

[对点训练2]醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关（）A．大脑脑干小脑B．大脑大脑脑干C．大脑下丘脑小脑D．大脑小脑脑干A第二十一页，共三十七页。神经系统的分级调节考点四2.神经系统的分级调节

学生活动：分析教材P20“资料分析”（1）简单绘制排尿反射反射弧的概念(Nian)图（2）据图分析一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，在适宜环境下才排尿；但婴儿经常尿床的原因？（3）该实例说明神经中枢之间有什么关系？传出神经脊髓膀胱壁上行传导束下行传导束大脑皮层传入神经第二十二页，共三十七页。人脑的高级功能考点五

[例]某同学在做试管加热实验时,由(You)于操作不规范把手指烫伤,疼痛异常将手缩回，抬起手来观察发现手指上被烫起个水泡,于是,他提醒大家注意烫伤。具此材料分析回答：⑴下列反应出现的先后顺序是

。①疼痛②将手缩回③抬起手⑵上述系列反应过程中，“将手缩回”的中枢在

，“痛觉”产生的部位是

，“抬起手来观察”的中枢在

，“提醒大家注意烫伤”的中枢在

。“水泡”中液体的成分主要是

。⑶由此可知，大脑皮层有感知外部的

，也有控制机体反射的

（

是控制机体反射的低级中枢）。除此之外，还具有___________________________等高级功能。②①③脊髓大脑皮层大脑皮层大脑皮层（言语区）组织液感觉中枢躯体运动中枢脊髓语言、学习、记忆和思维其中，学习和记忆是人脑独特的功能，对吗？第二十三页，共三十七页。人脑的高级功能考点五例3.下图为人记忆形成的过程(Cheng)，分析完成填空：外界信息通过

、

、

输入

记忆

记忆

记忆遗忘（信息丢失）遗忘重复视觉听觉触觉瞬时注意短期不重复长期永久

记忆第二十四页，共三十七页。⑶各区受损后的(De)表现为：①区受损，能

,能

,能

,不能

；②区受损，能

,能

,能

,不能

；③区受损，能

,能

,能

,不能

；④区受损，能

,能

,能

,不能

。人脑的高级功能考点五例2.下图为人大脑皮层语言区（言语中枢）的结构示意图，分析回答：后前①②③④⑴图示为大脑_____（左/右）半球侧面。⑵①表示

区；②表示

区；③表示

区；④表示

区。左WSVH看听说写看听说写看听说写看听说写V-vision

视W-write

写S-speak说H-hear听第二十五页，共三十七页。例(Li)4.⑴学习是___________不断接受________，获得新的____________、和___________的过程；记忆将_______________进行_______和________。神经系统刺激贮存再现积累经验获得的经验行为、习惯⑵学习和记忆涉及脑内_________的作用及某些种类蛋白质的合成。长期记忆可能与新________的形成有关。神经递质突触第二十六页，共三十七页。难点突破一：电位(Wei)测量与电流计指针偏转及膜电位(Wei)变化曲线问题学生活动：完成一轮资料P167专项训练第二十七页，共三十七页。[能力10-5题]某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示。图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下(Xia)列相关叙述正确的是(

)A．图1中甲处的钾离子浓度比乙处低B．图2测量装置所测电压为＋70mVC．图2中若在A处给予适宜刺激，测量装置所测电压呈正值后呈负值D．图2中若在C处给予适宜刺激的同时，B处用药物阻断电流通过，测量装置所测电压呈正值D_+++_+_+零电压先呈负值后呈正值高，且总是高第二十八页，共三十七页。[补充练习1]神经电位的测量装置如图1所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如图2所示。若将(Jiang)记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是(

)C_+++_+_++_第二十九页，共三十七页。[补充练习2]下图表示将刺激强度逐渐增加(Sl～S8)，一个神经细胞细胞膜电位的变化规(Gui)律，下列叙述正确的是（）A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位B.刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加动作电位逐渐蹭强C.在Sl～S4期间，细胞膜上没有离子的进出D.在S5～S8时期，细胞膜的电位是外正内负A第三十页，共三十七页。学生活动：完(Wan)成一轮资料P169专项训练.难点突破二、兴奋传导的实验探究（验证）第三十一页，共三十七页。下面是兴奋传导特点的验证实验的设计，完成下列有关填空：⑴验证冲动在神经元之间的传递方法设计：先电刺(Ci)激图_____处，测量_____处电位变化；再电刺激_____处，测量____处的电位变化。结果分析：若_________________________________，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若__________________，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。两次实验的检测部位均发生电位变化只有一处电位改变①③③①第三十二页，共三十七页。下面是