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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！机电一体化课程设计作为机械电子专业的实践教学环节,考察学生综合运用所学专业知识进行分析问题和解决问题的能力.科学合理地安排课程设计的内容.使学生即能在有限的时间内掌机电一体化设备的设计过程,培养学生的工程设计能力和解决实际问题能力,又能训练学生抓住问题的主要矛盾有针对性的加以深入的研究是课程设计成功与否的关键所在.本文针对课程设计教学过程中实际遇到的问题,探索机电一体化课程设计的内容设置,对于提高课程设计的教学质量具有重要意义.MPa，油温T〈=80℃，绘制电路原理图和电路板图。当代数学信号处理的发展趋势之一是在通用的硬件上借助软件实现复杂的件投入的趋势。自动化行业的技术人员掌握机电一体化技术的重要性所在。在新的历史背景下，同时因也是个知识爆炸的年代，不管是对祖国经济的发展，显得重要。习一种相当有效的电路设计软件PROTEL99，熟悉和了解基本的操作，能够根据会实践打好基础，都是非常必要的。1、量。基本转换电路将电路参数量转换成便于测量的电量。和电感组合而成。3、A/D转换。A/D理。4、通过A/D转换电路输出数字信号，该信号进入MCS-51单片机，通过单片机定的额定值时，系统发出报警。所以要通过显示器，键盘和报警电路来实现。换芯8位列片单片机报警其中：1、液压压力传感器采用油压传感器选型为应变式压力传感器2、油温传感器选型为AD5903、A/D转换芯片采用ADC0809。4、单片机采用8031。5、I/0扩展采用8155。6、键盘、显示接口采用8279。1、变压电源：ADC0809是典型的8位8通道逐次逼近式A/D工艺，可实现84、单片机：单片机采用型号为89cs51，89S51单片机的内部4KB片内程序存储器，1285、外接键盘：为了减少键盘和单片机接口时所占用I/O六、板践环节中学到了很多知识，同时也提高了自身的实践能力。在这次机电一体化课程设计中我发现了很多问题，对于出现的问道都在想办法解决疑问，为的是把问题尽快的解决。实习过程中，我对像机电一体化这样的综合性问题时才能有步骤地进行解决。此外，我学会了电子电路设计软件PROTEL99SE，从电路原理图的设计，到PCB板的设计等等，初

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