2023上半年天津市语文统招专升本三轮冲刺题目【带答案】

2023上半年天津市语文统招专升本三轮冲刺题目【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.《红高粱》的作者是（）

A.莫言B.陈忠实C.余华D.王蒙

2.诗句一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来中的妃子是指（）

A.西施B.武则天C.杨玉环D.貂蝉

3.下列语句中的事字用作动词的是（）

A.对月五六人，管弦三两事B.初，广之从弟李蔡与广俱事孝文帝C.无功而受事，无爵而显荣D.莫府省约文书籍事

4.下列选项中左心室容积最大的是哪个期（）

A.快速射血期末B.减慢射血期末C.快速充盈期末D.心房收缩期末

5.孙行者这一形象出自于（）

A.《三国演义》B.《水浒钻》C.《西游记》D.《断魂枪》

6.与黄宗羲、王夫之并称为清初三大思想家的是（）

A.顾炎武B.王士祯C.钱谦益D.袁枚

7.元代从事杂剧及散曲创作、有曲状元美称的是（）

A.王实甫B.马致远C.关汉卿D.张养浩

8.唐代大诗人李白有（）之称

A.诗仙B.诗圣C.诗佛D.诗鬼

9.下列作品中，属于语录体散文集的是（）

A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《礼记》

10.下列句子中画线的字属于使动用法的一句是（）

A.载舟覆舟，所宜深慎B.臣闻求木之长者，必固其根本C.左右以君贱之也D.客果有能也，吾负之

11.陶渊明《饮酒》（其五）在表现方法上的总体特点是（）

A.通过写景来说理B.通过写景来抒情C.融抒情、说理、写景于一体D.通过抒情来说理

12.《短歌行》（其一）的抒情特点没有（）

A.情景交融B.手法多样C.反复咏叹D.苍凉悲壮

13.最早用资产阶级史学观点和方法来研究中国历史，也是最早高度评价和极力提倡小说创作的人是（）

A.梁启超B.王国维C.陈寅恪D.赵元任

14.《祭十二郎文》一文作者祭奠的人是（）

A.韩愈B.韩老成C.建中D.孟东野

15.《羊脂球》的故事背景是（）

A.1848年革命B.1870年的普法战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战

16.兴，百姓苦；亡，百姓苦一语出自（）

A.《长亭送别》B.《江城子·密州出猎》C.《声声慢》（寻寻觅觅）D.《山坡羊·潼关怀古》

17.泌尿道最常见的恶性肿瘤是（）

A.肾透明细胞癌B.膀胱移行细胞癌C.输尿管癌D.肾母细胞瘤

18.舒婷的《致橡树》被视为当代（）

A.哲理诗的代表作B.朦胧诗的代表作C.格律诗的代表作D.浪漫诗的代表作

19.《红楼梦》中向王夫人暗示宝、黛之间情感的人是（）

A.王熙凤B.赵姨娘C.贾环D.袭人

20.在短篇小说中，体现出含泪的微笑风格的作家是（）

A.莫泊桑B.契诃夫C.欧·亨利D.普希金

二、阅读理解(10题)21.春去也，飞红万点愁如海是传颂千古的名句，请结合全词内容进行赏析

22.本诗中引用《诗经》成句青青子衿，悠悠我心所表达的心情是（）

A.思慕贤才B.礼遇贤才C.对贤才无所依托的焦虑D.与贤才久别重逢的欣慰

23.阅读茅盾《香市》中的一段：

在我看来，这所谓南洋武术班的几套把式比起从前香市里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是挤得满场没有个空隙儿么？但是今天第一天也只得二百来看客。往常香市的主角——农民，今天差不多看不见。

后来我知道，镇上的小商人是重兴这香市的主动者；他们想借此吸引游客振兴市面，可是他们也失望了。

请回答

作者主要是以什么方法来表现南洋武术班的冷落景象的？

24.作者在这段文字中突出了李冰父子怎样的精神？

25.此词所包含的情感内容有（）

A.对报国无门的悲愤B.对妥协政策的怨刺C.对羁旅行役的愁苦D.对国势危殆的忧虑

26.分析这段话所采用的论证方法

27.下列不属于红衰翠减运用的修辞手法的是（）

A.比喻B.借代C.拟人D.拟物

28.阅读下面的文言文，按要求答题。

勿斋记

朱舜水

①世之学圣人者，视圣人太高，而求圣人太精，究竟于圣人之道，去之不知其几千万里已。

②古今之称至圣者，莫盛于孔子，而聪明睿知，莫过于颜渊。及其问仁也，夫子宜告之以精微之妙理，方为圣贤传心之秘①，何独曰非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动？夫视听言动者，耳目口体之常事，礼与非礼者，中智之衡量，而勿者下学之持守。岂夫子不能说玄说妙、言高言远哉？抑颜渊之才不能为玄为妙、骛高骛远哉？夫以振古聪明睿知之颜渊，而遇生民未有之孔子，其所以授受者，止于日用之能事、下学之工夫。其少有不及于颜渊者，从可知矣。故知道之至极者，在此而不在彼也。

③藤君素好学，有志于四勿也，以名其斋，因号勿斋，初见于太史所。士大夫之初遇，自有礼矣，不得轻有所请谒也，奈何以勿斋请余为之记也？余未知其人，亦何得轻为搦管，如贾人之炫其玉而求售也？抑其心久厌夫高远玄虚之故习，茫如捕风，一旦幡然，欲得余言以证其生平之志、中庸之德乎？先民有言，询于刍荛②，勿斋有之矣！狂夫之言，圣人择焉，余亦有之矣！

（有删改）

【注】①传心：传授道统。②刍荛：指割草砍柴的人

第②段以孔子、颜渊举例，作用是什么？

29.阅读下文，回答问题。

淡淡枣花香

郭宏文

仲夏时节的阳光下，我家房宅后院的那棵枣树，终于飘下了淡淡的花香。

不知为什么，枣树就是不喜欢早开花。从季春时节到孟夏时节，枣树在我家的后院里，一直悄悄地看着杏树、梨树和槐树们热热闹闹地开花，它却在那里没有一点声息。也许，它是在深深地思考着什么。我望着光秃秃的枝头，心里总有莫名其妙的忐忑涌动着。我真的担心它错过了花期，会耽误孕育果实的时机。误了时机，那秋天满树鲜红的甜脆，就没了指望。这样的结果一旦出现，我想，不仅我的心里会有伤心的泪水流溢，我的母亲和我的妹妹们，也都会有伤心的泪水流溢。

在我的记忆中，那棵枣树，总是在秋风的荡漾中，把我家的后院，演绎成一年四季最唯美的童话。抬头望去，一嘟噜一嘟噜的枣娃娃们，戴着小红帽，穿着红肚兜，坠在一根根枝条上，悠闲优哉地打着秋千。鲜鲜的红，翠翠的绿，笼罩在一环光晕之中，吸引我痴痴的眼眸，一遍又一遍地读着。树上不时地传出果、叶们一阵阵咯咯嚷嚷的笑声，散落到树下的草棵里，也散落到我的脸颊上。我不住地打开后门，来观赏这鲜美的风景，来品尝这鲜美的味道。

秋风漾起的时候，母亲看见我和妹妹们，常常望着枣树发呆，就在腰间系个圆圆的荆条筐，手攀着树上枝丫，爬到了果叶的风景里。在母亲的面前，我们就像一个个活生生的问号，让母亲思考着。而母亲的答案，总是让我们舒心着，快乐着。

母亲把采摘下来的红枣，一份一份地分给我们，可我们却偏偏舍不得吃。母亲不管给我们啥吃的，我和妹妹们都很珍惜。我们在母亲身边，看着红枣的新鲜，心里比吃到红枣还甜。母亲也不催促我们吃。她看着我们各自守着的红枣，很风趣地给我们出了一个吃枣的题目。母亲问我们：吃枣时，是先吃大的、好的？还是先吃小的、破的？很快，先吃小的、破的成为我和妹妹们的共同回答。我们的理由很充分：小的、破的吃完了，剩下的就都是大的、好的。

可母亲却说我们答错了。母亲告诉我们：吃枣，要先吃大的、好的，然后吃小的、破的。这样吃，吃到最后一个也是大的、好的。母亲的话，让我深深地皱了一会儿眉头后，顿觉心境大开，一下子有了许多的领悟。我们家不管吃啥东西，母亲都是先挑最好的，剩下的就是吃不了，也没啥可惜的。家里卖东西，母亲也是一个劲地劝人家挑最好的，从不把包崽儿给人家夹进去。给人家送东西，母亲也总是挑选最好的。

想不到，这吃枣还挺有学问的。我又想起，在母亲的身边，我和妹妹们总是被她夸奖着。母亲一直拿我们比着找优点。只要我们在母亲的身边，一个一个地比起来，就都是她心中的好孩子。我经常听到母亲说，我和妹妹们哪个哪个好，却一直没听到过母亲说，我和妹妹们哪个哪个不好。我和妹妹们在母亲的夸奖声中快乐地成长着，真是别样的幸福。母亲又用这样的眼光，来看待我们那个山屯里所有的人，山屯人同样都是最好的，他们与母亲相处得很融洽。母亲，仅仅是山屯里的一个普普通通的农家妇女，真不知道她是从哪学来的。

（有删改）

第一段加点词终于的作用是什么？

30.以下句子中使用典故的有（）

A.徒临川以羡鱼，俟河清乎末期B.感蔡子之慷慨，从唐生以决疑C.追渔父以同嬉。超埃尘以遐逝D.交颈颉颃，关关嘤嘤

三、解释划线词(10题)31.盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。

遁

32.申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

悌

33.日薄西山，气息奄奄。

薄

34.劳师以袭远，非所闻也。

劳

35.孟尝君曰：客何好。

好

36.先时中山负齐之强兵，侵暴吾地

37.生闻之，不觉解颐。

解颐

38.女也不爽，士贰其行。

贰其行

39.缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。

萃

40.杳无所知，逃大造，出尘网。

大造

四、现代文阅读(2题)41.短文二：

锈损了的铁铃铛

宗璞

①秋天忽然来了，从玉簪花抽出了第一根花棒开始。那圆鼓鼓的洁白的小棒槌，好像要敲响什么，然而它只是静静地绽开了，飘散出沁人的芳香。这是秋天的香气，明净而丰富。

②本来不用玉簪棒发出声音的，花园有共同的声音。那是整个花园的信念：一个风铃，在金银藤编扎成的拱形门当中，从缠结的枝叶中挂下来。这风铃很古老，是铁铸的，镌刻着奇妙的花纹。铃中的小锤很轻巧，用细链悬着，风一吹，就摇摆着发出沉闷的有些沙哑的声音。春天和布谷鸟悠远的啼声作伴，夏天缓和了令人烦躁的坚持不懈的蝉声，秋夜蟋蟀只有在风铃响时才肯停一停。小麻雀在冬日的阳光中叽叽喳喳，歪着头对准风铃一啄，风铃响了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活着。

③铁铃铛！孩子们这样叫它。他们跑过金银藤编扎的门，总要伸手拨弄它。勉儿，孩子中间最瘦弱的一个，常常站在藤门近处端详。风铃是勉儿的爸爸从一个遥远的国度带回的。从他装满问号的眼睛可以看出，他觉得这铃很神秘。

④风铃那沉闷又有些沙哑的声音，很像是富有魅力的女低音，又像是一声长长的叹息。

⑤勉儿常常梦见那总不在家的爸爸。勉儿梦见自己坐在铁铃铛的小锤上。抱住那根细链。打秋千似的，整个铃铛荡过来又荡过去，荡得高高的！他掉下来了，像流星划过一条弧线，正落在爸爸的书桌上。各种书本图纸一座座高墙似的挡住他，什么也看不见。爸爸大概到实验室去了。爸爸说过，他的书桌已经够远，实验室还更远，在沙漠里。沙漠是伟大的。

⑥爸爸！勉儿大声叫。他的喊声落在花园里，惊醒了众多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃惊地绽开了好几朵。紫薇怀疑地摇着一簇簇有皱折的小花帽。马缨花到早上才有反应。在初秋的清冷中，它们只剩了寥寥几朵，粉红的面颊边缘处已发黄，时间确实不多了。

⑦你在这里！铁铃铛！勉儿上学时照例招呼老朋友。他轻轻抚摸铃身，想着它可能累了。

⑧风铃忽然摇动起来，幅度愈来愈大，素来低沉的铃声愈来愈高昂、急促，好像生命的暴雨尽情冲泻，充满了紧张的欢乐。众草木用心倾听这共同的声音，花园笼罩着一种肃穆的气氛。勉儿也肃立。那铃勇敢地拼命摇摆着，继续发出洪钟般的声响。声响定住了勉儿，他有些害怕。

⑨它把自己用得太过了。紫薇是见过世面的。

⑩好一阵，勉儿才迈步向学校走去。随着他远去的背影，风铃逐渐停下来，声音也渐渐低沉，最后化为一声叹息。不久，叹息也消失了。满园里弥漫着玉簪花明净又丰富的香气。

勉儿从学校回来，走过花园，风铃沉默着。那吊着小锤的细链僵直了，不再摆动，用手拉，也没有一点动静，他自己的心悬起来，像有一柄小锤，在咚咚地敲。

他没有弄清到底发生了什么事，便和妈妈一起到沙漠中了。无垠的沙漠，月光下银子般闪亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑着，没有一点声音。

他是否像那个铁铃铛，尽情地唱过了呢？

勉儿累极了，想带着爸爸坐在铃上回去。他记得那很简单。但是风铃只悬在空中，小锤子不垂。

他站在爸爸的书桌上，踮着脚用力拉，连链子都纹丝不动。铃顶绿森森的，露出一丝白光。那是裂开的缝隙，链子和铃顶粘在一起，锈住了。

如果把它挂在廊檐下不让雨淋，如果常常给它擦油，是不是不至于？

它已经很古老了，总有这么一天的。妈妈叹息着，安慰勉儿。

花园失去了共同的声音，大家都很惶惑，玉簪花很快谢了；紫薇的绉边小帽都掉光了；马缨只剩了对称的细长叶子敏感地开合，秋雨在叶面上滑过。

那只锈损了的铁铃铛被取下了，卖给了古董商，勉儿最后一次抱住它，大滴眼泪落在铃身上，经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹，缓缓地流下来。

（有删改）

第⑥自然段中画线句子描写了草木惊醒后的各种情态，请结合全文回答这样写有什么作用

42.文章开头第一句话说中国人的礼貌，似乎已成民族自我整容的重大议题，这里的自我整容的含义是什么？

五、作文题(1题)43.阅读下面的材料，根据要求作文。

我们生活在阅读的幸福时代，传统阅读和数字阅读并行不悖，人工智能对阅读的影响诚可期待。有的人认为数字阅读碎片化，会导致阅读能力和水平每况愈下；有的人认为前述担心纯属杞人忧天，数字阅读将来会取代传统阅读；有的人认为根据不同的阅读人群、阅读目的，选择不同的阅读环境和阅读方式是一个需要认真面对的问题。

请你对上述材料中所谈论的问题，结合自己的观察、思考或阅读实践写一篇文章。

要求：（1）自选角度，明确文体，自拟标题；（2）不要套作，不得抄袭，不少于800字

参考答案

1.A

2.CC一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来出自唐代杜牧的《过清华宫》（其一）。此诗是杜牧经过骊山华清宫时有感而作，通过送荔枝这一典型事件，鞭挞了唐玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活。诗句中的妃子是指杨玉环

3.BB管弦三两事中的事是量词，件，样；广之从弟李蔡与广俱事孝文帝中的事作动词，是侍奉的意思；无功而受事中的事是官职，职务的意思；莫府省约文书籍事中的事是事务的意思

4.DD左心室容积最大的时期是心房收缩期末；左心室容积最小时期是快速射血期末

5.C孙行者就是孙悟空，是《西游记》中的人物

6.AA顾炎武是明末清初杰出的思想家、文学家，与黄宗羲、王夫之并称为清初三大思想家

7.B马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称元曲四大家，有曲状元之誉

8.A识记类试题，属作家作品类文学常识考查。三十五篇有《蜀道难》一首，李白的知识即出自本篇。李白（701-762），字太白，号青莲居士，陇西成纪人（今甘肃天水），一说绵州昌隆人。是既屈原之后的又一位唐代伟大的浪漫主义诗人[1]，被后人誉为诗仙。后世将李白和杜甫并称李杜。有《李太白集》。诗圣指杜甫，其诗紧密结合时事，思想深厚。境界广阔，人称为诗圣。诗佛指王维，这种称谓除了有王维诗歌中的佛教意味和王维的宗教倾向之外，也表达了后人对王维在唐代诗坛崇高地位的肯定。诗鬼指李贺，其诗善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象，故称其为诗鬼

9.AA《论语》是一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子或再传弟子记录编纂而成

10.BB使动用法是指谓语动词具有使之怎么样的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。A项，载是动词，意为托起；B项，固是使动用法，意为使……稳固；C项，贱为动词，意为轻视；D项，负为动词，翻译为辜负，对不起

11.C

12.A

13.A梁启超是我国近代资产阶级启蒙思想家、文学家、学者。他最早用资产阶级史学观点和方法来研究中国历史，也是最早高度评价和极力提倡小说创作的人

14.B《祭十二郎文》是韩愈祭奠其侄子韩老成的文章。文章情深意切，真挚动人

15.B《羊脂球》以1870—1871年普法战争为背景。通过代表当时法国社会各阶层的10个人同乘一辆马车逃往一个港口的故事，形象地反映出资产阶级在这场战争中所表现出的卑鄙自私和出卖人民的丑恶嘴脸

16.D

17.BB膀胱癌是泌尿系统最常见的恶性肿瘤，多发生于50岁以上的成年人，男性与女性发病之比为3∶1，移行细胞癌最多见，约占膀胱癌的90％

18.BB《致橡树》是舒婷创的爱情诗，是朦胧诗派的代表作之一。作者通过木棉树对橡树的告白，来否定世俗的、不平等的爱情观，呼唤自由、平等、独立、风雨同舟的爱情观，喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，发出新时代女性的独立宣言，表达了对爱情的憧憬与向往

19.DD见《红楼梦》第三十四回《情中情因情感妹妹错里错以错劝哥哥》。袭人向王夫人进言，让宝钗与宝玉结缘，同时也暗示了宝黛之间的感情

20.C含泪的微笑是欧·亨利小说的创作风格，是作品喜剧形式和悲剧内涵的有机结合，微笑是其喜剧形式。欧·亨利小说轻松的文字背后是内心沉重的现实主义格调，作品多揭示现实的不合理，表现小人物在残酷的社会中承受心灵的创伤，并寄予他们深深的同情

21.春去也一声浩叹，不仅是在感慨春光已逝，同时暗示自己生命的春天也将一去不复返，可谓一语双关，言简意深。飞红万点愁如海运用了借代、比喻的修辞手法，飞红万点生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象，画面凄美，令人伤感；愁如海比喻新奇，以深不可测、茫无边际的大海写出了词人愁之深、愁之广，这愁既有伤春怀人之愁，年华已逝之悲，也有人生失意之苦

22.AA青青子衿，悠悠我心引自《诗经·郑风·子衿》，表达渴望贤才来归之情

23.对比。以南洋武术班的表演精彩，但看客少和往昔香市打拳头卖膏药的玩意水平很低，但挤得满场没有个空隙儿作对比

24.为民造福，忠于职守

25.ABDABD辛弃疾将自己的爱国抱负和满腔忧愤倾注在词作中，借宫中美人的春愁闺怨，抒发了作者对南宋妥协政策的怨刺，对国势危殆的忧虑，对权奸当道的怒斥和对报国无门的悲愤

26.举例论证（归纳论述证）

27.ACDACD红衰翠减使用了借代的修辞手法，红代指花，绿代指绿叶

28.①以圣贤为例，具体典型，很有说服力。②交代四勿是圣贤道统传授的秘诀。③借助圣贤之人的做法，引出文章观点

29.突出等待枣树开花的时间之久、心情之迫（内心之喜）

30.ABCABC徒临川以羡鱼，俟河清乎未期，分别引用了《淮南子·说林训》和《左传·襄公八年》的典故；感蔡子之慷慨，从唐生以决疑，引用了《史记·范雎蔡泽列传》中的故事；追渔父以同嬉。超埃尘以遐逝，是从《楚辞·渔父》渔父莞尔而笑，鼓枻而去及安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎几句中化用而来的。交颈颉颃，关关嘤嘤使用了叠韵、双关等修辞方法，不涉及典故

31.遁：逃走，逃避

32.悌：敬爱兄长

33.薄：迫近

34.劳：使……疲劳

35.好：爱好，擅长

36.负：依仗

37.解颐：开怀欢笑

38.贰其行：行为前后不一

39.萃：聚集

40.大造：大自然创造、化育万物，指宇宙

41.①草木被赋予了人的情感，形象生动；②与前文草木沉睡和后文草木惶惑的情态相呼应；③烘托出紧张的气氛，预示爸爸命运的变化

42.整容是打比方，形象地强调了中国人的教养形象需要改观；自我整容则是告诉人们：挽救中国人的礼貌必须自己动手进行，别人无法代替

43.多元化阅读才是幸福现代社会，人工智能对阅读的影响日渐凸显，传统的纸质书阅读与以电子书为代表的数字阅读之争甚嚣尘上，有人对数字阅读的碎片化嗤之以鼻，也有人预言传统阅读的没