资源循环科学与工程专业创新型、专业型人才培养方案

创新型、专业型本科专业人才培养方案资源循环科学与工程（ResourceRecyclingScienceandEngineering）（2017版）学院（章）：教授委员会主任（签字）：专业主任（签字）：

资源循环科学与工程专业创新型、专业型人才培养方案（专业代码：081303T）培养目标本专业培养德、智、体全面发展的，具有人文科学、自然科学基础、外语、计算机应用能力，熟悉国内外资源循环科学发展现状、趋势和专业技术规范，具有扎实的化学、化工、资源循环科学专业知识和实验技能，具有良好的化工、资源循环工程设计与技术开发等实践能力、自主学习能力、团队协作和组织协调能力，以及较强的创新意识和社会责任感，能在化工、环保、建筑、材料、制药、能源等领域的科研机构、企事业单位从事资源循环利用、新能源开发、环境保护以及农林业、工业废物资源化等方面的科学研究、生产技术与管理的创新型人才。子目标1：培养具有较高的综合素质，具有人文科学、自然科学基础、外语和计算机应用能力；子目标2：熟悉国内外资源循环科学发展现状、趋势和专业技术规范；子目标3：具有扎实的化学、化工、资源循环科学专业知识和实验技能；子目标4：具有在国内外科研院所、高等学校继续研究和学习的能力；子目标5：具有良好的化工、资源循环工程设计与技术开发等实践能力；子目标6：具有自主学习能力、团队协作和组织协调能力，以及较强的创新意识和社会责任感；子目标7：能在化工、环保、建筑、材料、能源、农林等领域的科研机构、企事业单位从事资源循环利用、新能源开发、环境保护以及农林业、工业废物资源化等方面的科学研究、生产技术与管理的创新型人才。培养要求基本规格：主要学习化学、化工、资源循环工程基本知识、基本理论和基本技能，接受基础研究和应用研究方面的科学思维和科学方法训练，具有良好的科学素养，具备运用所学理论知识和实验技能进行科学研究、技术开发和经营管理能力。具有扎实的自然科学基础，良好的人文与社会科学素质、身心素质及表达能力；掌握计算机的使用、计算机的软件与硬件的基础知识，具有较强的计算机运用能力；掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力；系统学习和掌握化学、化工、资源循环科学基本理论，具有扎实的专业基础知识与实验技能，培养科学的思维能力，接受基础与应用研究方法与技能的系统训练；树立终身学习的观念，具有独立获取知识和信息的能力，能以英语为工具，比较熟练地阅读本专业外文文献，获取专业所需信息。具有综合运用化学、化工、资源循环科学专业知识解决生产实际问题的能力；具有较强的自学能力和适用科技发展的应变能力，具有创新意识和独立获取新知识的能力，具有初步的技术经济分析与评价、生产组织管理和协调能力；掌握化学、化工、资源循环科学信息检索，资料查询、数据库使用方法与技巧，具有较强的计算机及网络应用能力；具有扎实的实验设计、分析处理实验结果、撰写论文及参与学术交流的能力；掌握现代化学、化工、资源循环科学理论、方法，资源循环工程设计及各类资源循环利用技术；了解资源循环科学研究前沿、应用前景、最新发展动态及化工和资源循环相关产业发展动态；了解国家关于科学技术、资源循环相关产业、知识产权等方面的政策、法规；能胜任化工、环保、建筑、材料、能源、农林等企业或研究机构的科学研究、生产管理等工作，或胜任中等学校教学工作。学制与学位学制：本科基本学制为4年，学习年限为3-8年。学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予工学学士学位。课程设置主干学科:化学、资源循环科学与工程核心课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、资源循环科学与工程、绿色化学、环境科学基础、固体废弃物资源化、农林废弃物资源化利用技术、循环经济概论等。主要实践性教学环节（含实验）无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工原理实验、资源循环科学与工程专业认识实习、工业实习、专业实验课程设计、综合课程设计、毕业论文及毕业设计、创业实践。学分分配毕业总学分不少于174学分。其中，必修课总学分141、选修课学分31.5、实践教学学分（含操作性实验课学分和实践学分，其中理论课所含的实验实训学分按所占理论课学时进行换算。）52，占总学分29.89%。教学进程（附表1-5）

培养方案支撑体系培养要求对培养目标的支撑体系:培养要求1、2、3支撑子目标1，培养要求5、8、11支撑子目标2，培养要求4、6、8、10支撑子目标3，培养要求3、5、6、8、9、10支撑子目标4，培养要求3、5、7、8、9、10支撑子目标5，培养要求5、7支撑子目标6，培养要求7、12支撑子目标7。培养要求对培养目标的支撑关系矩阵表培养目标培养要求子目标1子目标2子目标3子目标4子目标5子目标6子目标7要求1√要求2√要求3√√√要求4√要求5√√√√要求6√√要求7√√√要求8√√√√要求9√√要求10√√√要求11√要求12√课程体系对培养要求的支撑:课程体系由通识必修课、通识选修课、学科基础课、专业核心课、专业方向课、专业拓展教育课、基础实践、专业实践和综合实践共同组成。其中，通识必修课、通识选修课、学科基础课和基础实践课来共同支撑培养要求1。通识必修课和通识选修课共同支撑培养要求2。通识必修课课程支撑培养要求3。学科基础课、专业核心课、专业方向课、专业拓展教育课、基础实践和专业实践课程共同支撑培养要求4。通识必修课、通识选修课和专业核心课共同支撑培养要求5。专业核心课、专业方向课、专业实践和综合实践课共同支撑培养要求6。通识必修课、学科基础课和专业拓展教育课共同支撑培养要求7。通识必修课、通识选修课、专业核心课和综合实践课共同支撑培养要求8。学科基础课、专业核心课、专业方向课、专业实践和综合实践课共同支撑培养要求9。学科基础课、专业核心课、专业方向课和专业实践课共同支撑培养要求10。专业核心课、专业方向课和专业实践课共同支撑培养要求11。通识选修课、专业拓展教育课和综合实践课共同支撑培养要求12。课程体系对培养要求的支撑关系矩阵培养要求课程名称要求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8要求9要求10要求11要求12思想道德修养与法律基础H马克思主义基本原理H中国近现代史纲要H毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论H大学英语B1HH大学英语B2HH大学英语B3HH大学英语B4HH大学生心理健康教育HM形势与政策1HH形势与政策2HH计算机文化基础HM计算机文化基础实验HM普通体育课1H普通体育课2H计算机模块课程HM体育模块课程H素质教育模块课程H创新创业模块课程MHHMHＭHMHMHM无机化学1-2HH无机化学实验1-2HHH分析化学HH分析化学实验HHH有机化学1-2HH有机化学实验1-2（双语）HHH物理化学1-2HH物理化学实验1-2HHH仪器分析HH仪器分析实验HHH资源循环科学与工程概论HHH环境科学基础HHHH化工原理H化工原理实验HMH资源循环科学与工程专业英语HHH绿色化学HMHH文献检索与实践HMH循环经济概论HMHH农林废弃物资源化利用技术HMH固体废弃物资源化HHH实验设计与数据处理HHHM绿色能源HHHM化学反应工程HMM化工制图HMHM化工分离工程HMHM结构化学HM综合化学实验HM资源循环科学与工程研究进展（双语）HM职业发展与就业创业指导课LH军事理论及训练H劳动H体育健康与标准测试1-3H思政经典阅读与讨论H社会实践与调查报告H资源循环科学与工程专业认识实习HL化工实习HHHM无机化学实验课程设计HMHH分析化学实验课程设计HMHH物理化学实验课程设计HMHH资源循环利用实验课程设计HMHH综合课程设计（含创新创业教育）MMHH创新创业实践MH毕业实习及报告HLHH毕业论文(设计)HLHHH注：根据课程对各项培养要求的支撑强度分别用“H（高）、M(中)、L（弱）”表示，支撑强度的含义是：该课程覆盖培养要求的指标点的多寡，H至少覆盖80%，M至少覆盖50%，L至少覆盖30%。

附表1资源循环科学与工程专业创新型、专业型人才培养通识教育课教学进程表通识必修课思想道德修养与法律基础MoralCultivationandBasicsofLaw232321马列马克思主义基本原理BasicTenetsofMarxism2.540401马列中国近现代史纲要CompendiumofChina’sRecentandModernHistory232322马列毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntroductiontoMAOZedongThoughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics2.540403马列大学英语B1CollegeEnglishB1232401外语大学英语B2CollegeEnglishB2348402外语大学英语B3CollegeEnglishB3348403外语大学英语B4CollegeEnglishB4232404外语大学生心理健康教育PsychologicalHealthEducationforUndergraduates2322482学工不收费学分形势与政策1SituationandPolicy1116161学工不收费学分形势与政策2SituationandPolicy2116882学工不收费学分计算机文化基础IntroductiontoComputerCulture1.524241信息计算机文化基础实验IntroductionExperimenttoComputerCulture0.516161信息普通体育课1GeneralP.E.1132321体艺普通体育课2GeneralP.E.2132322体艺学分小计27通识选修课计算机模块课程4每名学生至少获得计算机模块课程4学分2-6信息体育模块课程2每名学生至少获得体育模块课程2学分2-6体艺素质教育模块课程4每名学生至少获得素质教育模块课程4学分2-6各学院创新创业模块课程2每名学生至少获得创新创业模块课程2学分2-6各学院学分小计12合计学分39

附表2资源循环科学与工程专业创新型、专业型人才培养专业教育课教学进程表学科基础课高等数学A1-A2AdvancedMathematicsA1-A2101601601-2信息线性代数LinearAlgebra232323信息概率统计ProbabilityTheoryandMathematicalStatistics348483信息大学物理学B1CollegePhysicsB1580802信息大学物理学实验B1CollegePhysicsExperimentsB1132323信息无机化学1-2InorganicChemistry1-26.51041041-2化学无机化学实验1-2InorganicChemistryExperiments1-23.41081081-2化学分析化学AnalyticalChemistry348483化学分析化学实验AnalyticalChemistryExperiments1.754543化学有机化学1-2OrganicChemistry1-26.51041043-4化学有机化学实验1-2（双语）OrganicChemistryExperiments1-2(Bilingual)3.21021023-4化学物理化学1-2PhysicalChemistry1-26.51041044-5化学物理化学实验1-2PhysicalChemistryExperiments1-22.890904-5化学仪器分析InstrumentalAnalysis3.556564化学仪器分析实验InstrumentalAnalysisExperiments1.445454化学学分小计59.5专业核心课BK097005资源循环科学与工程概论TheGeneralityofResourceRecyclingScienceandEngineering2.540402BK097001FundamentalsofEnvironmentalScience2.5401BK001022化工原理PrinciplesofChemicalEngineering464645BK001023325BK097011资源循环科学与工程专业英语SpecializedEnglishforResourceRecyclingScienceandEngineering2.032324BK097012绿色化学GreenChemistry1.524245BK097002资源循环利用实验学分小计16.5合计学分76

附表3资源循环科学与工程专业创新型、专业型人才培养拓展教育课教学进程表专业方向课专业分流课XF097008循环经济概论IntroductiontoCircularEconomy23232创新型化学每名学生至少选修15学分。XF097001废弃物资源化WasteRecycling3.55454专业型化学XF097007ExperimentalDesignandDataProcessing23232创新型专业型化学XF097006GreenEnergy创新型专业型化学XF097003化学反应工程ChemicalReactionEngineering创新型专业型化学XF001004化工制图ChemicalEngineeringDrawing23232创新型专业型化学XF097004创新型专业型化学XF001007创新型专业型化学XF097011综合化学实验ComprehensiveExperimentsofChemistry专业型化学专业交叉课每名学生至少选修6学分。专业拓展教育课BK097015资源循环科学与工程研究进展（双语）AdvancesinResourceRecyclingScienceandEngineering(Bilingual)创新型专业型必修3.5学分BK100001-4职业发展与就业创业指导课1-4CareerDevelopmentandEmploymentandCareerGuidanceSection1-4创新型专业型学工合计学分24.5附表4资源循环科学与工程专业创新型、专业型人才培养实践教学计划进程表基础实践军事理论及训练MilitaryTheoryandTraining121学工劳动FieldWork112化学体育健康与标准测试1SportsHealthandStandardTests10.10.14体艺体育健康与标准测试2SportsHealthandStandardTests20.20.26体艺体育健康与标准测试3SportsHealthandStandardTests30.20.27体艺思政经典阅读与讨论IdeologicalandPoliticalClassicReadingandDiscussion554马列社会实践与调查报告SocialPracticeandSurveyReport222、4化学专业实践资源循环科学与工程专业认识实习FieldPracticeonResourceRecyclingScienceandEngineering111化学工业实习IndustryPractice226化学无机化学实验课程设计TheCurriculumDesignofInorganicChemistryExperiments112化学分析化学实验课程设计TheCurriculumDesignofAnalyticalChemistryExperiments113化学物理化学实验课程设计TheCurriculumDesignofPhysicalChemistryExperiments115化学资源循环利用实验课程设计TheCurriculumDesignofResourceRecyclingScienceandEngineering115化学综合课程设计（含创新创业