问句的三种类型及区分

问句的三种类型及区分之字小学四年级肖俐［教学目标］1.认识问句的三种类型：疑问句、反问句、设问句；2.掌握疑问句、反问句、设问句的特点；3.正确区分疑问句、反问句、设问句；［教学重难点］掌握疑问句、反问句、设问句的特点并正确区分。［教学过程］一、导入同学们，老师想先请你们回答一个简单的问题，请问今天是晴天吗？生答：今天是晴天。那么刚刚我们用到的问答句型分别是什么呢？今天是晴天吗？——疑问句今天是晴天。——陈述句那，同学们认识几种问句呢？我们一起来看看这几个句子：今天是晴天吗？（疑问句）今天是晴天吗？是的。（设问句）难道今天不是晴天吗？（反问句）师问：同学们在以上的句式中，发现了几种问句呢？生答：三种。师问：是哪三种呢？生答：疑问句、设问句、反问句真不错！同学们都答对了吗？这些都是我们学过的问句句型，今天我们要进一步学习疑问句、设问句、反问句三种问句类型。接下来，我们一起来看看吧！二、问句的三种类型及特点（一）疑问句首先我们一起来看看，这些句子是属于哪一种类型？例:你叫什么名字？你今天几点起床的？明天会不会下雨？（这些都是疑问句）疑问句是用来向别人提出问题的，是“有疑而问”，是向别人询问一件事，解除自己的疑惑的，也就是“我问你答”，就像我们课前的对话，“今天是晴天吗？”是老师提出的疑问，而你们的回答是“今天是晴天”。答在问外(即：由一方发问，由另一方作答，回答句与疑问句分开）。（二）设问句现在，我们一起来看看第二种问句，例：1．“春天在哪里？春天在花朵里……”

2．“什么是生物？生物就是有生命的物体…………”3．什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。4．这人是谁？不是别人，原来是大明。5．学好语文要背书吗？一定要！同学们，这些句子和疑问句有什么不同的地方吗？（嗯，同学们都发现了，这两组句子呢，不仅有问，还有答，我们把这样的句子叫做设问句）设问句是一种修辞手法，是作者为了引起读者注意或者引发读者思考而采用的一种“自问自答”的问句形式。所以，通常情况下，在问句的后边，紧接着的是作者本人的答语。先提出问题，再自己回答，就叫做设问句。（三）反问句还有一种问句，那就是——反问句！我们一起来看看吧！例：1.难道我会不知道？——强调自己是知道的。2.你怎么能这样呢?——你不能这样。反问句，说话者在强调某种肯定或否定的答案,也就是“明知故问”，通常答案就在句子当中。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。反问也是一种修辞手法，是作者为了增强语言的表达效果、增强某种语气、强调某种确定的意思而有意采用的一种问句形式。三、区分疑问句、设问句、反问句通过上面的学习，我们已经对疑问句、设问句和反问句三种问句类型很熟悉了，那我们现在一起来总结一下，它们都有哪些特点吧！1.是否需要回答顺口溜:我问你答是疑问;自问自答是设问;不需回答是反问。从老师给的顺口溜可以知道，疑问句是“我问你答”，答在问外；设问句是“自问自答”，答在问后；反问句是“明知故问”，不用回答，答案包含在问句之中。2.句式特点疑问句，单句；设问句，问句后面紧接着答句，有两个句子。反问句中一般含有“难道”“怎么”等反问词，单句；接下来，我们一起来玩个小游戏，看看今天同学们是不是都能正确区分疑问句、设问句、反问句这三种问句类型！（玩游戏：问句配对、问句分类）同学们这节课掌握得不错哦，咱们课后要多多巩固，这节课就到这