最适合亲子的活动方案策划

最合适亲子的活动方案策划亲子活动主假如以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方向开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过分的一种活动。下边是为大家整理的最合适亲子的活动方案策划，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参照学习!最合适亲子的活动方案策划1为了激发孩子感觉美、表现美、创立美的感情，体验自由表达和亲子创作的快乐，培育孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创立文明城市”的理念，联合我区亲子共读的特点讲堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。详细以下：一、活动时间_月_日(周日)，上午9：00。二、签到时间上午8：30。三、活动地址__宫红领巾广场。四、活动对象子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。亲子报名方式：请编写短信“少儿姓名+家长姓名+手机”至__手机，号码___;后勤志愿者报名：请登岸志愿时。第1页共16页活动领队：__，电话：___。辅助领队：__、__。绘画主题：“文明家园快乐成长”。本次活动，以下文具由亲子自备：1.油画棒、水彩笔、水粉。2.剪刀、胶棒。3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、实时贴。4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。五、活动细则1、参赛画纸规格：30_50白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角一定贴上参赛卡(条子写上亲子姓名、年纪);2、参赛作品由孩子与家长共同达成，作品形式不限、资料不限，能够是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;3、亲子需以“节俭节俭，变废为宝”为主;4、进入活动场所家长把手机调为静音，不任意走动，免得影响亲子绘画;、作品要在六十分钟内达成。温馨提示：1、亲子们要带上足够的饮用水和食品，实时为孩子增补体力;2、本次活动在室外，请做好防晒准备;3、安全第一，如遇狂风雨天气，活动将更期，详细请留神信息;第2页共16页4、所有亲子和志愿者要听从组织安排，不得私自离队，若有特殊状况可向领队告假。最合适亲子的活动方案策划2一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参加游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的时机，培育孩子开朗、爽朗的性格，促使孩子交往能力的发展。3.经过活动让家进步一步认识孩子，促使家园同步教育。二、时间20__年_月_日(礼拜_)上午9∶00--11：00。三、地址___公园。四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。五、活动准备、按年纪组策划游戏。、扩音器、哨子及游戏资料。、小礼物人手一份。、照相。、少许食品。六、活动安排第3页共16页、小班亲子游戏：亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背老婆。、中班亲子游戏：传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。、大班亲子游戏：跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。、分享食品。、自由活动。最合适亲子的活动方案策划3一、活动背景与目的为进一步增强学校与家长之间的交流与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生显现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的长处，注意各样才能的发掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同磋商举办此次亲子兴趣运动会。二、活动主旨友情第一，竞赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢喜童年、增强交流、显现自我。四、活动简介1、活动时间：20__年3月?日(周六上午)第4页共16页、活动地址：育文中学操场、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、竞赛项目及规则1、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离评判员：发令1人，记录1人。规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一同。(2)竞赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，挨次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离评判员：发令1人，记录1人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步伐一致向前走;(2)向前走时，双手一定在前面，不可以遇到气球;家长与孩子抵达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子持续开始，挨次类推;(5)最后哪一组所第5页共16页用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离评判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)竞赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，经过折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛半途摔倒，可爬起持续(4)另一对家长与孩子持续开始，挨次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。、阻碍跑组合游戏道具：阻碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离评判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)竞赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，超出阻碍跑向中间家长与与孩子抵达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子持续开始，挨次类推;(5)最后哪一组所用的时第6页共16页间最少，哪一组就是获胜队。、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加竞赛。竞赛时间：2分钟评判员：每组发令1人，记录1人规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人所有起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。、同心合力拔河竞赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加竞赛。评判员：发令2人，记录2人规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者裁减;(2)第二轮由第一轮中博得竞赛的2个班进行竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员一定挨次交织站在河界外，评判员发出“预备”口令后，运动员所有蹲下，但不可以使劲拉绳，评判员鸣哨后开始竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其余、友情第一，竞赛第二，赛出风格，赛出水平第7页共16页、家长裁判一定做到公正、公正、公然。、请家长同志认真解读竞赛项目细则，更为清楚各项竞赛流程和规则。、务必保持场所的卫生，请自备饮水及歇息椅。、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次显现自我的时机。、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。七、活动估算本着友情第一，竞赛第二的原则，同时也为了活跃氛围，提升同学们的踊跃性，每位参加的同学均发纪念品一份，花费由家长自理，请报名参加的家长交活动经费_元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。最合适亲子的活动方案策划4一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，宽阔孩子视线，亲密亲子感情，亲密家园关系，促使家园合作。亲子活动经过亲子集体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提升孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、相信度，更好地发展少儿的社会交往能力。帮助家长创立与孩子间的交流、交往，进而促使孩子健康成长的氛围。提升家长育儿的理念和技术，促使孩子的健康成长.指导家长和孩子展开有情味的亲子游戏活动，使孩子在欢喜的游戏中长身体、高兴智。二、活动时间：第8页共16页三、活动地址：四、活动流程：.热身----大树与松鼠活动目的：活跃氛围打破僵局资料：无时间：5-10分钟活动程序：、预先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其余没成对的学员担当暂时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，饰演“松鼠”的人就一定离开本来的大树，从头选择其余的大树;培训师或暂时人员就暂时饰演松鼠并插到大树中间，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，饰演“大树”的人就一定离开原来的伙伴从头组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或暂时人员就应暂时饰演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，饰演大树和松鼠的人所有打散并从头组合，饰演大树的人也可饰演松鼠，松鼠也可饰演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍中间，落单的人表演节目。二.主题活动活动名称----盲行之风雨人活路活动目的：第9页共16页增进亲子之间的感情，父亲母亲与儿女交换角色，体验相互换位后的感觉。经过角色交换增进相互之间的认识。资料：绳索、木头、瓶子等阻碍若干活动步骤：、工作人员先在场所上用绳索部署阻碍、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父亲母亲与儿女中各精选任意一人参加)、多组同时参加(依据现场道具决定上场的组数)、第一用黑布将儿女的眼睛蒙上，开始时父亲母亲牵着儿女的手从场所的启始点开始往终点前进，此间父亲母亲要率领儿女在自己的话语的指导下绕过各样阻碍抵达终点，而后父亲母亲返回开端点并用话语指导儿女怎样绕过阻碍物从终点走回开端点。5、父亲母亲儿女角色交换，让父亲母亲蒙上黑布，由儿女牵引父亲母亲前进，重复以上的步骤，直到最后一构成员会到开端点，活动结束、各构成员分享自己的活动感觉。、分享结束，让儿女拥抱父亲母亲，并对他们说我爱你或感想。8、总结，有时亲人之间其实不缺乏爱，缺乏的可能不过一种沟通，在活动中父亲母亲与儿女经过相互的交换角色进而站在对方的角度上思虑问题，儿女更为深刻的领会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父亲母亲也可从中领会到多花些时间与儿女交流多认识了解儿女的感觉也许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者供给分享的方向：一、父亲母亲为带路人第10页共16页、被带路者：(1)当父亲母亲带着你一同穿越阻碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么，仍是自己长大了不需要父亲母亲的随从了)当只有你一个人走的时候的感觉跟父亲母亲在一同走的感觉有什么差别么?(可联系到生活中，当父亲母亲不再你身旁时而需要你自己来战胜困难的时候你会有什么心情呢)2带路人作为家长，当看着自己的儿女一个人穿越阻碍时是什么样的心情呢?(焦虑但只好间接的帮助他们，该松手让他们自己独立成长呢，仍是持续赐予儿女无穷的关心，孩子未来的路仍是得靠他们自己来走)二、孩子为带路人1被：被孩子指引穿越阻碍，你的感觉?(放心仍是忐忑?能否感觉孩子长大或许将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父亲母亲的有时能否是也该听取一下孩子的建议呢?)2、：由你来指引父亲母亲穿越阻碍，有什么感想?(1.父亲母亲带着自己走过这么多年的人生历程充满了崎岖很不简单2.理解父亲母亲的艰辛，学会感谢和谅解他们)3、广告剧的设计活动目标：让亲子充散发挥创立性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由组织各小组进行设计活动。资料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等平时用品的卡片活第11页共16页动程序：部署活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组议论决定，要求包括主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者一定担当此中的一个角色。一致发给每个小组一份制作道具用的资料组织小构成员设计，注意掌握好时间。请察看员和所有小组进行评选，评出创作、演绎、演员、合作奖等4个奖项。4、绘图游戏----我们未来的家资料：4A的白纸，彩笔。此刻请大家以家庭为单位，一同合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。、结尾请用一句话谈谈今日的感觉。最合适亲子的活动方案策划5活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：20__年10月1日活动场所：__商业广场中心活动目标：1.经过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐第12页共16页3.经过活动来宣传广场著名度活动准备：1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场建立报名点;2.准备活动所需的资料3.部署活动场所4.设置奖品能够自行购买奖品或是广场资助商花费劵、广场花费劵等。人员分工：总负责：详细负责：详细实行：活动详细内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词：2.注意事项：在活动中请注意看好您的孩子，免得发惹祸故。在活动中请恪守游戏规则。在游戏中请勿拥堵，应相互礼让。每个参加活动的家庭都会有精巧的小礼物，在游戏中表现优秀的孩子能够获取特别礼物。第13页共16页二、介绍游戏名称：游戏开始：活动1运球走(每个家庭一大一小)资料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏弄法：孩子和家长分别站在场所的两头，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先抵达终点者为胜。活动2带你走(每个家庭一大一小)资料者准备：报纸游戏方法：家长把两张报纸挨次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评选，先跑完的队伍为胜。活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法：家长好孩子当面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地址，最初运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不准遇到球。途中如球掉下或破裂，则返回起点，从头开始。活动4