人教版-五年级上语文第五单元测试题

．．．五级文一期五元试．．．姓名：一、拼一拼，比比谁的字写得最漂亮）jítuī

ǎnqi

成绩：

ynu（）xiàng（）

（）dūdu（）

（）shuài（）

（）tīng（）二、你会给下列成语找反义词吗？6分理直气壮——（）战无不胜——（）

同心协力——（）喜不自禁——（）

隐隐约约——（）天造地设——（）三、你能给带点字选择正确的解释吗？）推荐（）①推荐；介绍②；祭负请罪（）①背弃；违背②③靠④败攻不（）①能②服③胜④消化四、先给“然”组词，再把它们分别送到合适的句子中分（）（）然（）（）然诸亮说）就要交战，十天造好，误了大事鲁答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜）不提借船的事。蔺如立了大功，赵王封他为上卿，廉颇（）服气。他为吸引外部投资（）重要，但提高自身实力是发展之本。五、句子推敲分）于，廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。①这句话可以用一个成语“”概括。②这句话表现了廉颇怎样的性格特点？

。这候大雾漫天，江上连面对面都看不清„„诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。①“一字摆开”的好处是“擂鼓呐喊”的目的是

。。②诸葛亮采取此法的原因有两点：一是，是。③从中可以看出诸葛亮

。„„时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。„„原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪。三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。①大虫抓人的三招是：，松应战的方法是：。②从这个句子中能体会到武松怎样的性格特点？

六、课文回顾分）课“将相和”中的“将”指””指

的意思。课文主要讲了三个小故事，分别是：、、。《船借箭》是根据我国古典名著之一《》有关情节改写的船箭》故事的起因是：；过是：；果是：。《阳冈我国著名古典小我古典神话小我还知道《西游记》是的四个主要人物是：、、、。七、阅读直通车分那刘姥姥入了坐，拿起箸（ù子）来，沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四椤象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道这个叉爬子，比我们那里的铁锹还，哪里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请姥便起身来，高声说道，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头完却鼓起腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟宝玉滚到贾母怀，贾母笑的搂着叫“心肝夫笑用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子地无一个不弯腰屈背也躲出去笑去的也忍着笑上来替他姐妹换衣裳的有姐鸳鸯二人撑着只管让姥姥。选正确的答案，把序号填写在横线上分）这段话写的是

的场面。刘姥姥进大观园

贾母请刘姥姥吃饭

C.林玉进大观园这话写了许多人，指名道姓的就有

个（1分众为什么“先是发怔”？后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？分）这是写

和

有意拿

取乐，目的是为了讨好，大家开开心分）这话着重写了、、、、、、、八、习作分

这些人笑的情景。在文中把这些句子画上横线，读一读，想象当时的情景分在本单元，我们一起遨游了中华古典名著世界，感受到了古典名著非凡的魅力。阅读名著增强我们的智慧，提升了我们的素养，写一写读后的感受。题目自拟。

．．．．．．．．．五年级第单元测试题．．．．．．．．．姓名：一、看拼音，写词语分

成绩：jjuã

l

zhīyu

àd

àj（）（）àhàzi（）（）

（）wáli（）

（）ǔsâ（）

（）ynch（）二、给带点的字选正确的读音9分散：B.sn雾没散）散（）散（）强：qiángqiC.强判（）强（）勉（）倔强（）折：zhéB.哨棒打在树上折成两截（）人生的转点要把握好（）三、写出下列词语的近义词（分推荐——（）胆——（）商议——（）四、圈出错别字并改正过来分

推却——（）完壁归赵（）理气状（）功不克（）决口不提（）同胁力（）鬼多端（）五、按要求写词语分含体器官的成语：含义词的成语：AABB”式词语：六、写出下列句子运用的修辞手法分大吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了）秦我都不怕，会怕廉将军吗？（）死在洪水的狞笑声中逼近）石是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明）七、句子加工厂分聪的诸葛亮用妙计借了十万支箭(缩句)大怎么能说齐国没有人呢？（改成陈述句）在阵激烈的掌声中，优秀队员代表上场了改病句）八、填空分《船借箭》节选自我国著名长篇历史小说，部小说写的是三国时期的故事，书中的许多故事，如、、是元末明初的。被迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是

等广泛流传，这部小说的作者写的。《》我国杰出的浪漫主义神话小说，作者是，们学的《》是本书的第

回，书中讲述了

的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。

．九、开心阅读分）．㈠这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把头朝西船尾朝东一字儿摆开又叫船上的军士擂，大呐喊鲁吃惊地如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒乐，天亮了就回去曹操到鼓声和呐声，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来功，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前人旱寨调来六千名弓弩手，到江边支水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1.在中横线处填上恰当的关联词语分2.请说说文中最后一句，诸葛亮为什么要“仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭”？2分3.“万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样句话运用了什么修辞手法，表现了什么？（分诸亮去借箭的时间是什么时候？他为什么选择这个时间？）㈡一支军队，不可能只有元帅、将军，没有士兵；一个社会，也不可能只有科学家、专家，没有人、农民。把“士兵”同“元帅”分割开来而过看“元帅”是不合适的。鲁迅先生在北京师大附中演讲天才问题时，曾经告诫学生们不要把眼睛只盯着元帅。他说，法国拿破仑有一次过阿尔卑斯山，自己比那山还要高。这何等英伟，然而不要忘记他身后跟着许多兵，倘没有兵，拿破仑一过山就得当俘。军队需要元帅同也需要士兵而需宴成千上万的士兵家都去当元帅都发号施令那去开枪开炮，谁去冲杀拼博？何况，一心想当元帅的不上定就真能成才，当好一个兵未必就不是人才，其实当元帅往往还要当一个好兵开始。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，自幼饱读兵书，纸上谈兵，有时连他老子都不对手。他自恃聪敏，一心要成为未来的统帅，而他父亲则最担心他这一点。后来，赵括果真做40万军的统帅，可是没神气几天就全军覆没连自己也死于乱军之中反赵奢有一次率颔部队击秦时赵军，秦军20万众寡悬殊。个叫许历的士兵冒死向赵奢建议帅必厚共阵，以防冲突，然必败奢认为很对，立即采纳。接着，许历又建议派一支部队去占颔一座山头，居高临下，攻击敌军赵奢一听，又是好计，不仅采纳，而且干脆命令许历率一万兵去抢占高地。结果大败秦军，连敌军统帅也点活捉过来。班师回朝奢许历之，以为国尉历种好兵，不就是一个极好的将才吗？在文前的横线上给短文加上标题分）短中加点词语能否去掉？为什么？分）找文中画线句子“