运动的快慢(1稿)

浏阳市大瑶镇初级中学教师教案（总第课时）科目物理年级八年级班级1814时间年月日课题第3节运动的快慢教学目标（一）知识与技能1．能用速度描述物体的运动快慢，能用速度公式进行简单的计算。2．知道匀速直线运动的概念。3．粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。（二）过程与方法1．通过实例体验比较物体运动快慢的方法。2．通过对生活中实际事例的比较，理解速度的概念和匀速直线运动与变速直线运动的区别。（三）情感态度和价值观1．具有用“运动有快慢”的观点分析身边事例的意识。2．通过利用速度知识解决生活中的问题，感受物理知识的价值，增强对科学的热爱。教学重点难点重点：速度的物理意义及速度公式。难点：速度单位的换算、速度的有关计算。教学方法讲授法、实验探究法、讨论法教学准备多媒体课件教学过程及设计二次备课一、设置情境、引入新课教师播放苏炳添亚运会百米夺冠的视频,提出问题1、你是如何确定谁跑的快？2、如何为运动员计成绩的？3、小聪同学跑100m用时16S，小聪同学跑5m用时7S，谁跑得快一些？如何判断二、新课教学（一）、比较运动快慢的方法教师展示相关图片,学生看图并讨论以上问题，并让学生代表回答比较物体运动的快慢有两种方法：一种是在相同时间内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快；另一种是物体运动相同路程，比较它们所用时间的长短，所花时间短的物体运动得快。如果不同，可以变为时间相同比较路程在物理学中，采用的是“相同时间比较路程”的方法。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。（二）、速度在学生讨论汇报的基础上，归纳总结：在物理学中用速度表示物体运动快慢，在相同的时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所用的时间越短，速度越快。定义；路程与时间的比值叫做速度。符号（V）公式：v=s/t表示。引导学生推导学变形公式:s=vtt=s/v公式中符号的意义和基本单位：s─路程─米（m）t─时间─秒（s）v─速度─米/秒（m/s）教师讲述各物理量的常用单位:s──千米（km）t──小时（h）v──千米/时（km/h）教师讲述1m/s及1km/h的意义思考：一个物体运动的速度是1m/s，哪么这个物体1h能运动多远？学生计算得出，得出1m/s=h1m/s＝h反过来，1km/h＝13.6阅读课本“小资料”中所给出的一些物体的速度值，说明哪个物体运动得最快，哪个物体运动得最慢。人步行和骑自行车时的运动速度分别是多少?并完成以下例题5m/s=km/h,250m/s=km/h288km/h=m/s（三）、匀速直线运动1、先让学生观察列车在平直路面上前进和过山车运动的图片,提问:按运动的路线分,机械运动如何分类?学生:直线运动和曲线运动2、展示图片,让学生分析两辆做直线运动汽车是否一样？得出什么？学生分析得出：直线运动分为匀速直线运动和变速直线运动定义：物体沿直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。让学生举生活中的例子，进一步认识变速运动和匀速直线运动。教师进一步讲述有时我们可将某些运动理想化看作是匀速直线运动。教师引导学生分析：v＝s/t在匀速直线运动中的意义，得出在匀速直线运动中速度应该是一个定值，即速度与路程的大小和时间的长短无关。所以这时不能将v＝s/t理解为v与s成正比，与t成反比。（四）平均速度教师提问：如何知道变速运动的速度呢？学生讨论：教师总结：物体速度改变的运动叫变速运动，对变速运动做粗略研究时，可以用平均速度表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。平均速度可以用v=st来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体通过这一段路程所用的时间，求出的v（五）有关速度的计算让学生根据速度公式v=st变形，得到s=vt或t=s例1．某汽车1min行驶了1200m，这辆汽车的速度是多少？引导学生分析题目中的已知物理量有哪些，待求的物理量是哪些？用什么公式？单位是否统一了。教师示范：已知：s=1200mt=1min=60s求：V解：v=s/t=1200m/60s=20m/s答：这辆汽车的速度是20m/s。例题2：我国优秀运动员刘翔在2022年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩。他的平均速度是多少？学生完成，展示学生的作业，学生评价例3．从长沙南到广州南的路程是707km，G95次列车15:14从长沙南出发,17:35到达广州南,G95次列车从长沙南到广州南所用的时间是多少?平均速度是多少?教师引导学生分析.(注意引导学生用kmhkm/h这一套单位进行计算)学生完成后教师展示学生作业,学生点评.三、课堂小结通过这节课你学到了什么？学生回答或与同学们进行交流，老师恰当总结。四、作业布置学生完成“动手动脑学物理”T1-3板书设计第1章第3节运动的快慢（一）、比较运动快慢的方法相同路程比时间相同时间比路程时间与路程都不同可以化成时间相同比赛路程.（二）、速度在物理学中用速度表示物体运动快慢，定义:路程与时间的比值叫做速度。符号（V）单位:公式：v=st公式中符号的意义和单位：米/秒（m/s），km/h或km·h-1。（三）、匀速直线运动（1）机械运动: