教学设计 《走一步再走一步》教学设计 全国优质课一等奖

《走一步，再走一步》教学设计裕安区罗集初中王之娟【教材分析】

《走一步，再走一步》是人教版七年级上第四单元的第二篇课文，该单元的关键词是“人生”。这篇课文以第一人称讲述了一个瘦弱的，不自信的少年被困悬崖，最终在父亲的鼓励下脱险的故事。文章故事性很强，内容也很贴近七年级学生的生活经验，所蕴含的哲理——将困难化整为零，战而胜之又颇具启发意义，因而是非常好的教学资源。

【教学目标】

1、通过复述故事把握故事的情节，掌握记叙的要素。

2、通过朗读课文，品味关键语句体会作者变化的思想感情，读懂作者的成长经历。3、感悟面对困难不可放弃，只要化整为零，步步前进就能战而胜之的人生哲理。

【重点难点】

能复述故事情节，能从故事中有所感触，领悟人生哲理。

【课时安排】两课时

第二课时【教学过程】

一、复述导入同学们，上一节课，我们了解了《走一步，再走一步》是莫顿·亨特写的一篇回忆性的文章，那现在有没有同学愿意回忆一下这篇文章，将这个故事说给大家听一听呢？同学们都复述的非常好，下面，让我们一起进入课文《走一步，再走一步》，看一看文中的这位小男孩是怎么面对困难和挫折的。二、读品结合,领悟语言1.细读课文7—15自然段，把自己当作文中的“我”，划出表现我心情的语句，圈出重点词，想一想，去体验“我”陷入险境时的心情。

2.交流：现在，你就是童年的亨特，此刻你孤身一人缩在悬崖上，你的心情是怎样的？

句式：我_________(心情词)，当时我______________________（文中心理描写的句子）。

结合朗读训练，理解第一次“啜泣”（一是真实的需要，“我”太害怕了以致连自己哭了也不知道；二是写法的需要，这样写更能将“我”当时的恐惧，心理描写得真切、生动。）

这里有被抛弃的委屈，有受嘲笑的羞辱，有不知所措的迷惘，有不该冒险的悔意，然而最强烈的是恐惧感。作者就是通过细致的心理描写，表达了我内心复杂的情感，我的胆小、懦弱。这是写人写事文章常用的表现手法之一。

3.就在我痛苦、悔恨、迷茫之际，我听到了__________________________（让学生变换成爸爸或杰利，呼唤儿子或伙伴）,我有救了。

4.父亲是怎么帮助我脱险的？请仔细读一读描写父亲的话。（16——22）

（父亲并没有责备不听话的“我”，先是安慰“我”，他要和“我”一起回家吃晚饭；给“我”鼓励，给与信心和勇气，“你能办得到的。”；他还夸“我”，说“好”，让“我”不要担心；当“我”踩到了岩石后，他又一次夸“我”，说“很好”，并告诉“我”如何做下一步。可见“父亲”指点有方，给“我”信心和勇气，终于有了人生第一次成功的经历！）

5.我在父亲的帮助下脱险了，在这过程中，我的心理如何变化？指名交流，结合指导朗读，特别注意心理变化的词语在语调上的变化

6.我这样一个体弱多病，胆小懦弱的孩子终于自己爬下了悬崖。

爬下悬崖后我先是啜泣了一会，这里的“啜泣”与前文中的“啜泣”是否一样？（不一样。表面都是哭泣，其实截然两样：前者是恐惧和伤心，后者有复杂情感，有历险的余悸，有脱险的欣喜，有对父亲的感激，更有一种全新的感觉──“我觉得自己有一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。”）

7.我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架，为什么说“我产生了巨大的成就感”?

出示最后一段，学生讨论，明确人生哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个个认真地解决，坚持不懈地走下去，终将战胜巨大的困难赢得最后的胜利。

8、结合自己的生活实际，谈谈自己对“走一步，再走一步”的理解

指示语：回想一下，我们自己的经历。有没有类似的经历?或者说有没有觉得克服不了的困难？和大家分享一下。

三、深入探究1、假如父亲急忙赶到悬崖下面，一面安慰我，一面爬上石架，把我背下来，我的人生又会是怎样的呢？

2、杰利算是我的朋友吗？如果你是杰利你会怎么做？3、如何看待文中那四个孩子的做法？四、链接课外，超越文本1、链接，朗读诗歌

指示语：是的，任何事情的成功都要“着眼于最初的那一步”，一位只度过十九个短暂春秋的残疾少年吴强对此有着更深的理解，出示诗歌《走一步，再走一步》请同学们大声有感情的朗读。

《走一步，再走一步》

文/吴强

溪流走一步是江河

江河再走一步是海洋走一步，再走一步

天地就将不一样

深秋走一步是寒冬

寒冬再走一步就是春天

挫折走一步或许还是失败

失败再走一步可能就是成功

咫尺天涯路

第一步往往很难迈出

于是就没有了下一步

路尽天绝处

不妨尝试着再走一步

万水千山

只源于最初的那一步

2、朗读背诵积累最后一段。

教师小结：一个人在人生的旅途上，不可能坦坦荡荡，一帆风顺；遇到困难，感受挫折，都是很正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步。你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。别忘了，还要把你的这些感受传给那些正在遭遇困难的人们.【板书设计】

走一步，再走一步莫顿•亨特你能办得到的