教学设计 信息技术教案“百校联赛”一等奖

第十三篇Word2022巩固练习方红超教学目标：1、通过对Word2022的复习让学生对这部分知识再次加强了解。2、通过对Word2022操作题的练习让学生在熟练掌握知识的同时能够快速完成相关操作题。3、使学生能够在我们学业水平考试中准确、快速的完成该部分的题目，并顺利通过考试。教学重点：1、Word2022在学业水平考试中的题型。2、对Word2022操作题的操作步骤的讲解。教学难点：操作步骤的熟练掌握和完成操作的时间掌握。教学方法：讲授法、演示法教学时间：2课时教学过程：一、导入（复习引入）师：同学们，上学期我们针对Word这部分知识己经进行了讲解，并且在上学期期末和这学期初又针对这部分知识进行了复习，我想大家对这部分知识应该已经很了解了。但是，我想有一些同学一定把Word一些知识忘记了，同学们马上要面临考试，因此，这节课，我们在原来学习的基础上再一次对Word知识进行复习，主要的形式是通过做一道学业水平测试中的操作题来完成复习，这也是我们Word部分的最后一次复习，希望大家认真听认真练。二、教学内容1、考试题目如下：打开“F:\184”文件夹下的文件“低碳生活.doc”文件，完成以下操作并保存（6）插入一个文本框，在里面输入文字“低碳”，设置添充颜色为黄色，线条颜色为蓝色。（7）操作完成后以原文件名保存。师：上面大家看到的是操作题目，下面，我给大家演示一下具体的操作步骤，大家注意看。二．操作步骤如下

打开文件：师：打开文件的方法我们很熟悉了，这里需要强调的是，考试要求打开的是Y盘或其他盘，所以大家在选择文件路径的时候，不要选择错。在我们的电脑中没有Y盘，考试时才有，大家记住，考试时题目要求在哪里就去哪里找。（教师演示强调）（1）页面设置设置纸型：单击“文件-页面设置-纸张”–纸张大小选择“16开”-确定。设置页边距：单击“文件-页面设置-页边距-上下左右边距都改为2.5-确定”。（2）对字体的设置：单击“格式”菜单-单击“字体”后如图设置–-单击“确定”。或单击格式工具栏中相应按钮选择设置。字符间距设置：单击“格式”菜单-单击“字体”-单击“字符间距”后如图设置后，单击“确定”。（3）段落设置：单击：“格式”菜单-单击“段落”后如下图此处注意，常考。进行设置—“确定”。此处注意，常考。项目符号设置：选中第4至9段—单击“格式”下“项目符号和编号”---选择要求的符号----确定。（4）插入图片：单击“插入”下“图片”下“来自文件”在查找范围处按要求路径选择。选择完成后。单击“插入”。设置图片的环绕方式：单击选中图片，出现如下图的图片工具栏，单击“环绕方式”按钮，工具栏中每一个按钮都可以完成相应任务。或选中图片后—右击—单击“设置图片格式”也可完成相应操作。艺术字的设置：选中艺术字---用如下图的艺术字工具栏中按钮进行相应设置--*教师要介绍并演示各个按钮的作用。（5）插入自动图文集：单击“视图”菜单下“页眉和页脚”---光标移至页脚处----单击如下工具栏中的“插入”“自动图文集”选择“第X页，共Y页”---单击格式工个栏中“居中”按钮，设置后如下图设置完成后在页面空白处单击即可。（6）文本框的设置：插入文本框：单击“插入”菜单-单击“文本框”-单击“竖排”或“横排”。设置文本框边框：选定(单击)文本框-单击“格式”菜单-单击“文本框”-单击“颜色或线条”选项卡-单击“线条颜色后的▼”-设置-单击“确定”*自