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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！班级：通信162同组人：王佳成姓名：李浩坤学号：163977成绩：一、实验目的：1．熟悉数字电路实验教学平台及示波器、万用表的使用方法；2．熟悉门电路逻辑功能测试方法；34．掌握组合逻辑电路的分析设计和验证方法。5．初步掌握利用MSI器件设计组合逻辑电路的方法。二实验仪器和元件74LS283译码器、74LS153、74LS04、逻辑分析仪三、实验内容及原理（实验给出自行设计的实验原理图和相应的原理介绍）74LS283/74LS153来实现一位全加器的设计。全加器原理：用门电路实现两个二进制数相加并求出和的组合线路，称为一个全加器设计原理：真值表如图Bi00110011Ci01010101si01101001000101111由真值表易得：根据方程式选用74LS283、74LS153设计电路1、74LS283的Multisim仿真图由逻辑分析仪显示结果2、74LS153Multisim仿真图由逻辑分析仪显示结果四、实验步骤按照仿真图将芯片插到实验箱上，并连接导线，方波信号用逻辑电平输入开S0、、S2作为输入、、C，接入D0、D1作为输出，亮代表1，灭代表074LS153中非门用74LS04来实现。拨动逻辑电平输入开关，记录逻辑电平指示灯的亮灭，以此衡量一位全加器是否设计成功。实验结果记录见下。五、实验结果分析观察指示灯记录输出总结为下表S10011001

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