教学案例 冀教版五年级上册Lesson7InChina 精品获奖

Lesson7ChinaPlan阳原县实验小学：白慧敏一、教学目标（一）知识与技能目标：1.能听懂、会说、认读和书写词汇：China，map,speak,Chinese,capitalcity,flag2.能理解并运用下列句型进行交流：Welivein…,Wespeak…Whatisthecapitalcityof…?Thisistheflagof…?（二）能力目标：学生通过学习,能用英语简单介绍中国。能运用所学知识介绍自己。（三）情感目标：加强对自己的祖国——中国的自豪感。（四）学习策略目标：注意倾听，积极思考。培养学生的跨文化意识.二、教学重难点（一）教学重点：词汇：China,map,speak,Chinese,capitalcity,flag句型：Welivein…,Wespeak…Whatisthecapitalcityof…?Thisistheflagof…?（二）教学难点：学生能用所学知识介绍自己的祖国。三、教学准备课本，电脑，课件，录音光盘，每人准备一张纸四、教学过程Step1Revision1．warmingupsingasong.“Iloveyou,youloveme.Wearehappyfamily…”2．出示Liming’sfamily家庭照片的幻灯片领导学生复习第一单元所学的知识点。描述李明家人的外貌及工作和他们的兴趣爱好。3．让学生自己介绍自己的家庭Step2NewteachingHello/Hiboysandgirls.Today,webeginanewunite.Wearegoingtolearnaboutourcountry.WearegoingtolearnaboutChina.学习单词map,China,world,Chinese,speak,capitalcity,flag,star.同时认读和拼写的用不同颜色字体标注。1.Learnsomewordstohelpustalkaboutourcountry.a)出示中国地图的幻灯片,问学生：Whatisit?引导学生回答：map.继而引出短语amapofChina.学习新单词map,China.学习他们的发音，采用点名读，开火车，集体读的方法反复练习并且拼写他们。学习句子ThisisamapofChina.b)出示世界地图学习单词world和短语amapofworld，句子Thisisamapofworld.并且了解中国在世界地图上的位置。c)出示中国地图向学生询问WhatdoweknowaboutChina?教学生说IliveinChina.WeliveinChina.WeliveinChina.WespeakChinese.学习speak单词。学习capitalcity词组。反复操练。学习句子WespeakChinese.BejingisthecapitalcityofChina.d)出示中国国旗的图片学习新单词flag,star.ThisistheflagofChina.e)出示新幻灯片学习本节课新单词，点名读，开火车，集体读等方法反复操练。f)出示新幻灯片学习本节课新短语，反复操练。2.Learnthepart1ofthetext.a)播放CD听录音，阅读课文后，回答问题。幻灯片出示问题。b)跟上光盘读课文。分角色朗读。老师扮演Mrszhang.学生扮演LiMing.3.Learnthepart2ofthetextDoyouknowsomefamouseplacesinChina?a)出示天安门，故宫，长城幻灯片图片学习新单词，新句子。引导学生用Thisis……的句型。b)播放第二部分录音，让学生跟读。4.Let’sdoit.a)做21页第三部分的第一个活动。b)talkmoreaboutChina.把全班分成几个小组，让他们看21页底部图片，讨论看到的图片的内容，及他们去过的地方。c)出示兵马俑，上海外滩，布达拉宫，莫高石窟图片并且介绍它们所在地。并让学生上网收集更多关于其的知识。Step3practice1.俩人一组一问一答说有关中国的问题。2.每人拿出一张纸翻译句子。集体朗读!总结本节课所学的句子。3.老师运用所学的句子描述中国。