保育员考试试题(精选300题)

《保育员考试试题》保育员考试试题（一）：一、填空题:1、幼儿园两餐间隔时光不得少于(3个半)小时。2、幼儿园应根据儿童不一样年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。3、幼儿园小班的人数应是25人;中班(30人);大班(35人)。4、为保护牙齿，应培养幼儿饭后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔卫生习惯。5、幼儿的毛巾、水杯要(专人专用)，坚持每一天消毒。6、教职工仪表要整洁，(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。7、儿童进餐时光不应少于(2030)分钟，保证儿童吃饱每餐饭。8、幼儿园保育员应具备初中毕业以上学历，并受过(幼儿保育)职业培训。9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1人，寄宿制幼园平均每班配2人。10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理潜力。12、对疾病的防治应做到(早发现)，早预防、(早隔离)、早治疗。13、缺乏维生素A可患(夜盲症)。14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。15、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意持续(个人)和生活场所的整洁和卫生。16、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(协调性)、(灵活性)。18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐，乳牙共(20)个，最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿)19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在(胸骨偏下方)。21、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素，开展户外活动。22、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具应放在太阳底下晾晒)。23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应持续在(一尺左右。24、按计划为儿童进行预防接种是为了(预防某些传染病)。25、为了保护牙齿，应少吃(各种甜食)及含糖饮料。二、选取题1。保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育潜力，还要求具有务必的(A)(A)。研究潜力(B)学习潜力(C)管理潜力(D)交往潜力2。已有研究指出，口头言语发展的关键期是(A)(A)2岁(B)4岁(C)6岁(D)8岁3、体格锻炼的好处，下列哪项是正确的(D)(A)增强体质，提高抗病潜力(B)促进生长发育(C)使小儿神经精神得到发展(D)以上都对4、电击伤，下列哪项是错误的(D)(A)立即脱离电源(B)立即关掉电源(C)用木棒等非导电物将电源分离(D)雷雨可在树下、高层建筑下避雨5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的E(A)加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收(B)生熟食品分开存放和加工(C)不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜(D)外购食物要加热再吃E以上都对6、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的E(A)保教人员带小儿外出游玩应点清人数(B)托幼机构门窗有插销和栏杆(C)剪子刀针等务必放在有锁抽屉里(D)热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对7、儿童整理物品应做到(A)(A)、将物品玩具归还原位(B)、将物品随意摆放(C)、将各类物品集中摆放(D)、不用将所用物品或玩具摆放回原处8、幼儿一日生活活动主要有(D)(A)、学习(B)、游戏(C)、户外活动(D)、进餐、午睡、入厕9、幼儿乳牙有多少颗?(A)(A)、20颗(B)、24颗(C)、32颗10、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为(C)(A)、乳牙(B)、恒牙(C)、六龄齿保育员考试试题（二）：一、是非题决定题：1、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水带给便利条件。2、幼儿的肠管相对成人短。3、注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌病毒虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。4、幼儿上完厕所应立刻清洗，以持续卫生。5、从儿童时期起，就就应适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇个性多的食物6、幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重7、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健生活管理的人员。8、幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。9、教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。10、幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。改正：应在15-18厘米11、幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。12、作为保育员就应以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。13、饭后多吃含V(C)的食物有利于钙的吸收。14、在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。15、婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全16、爱玩会玩思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。17、《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。18、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。19、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。要休息20-30分钟20、病原携带者指本人无临床症状，但能够将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。21、提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。22、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活潜力的构成不是最为重要的目标。23、保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。24、保育员工作就是只限于扫地擦桌子拿饭维持秩序这样一些工作。改正要和教师密切配合，全方位参与教育工作25、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉26、幼儿的进餐时光不少于半小时27、让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。28、儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现29、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。30、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。31、膳食中的维生素(C)，主要来源于新鲜的蔬菜和水果32、给幼儿吃药不用管什么药都能够混在一齐吃。33、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素(A)所致34、幼儿应经常洗手，多喝水经常户外通风。35、幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体智德美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。36、教养方式不当是导致儿童厌食偏食的主要原因。37、体罚是一种教育手段。38、幼儿教育是36岁的幼儿为对象的教育。39、为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。40、热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。41、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。42、紫外线消毒的时光应不少于半小时43、幼儿教育的资料是全面的启蒙的从不一样角度促进幼儿情感态度潜力知识技能等方面的发展。44、流感常易引起中耳炎支气管炎肺炎心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。45、保与教不能在同一过程中实现。46、班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。47、班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。48、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数时光等。49、耳是听觉器官，又是平衡器官。50、创设学前教育机构物质环境时，不仅仅仅仅仅要思考是否贴合美观安全卫生还要思考是否满足儿童发展的需要。51、幼儿园的厕所和便盆每一天务必清洗消毒预防尿道感染。52、幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。53、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。54、终身教育以人为本面向世界注重科学等是《纲要》的基本思想。55、幼儿的正常体温为37℃5℃。改：正常为5℃4℃56、感觉器官包括眼耳鼻舌皮肤。57、幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。58、人的心理过程包括认识过程情感过程和意志过程。59、幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境。60、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。二、单项选取1、职业是人们在社会中所从事的，并(B)具有特定职责的专门性活动。(A)能够创造务必效益的(B)以此为生的(C)能获得务必报酬的(D)能取得务必成就的2、职业的特征包括两个方面，一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即(C)(A)劳动性(B)发展性(C)专门性(D)职业性3、从广义上讲，保育员的(A)包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多资料(A)职业道德(B)职业修养(C)工作(D)职业要求4、做为保育员道德务必具备两个条件：一是要有渊博的知识，二是要(B)(A)有良好的职业修养(B)有高尚的职业道德(C)有良好的工作态度(D)有正确的工作方法5、教书育人是保育员(C)的基本要求(A)岗位职责(B)专业潜力(C)职业道德(D)专业知识6、教师应把(C)完美地结合起来，以身作则，行为示范(A)知识与潜力(B)态度与潜力(C)言传与身教(D)动机与行为7、锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是(C)(A)搬重物(B)弹钢琴(C)捏泥(D)掰腕子8、婴幼儿常见的脱臼是(D)(A)肩关节半脱臼(B)肘关节半脱臼(C)肩关节脱臼(D)肘关节脱臼9、(D)可避免溢奶(A)吃奶后让婴儿立即躺在床上(B)吃奶后让婴儿蹦跳(C)吃奶后让婴儿睡觉(D)吃奶后让婴儿趴在成人肩头，轻拍其后背10、为了防止发生低血糖，婴幼儿的早餐应(A)(A)吃一些粮食(B)只吃肉(C)不吃(D)只吃鸡蛋11、冬季幼儿参加户外活动穿(D)较好(A)棉大衣(B)毛围巾(C)厚棉袄(D)棉背心12、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁以后逐渐转为(B)(A)近视(B)正常(C)远视(D)弱视13、婴幼儿读书写字时，光线就应来自身体的(C)(A)左侧(B)右侧(C)左上方(D)右上方14、婴幼儿耳道长耵聍，就应用(C)工具取出(A)耳挖勺(B)火柴棍(C)棉签(D)卡子15、发育性口吃发生在(A)(A)语言发展最为迅速的时期(B)语言发展缓慢的时期(C)语言发展的平台期(D)语言发展的下降时期16、教师对待口吃幼儿的正确做法是(A)(A)多让幼儿唱歌和朗诵(B)多多练习(C)反复纠正(D)不许说话17、对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为(C)(A)批评(B)羞辱(C)转移注意力(D)恐吓18、对待无意说慌的幼儿就应做到(A)(A)纠正，并让幼儿明白该怎样做(B)当面揭穿其谎言(C)不纠正(D)严厉批评幼儿19、幼儿园预防蛔虫病的措施是(D)(A)经常到野外玩(B)经常洗澡(C)对幼儿进行教育(D)搞好环境卫生20、婴儿动作的发展是指(A)(A)大肌肉动作和小肌肉动作的发展(B)直立行走和小肌肉动作的发展(C)跑跳动作和双手动作的发展(D)大肌肉动作和攀登、钻爬等动作的发展21、自我意识就是人对(D)和自我心理的认识(A)自我的思维(B)他人(C)他人思维(D)自我22、思维的两个突出特点是间接性和(C)(A)抽象性(B)直接性(C)概括性(D)知觉性23、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿(B)等引起的(A)色弱(B)模仿(C)听不见(D)身体原因24、幼儿的(A)主要表此刻两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系(A)社会关系(B)父母关系(C)邻里关系(D)社会行为25、同伴交住在幼儿发展中的作用主要表此刻（1）能够满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿(C)；（3）有助于发展幼儿的自我意识(A)认识他人(B)认识自我(C)认知潜力的发展(D)生理需要26、幼儿园教育是(C)的重要部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段(A)学校教育(B)终身教育(C)基础教育(D)全民教育27、我国幼儿园的(B)是我国学前教育机构的一大特色(A)教育形式(B)双重任务(C)教育资料(D)教育方法28、学前教育目标制定的依据是教育目的和(B)(A)社会需要(B)儿童身心发展的实际水平需要(C)幼儿园教育任务(D)幼儿教育的性质29、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展带给了(A)(A)可能性(B)必要性(C)差异性(D)共同性30、保育员要为幼儿创造一个安全、卫生、贴合发展需要和(C)的完美环境(A)美感(B)儿童喜欢(C)教育要求(D)自由活动需要31、保育员应负责本班房舍、设备、环境的(C)工作(A)收拾整理(B)维修(C)清洁卫生(D)安全32、保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和(C)(A)电脑知识(B)外语知识(C)教育技能等实践知识(D)教学方法等知识33、(D)是保育员做家长工作最常用的方式(A)专题讲座(B)家长会(C)家访(D)随意交谈34、父母或者其他监护人应当尊重未成年人理解教育的权利，务必使适龄未成年人按照规定理解(C)，不得使在校理解义务教育的未成人辍学(A)非义务教育(B)初中教育(C)义务教育(D)小学教育35、对活动室家具擦拭的顺序是(C)(A)从外向里(B)从左至右(C)从上向下(D)从低至高36、扫地时扫帚应(D)(A)向上挑起清扫尘土(B)向两侧横扫，避免尘土飞扬(C)向前挑扫，避免尘土飞扬(D)向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬37、擦过的地面应(C)(A)有水迹(B)有水(C)无水迹(D)有擦痕38、便池就应重点擦拭的地方是下水管道口(D)厘米处(A)2(B)5(C)8(D)1039、夏季开空调的房间应经常(A)(A)开窗通风(B)洒水(C)开风扇(D)擦地40、冬季的正常室温是(B)(A)12-15℃(B)16-18℃(C)18-22℃(D)25℃41、新鲜空气对幼儿的作用是(C)(A)使幼儿缺氧(B)有异味(C)杀灭病菌(D)使幼儿精神，不睡觉42、自然通风时，室温仍到达30℃以上，应采作(B)(A)自然通风(B)人工通风(C)一般通风(D)晚间通风43、毛巾的消毒方法是(A)(A)84消毒液浸泡5分钟(B)蒸汽消毒5分钟(C)煮沸5分钟(D)洗涤剂浸泡5分钟44、对水杯消毒能够使用浓度为(B)的洗消净(A)0。25%(B)0。5%(C)0。6%(C)0。8%45、(C)餐具前，应先洗涤餐具(A)用水冲(B)浸泡(C)消毒(D)晾晒46、抹布浸泡在84液中的(C)，可到达消毒的目的(A)1分钟(B)30分钟(C)2分钟(D)20分钟47、门把手、桌椅等应用浓度为(D)的洗消净消毒(A)0。8%(B)1%(C)0。2%(D)0。5%48、保育员对玩具消毒的次数是(A)(A)每周2次(B)每周1次(C)两周1次(D)每一天1次49、图书翻晒的时光是(D)(A)1-2小时(B)2-5小时(C)3小时(D)3-6小时50、婴幼儿被套的拆洗时光是(A)(A)每月1次(B)每月2次(C)每月3次(D)每月4次51、幼儿园每一天的消毒资料包括(C)(A)水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、玩具(B)水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、厕所、窗台(C)水杯、毛巾、餐具、桌椅、厕所、水龙头、抹布(D)水杯、毛巾、餐具、玩具、图书、水龙头、门把手、抹布52、将物品浸入水中，用水煮的消毒方法骒(A)(A)煮沸法(B)蒸汽法(C)日晒法(D)药品消毒法53、毛巾、水杯消毒后，应注意(A)，避免造成污染(A)用消毒过的夹子夹出(B)用手拿出(C)垫干净毛巾将水杯等取出(D)用围裙或抹布将水杯等取出54、(D)不适用于煮沸法消毒(A)耐热物品(B)食具(C)金属物品(D)家具55、蒸汽消毒是用(D)进行的消毒(A)将物品吊在空中熏蒸(B)半浸入水中蒸煮(C)完全浸入水中蒸煮(D)蒸汽消毒柜56、衣物被褥的消毒方法是(D)(A)消毒液擦试(B)煮沸(C)通风(D)阳光下翻晒57、0。1-0。5%的过氧乙酸溶液可用于(C)的消毒(A)粪便(B)衣物(C)水果(D)被褥58、(C)的石灰乳剂可能对肠道传染病人的粪便进行消毒处理(A)0。5%(B)3-5%(C)10-20%(D)1%59、浓度为(C)漂白粉澄清液能够消毒用具、家具等(A)0。1-0。2%(B)2%(C)0。2-1%(D)1-10%60、应使用浓度为(C)的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等物品消毒(A)0。1-0。5%(B)5%(C)3%(D)10-20%61、配制消毒液后应将消毒液(B)(A)倒出(B)搅拌均匀(C)加温(D)全部使用掉62、配置消毒液中使用的工具应注意(C)(A)放盥洗室(B)放活动室(C)按要求放置在幼儿拿不到的地方(D)放操场63、晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起，以防(D)(A)婴幼儿不听课(B)婴幼儿玩小物件(C)婴幼儿不吃饭(D)出现异物入呼吸道64、为婴幼儿服药前应准备(A)(A)温白开水(B)可乐(C)茶水(D)开水65、婴幼儿服药结束后，保育员就应(D)(A)做其他工作(B)休息(C)与幼儿游戏(D)做好服药纪录66、保育员登记药品资料不包括(D)(A)病名(B)药名(C)次数(D)医院名67、药品登记的资料不包括(A)(A)药效(B)姓名(C)服法(D)药名68、给小婴儿喂药时，应将药品做成(B)状(A)粉末(B)半流体(C)小颗粒(D)整粒69、给婴幼儿点眼药的方法是(D)(A)用左手食指、拇指用力分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴(B)用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴(C)用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴(D)用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴70、给婴幼儿滴鼻药的方法是(D)(A)让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来(B)让婴幼儿仰卧，使鼻孔期上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来(C)让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来(D)让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来71、给婴幼儿滴耳药的方法是(A)(A)让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀(B)让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀(C)让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀(D)让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下，向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。72、幼儿园服药记录可不包括(B)(A)服药时光(B)药物成分(C)药品类别(D)病名73、(D)贴合夏季三餐散热保洁原则(A)将饭菜移止屋外通风(B)拿掉窗口盖以便降温(C)给容器加盖，防备污染(D)对饭菜吹风扇74、分发餐具的时光是(C)(A)进餐前30-40分钟(B)进餐前10-20分钟(C)进餐前20-30分钟(D)进餐前5分钟75、分发餐具的时光是(D)(A)进餐前30-40分钟(B)进餐前10-20分钟(C)进餐前20-30分钟(D)进餐前5分钟76、保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是(D)(A)先发菜和汤，再盛饭(B)先发饭和汤，再盛菜(C)同时发放在一个碗中(D)先盛饭菜，再盛汤77、婴幼儿需要添饭菜，保育员就应(B)(A)干完自我的事情再添加(B)及时添加(C)待全班都需要添加时再统一添加(D)给喜欢的孩子添加78、(D)有利婴幼儿进餐(A)保育员在婴幼儿进餐时与其聊天(B)催促婴幼儿进餐(C)教师聊天(D)餐室内安静79、为婴幼儿准备的饭菜就应(D)(A)迎合幼儿的食物爱好(B)种类单一(C)便宜(D)营养全面、好吃80、婴幼儿进餐时保育员就应(C)(A)讲故事(B)大声聊天(C)安静地照顾婴幼儿吃饭(D)批评幼儿保育员考试试题（三）：问答题1、晨检过程中的一看、二摸、三问、四查具体怎样操作?一看，看脸色，看皮肤，看眼神，看咽喉;二摸，摸摸是否发烧，摸腮腺是否有肿大;三问，问幼儿在家吃饭状况睡眠是否正常，大小便有无异常;四查，是否携带不安全物品。2、幼儿异物伤害的处理方法：当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。3、幼儿触电后怎样办?一旦触电事故发生，要以最快的方式使幼儿脱离电源，最有效的方式切断电源，如暂时无法切断电源，则应用干燥木棒、竹竿等不导电物体帮忙幼儿脱离电源。与心跳、呼吸停止的幼儿进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩，并在抢救同时立即送医院抢救。4、幼儿把东西塞入鼻腔怎样办?首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。5、怎样护理发烧的幼儿?答：(1)、头部冷敷。将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸湿，拧成半干以不滴水为度，敷在前额，每510分钟换一次。也可用热水袋灌进凉水或小冰块，做成冰枕，枕在头后。或将冷湿毛巾放在腋窝、大腿根部等。若冷敷时小儿发生寒战、面色发灰，应停止冷敷。(2)酒精擦拭。可将70%酒精或白酒加水一倍，用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧，腘窝等处。擦拭时注意避风，以免病儿受凉。如病儿突然寒战或面色发灰，应停止擦拭。用物理降温法，使体温降至38度左右即可。体温在38度左右，发生抽风的机会已经很少。(3)保证休息，多喝开水。6、发生骨折时的急救方法?答：首先务必使断肢持续觉对安静，能够防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包状况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下方务必放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。7、异物入喉的处理：答：呛入异物时，将患儿抱起，头部冲下，然后拍背帮忙异物咳出，如果吞入圆滑的东西，可多吃些米饭、馒头、粗纤维的蔬菜或蛋把异物包住使其不是损伤消化器官，异物会随大便排出。8、幼儿鼻出血时应如何处理?(1)安慰小儿不要紧张，安静地坐着。(2)头略低(注意不是仰头，仰头时血将流入咽部，导致咽血。虽从鼻孔流出的血很少，但很可能忽略了严重出血)，(3)止血后，23小时内不要做剧烈运动。(4)出血较多时，可用脱脂棉卷塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。若有麻黄素滴鼻液，可把药洒在棉卷上，止血效果更好。(5)若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。(6)若自鼻孔流出的血已不多，但小儿有频繁的吞咽动作，务必让他把口水吐出来。若吐出的为鲜血，说明仍在流血，要送医院处理。(7)如果常发生鼻出血，而且皮肤上常有瘀斑，小伤口出血也不易止住，应去医院做全面检查。9、某幼儿不留意跌倒，引起出血应如何处理?答：幼儿跌倒后出血，如果伤口较小，血液成点状渗出，容易凝固，只需要洗净创面，加敷料包扎即可;如果伤口较大，将敷料盖在伤口上，再用绷带缠紧，如果血液呈喷射状射出，出血较多，可采用止血带止血法或加压包扎止血法，后两种状况处理后，应立即送医院处理。10、幼儿烫伤的处理方法?及时用冷水冲洗烫伤，不要用冰块冷敷伤处，避免冻伤。不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂。不仅仅仅对伤口无益，还容易引起感染。用干净的棉布包裹伤口。如果伤口严重，立即到医院去诊疗。11、幼儿误服有毒物质时的处理方法?一旦发生这种状况，原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：①。让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐务必及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了好处。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。②。对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。③。对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。④。在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。12、幼儿骨折的处理方法：发现幼儿骨折，要立即拨打急救电话或及时送望医院救治。在急救处理前不可用手揉搓骨折处，发现受伤处流血应采取止血措施。为使骨折处得以固定，可在幼儿骨折部位用宽绷带和木板等把骨折处的关节暂时固定住。若是颈部受伤，要让幼儿仰卧，并用有务必厚度的软质物品垫在颈部两侧，以稳定颈部原有状态。若是肋骨处骨折，幼儿感到呼吸困难或胸部疼痛难忍，要检查其血压以防休克。若遇脊椎骨折时，切不可随意挪动幼儿，要将幼儿平抬放到担架上。若遇颌骨骨折时要立即清除幼儿口腔中的异物，防止异物堵塞喉咙，也可用纱布等做垫托放在受伤的下颌处并用软质物品托住受伤处，既保证幼儿的下颌固定不动又能够使幼儿易于开口。13、幼儿扭伤的处理?轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处，也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时，不可让幼儿走动，要立即将其送往医院治疗，对四肢某个部位的严重扭伤，可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。保育员考试试题（四）：决定题：1、保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值感，维护他们的自尊，保教人员就应关心热情对待每个孩子。2、幼儿期是培养其良好饮食习惯的重要时期。3、晨午晚检就是利用起床后的时光对孩子的体温舌苔等的身体状况进行细致检查。4、幼儿期是性格开始萌芽的时期。5、37岁儿童一日睡眠时光为1213小时。6、喝水盥洗和入厕是学前儿童每一天都要进行多次的基本生活活动。7、儿童在学习的速率进度方式效率水平等方面差异不大。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调潜力。9、从理论上学习语法规律，对幼儿来说既不必要，也有困难。10、幼儿把自我想象的事情当作真实的事情讲出来，因此幼儿是在说谎。11、学前教育机构场所的布置就应是动态的。12、学前教育机构就是对学前儿童进行体智德美全面发展教育。13、保育员在幼儿洗手时要监督并指导幼儿按正确的方法进行。14、儿童入学前的准备是指儿童身心健康的准备和读写算的提早训练。15、保育员在对幼儿完成任务的状况进行检查评价时，评价的重点是儿童行为。16、充分利用流动的空气阳光水锻炼幼儿皮肤冷热适应潜力。17、中大班幼儿的游戏处于象征性游戏的高峰期，所以应为他们准备一些再创造的游戏材料和玩具。18、气质是先天的，没有好坏之分。性格是后天的，有好坏之分。19、人体内V(C)若长期摄取不足，易得坏血病。20、在观察中，为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。21、婴幼儿腹泻时，可透过停乳停食来减轻症状。22、幼儿的社会关系主要表此刻与成人的关系。23、晨午晚检就是利用起床后的时光对孩子的体温舌苔等的身体状况进行细致检查。24、幼儿的知识经验潜力和心理发展水平与成人相比差得很多，他们之间相互交往远远不如成人交往的收获大。25、饭后多吃含V(C)的食物利于钙吸收。26、婴幼儿应重视左脑开发，利于创造性思维发展。27、保育员应为学前儿童创设真实的交往环境。28、保育员擦玻璃时应用干净的干燥的抹布擦试，使之透明无擦痕。29、为了保证室内空气的畅通，在冬季幼儿睡觉时也应开窗通风。30、配制漂白粉溶液需要加水，故漂白粉不怕受潮。31、幼儿所掌握的概念主要是一些日常的具体的概念，而不是科学概念。32、婴幼儿应重视左脑开发，利于创造性思维发展。33、听音乐有助于儿童听力乐感的培养，条件允许的话，能够在一天中不停地播放音乐。34、充分利用流动的空气阳光水锻炼幼儿皮肤冷热适应潜力。35、幼儿的任何一种心理过程都离不开注意。36、利用婴幼儿的胃结肠反射可培养定时排便习惯。37、婴幼儿健康膳食环境包括生理环境和社会环境。38、乳牙患上龋齿就没有必要去治疗了。39、母乳喂养婴幼利于其发育，不易出现营养缺乏症。40、制订和执行合理生活制度，利于幼儿生长发育。41、感知是学前儿童认识周围世界，进行学习的基础。42、保育员就应允许并鼓励学前儿童用自我的方式进行学习。43、动物脂肪可加重动脉硬化，植物脂肪可降低血胆固醇含量。44、随着儿童年龄的增长，遗传素质对发展的影响呈递减的趋势。45、健康资料包括生理健康心理健康和社会适应良好。46、婴幼儿体温到达5℃以上，说明婴幼儿的身体异常。47、学前儿童上小学后所面临的困难是主体适应潜力不足。48、做好入小学的准备工作主要是提前教给儿童小学的知识。49、防治婴幼儿肥胖应多运动，因其正处生长发育关键期，因此不宜限制饮食。50、体重超过同年龄同身高标准体重20%-29%为中度肥胖。51、进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。52、喝水盥洗和入厕是学前儿童每一天都要进行多次的基本生活活动。53、过度牵拉婴幼儿的关节容易导致牵拉肘。54、为了保证孩子的健康，我们就应培养孩子们不挑食，不剩饭菜，细嚼慢咽等饮食习惯。55、婴幼儿易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。56、儿童在游戏过程中常有以物代物，一物多用等假想手段。57、物品表面残留的84消毒液具有消毒作用，可不必冲刷干净。58、煮沸消毒的时光是10分钟。59、幼儿园环境按其表现形式可分为物质环境和精神环境两大类。60、人体免疫可分为先天性免疫和持异性免疫。61、在照顾小朋友睡眠进餐时，态度要和蔼，对个别淘气的小朋友更要有耐心和方式方法。62、幼儿记忆的特点是记得快忘得快，不易持久。保育员考试试题（五）：一、选取题1。建立合理的生活制度能够培养幼儿那种习惯(B)(A)遵守纪律的习惯(B)良好的生活习惯(C)自我保健的技能(D)艰苦朴素习惯2、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的(C)(A)餐具一餐一消毒(B)寝室、活动室一周一消毒(C)儿童内衣隔日一消毒(D)儿童用品玩具定期清洗、消毒3。幼儿园的环境创设主要是指(C)(A)购买大型玩具(B)安装望胶地板(C)合格的物质条件和良好的精神环境(D)选取较清静的场所4。幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是(D)(A)清水(B)日光照射(C)不必消毒(D)用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒5。在教育基本要素都具备的条件下，教育者的(C)起着决定性的作用。(A)权威性(B)知识性(C)主导性(D)艺术性6、学前教育的对象年龄是(C)岁。(A)0-3岁(B)3-6(C)0-6岁(D)2-6岁7、幼儿的发展是透过(A)(A)对物体的操作和与人的交往而发展的(B)聆听教师讲授知识而发展的(C)观察教师的操作过程而发展的(D)观看电视卡通节目而发展的8、对幼儿园幼儿活动的正确理解是(D)(A)让儿童尽情地随意玩耍(B)在安全的前提下按课程的要求活动(C)为儿童舒展筋骨而进行活动(D)教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于(D)(A)学校与家庭教育不一致所致(B)幼儿园教育条件不够好所致(C)此刻的医疗条件不够好所致(D)儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致10、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿(C)(A)认识水平不高(B)思想觉悟不高(C)情感不稳定11、影响儿童体格生长的最主要因素是(D)(A)营养与教育(B)环境与保健(C)遗传与营养(D)活动量与睡眠12、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育潜力，还要求具有务必的(A)(A)研究潜力(B)学习潜力(C)管理潜力(D)交往潜力13、幼儿一日生活活动主要有(D)(A)学习(B)游戏(C)户外活动(D)进餐、午睡、入厕14、幼儿思维的主要特点是(A)(A)具体形象性(B)直觉行动性(C)抽象逻辑性(D)创造性15、相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常持续快乐的最好方法是(C)(A)满足生理需要(B)给他们讲笑话(C)帮忙他们获得成功感(D)给他们发奖品16、患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是(C)的症状。(A)水痘(B)风疹(C)猩红热(D)麻疹17、龋齿是怎样发生的?(C)(A)虫子蛀的(B)糖腐蚀的(C)是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面构成的。18、(A)的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。(A)佝偻病(B)肥胖症(C)缺铁性贫血(D)乙脑19、(大)班幼儿就应学会使用筷子。(A)小班(B)中班(C)大班(D)学前班20、幼儿挑食的生理原因是(C)(A)饭菜不好(B)幼儿园环境不好(C)体内缺锌、钙等微量元素(D)运动量小二、决定题1、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉2、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。要休息20-30分钟3、注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌病毒虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。4、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。5、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健生活管理的人员。6、从儿童时期起，就就应适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇个性多的食物7、爱玩会玩思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。8、幼儿的肠管相对成人短。保育员考试试题（六）：一、单项选取题1、制止婴幼儿吃手的好办法是(C)。(A)、强行制止(B)、嘲笑(C)、转移注意力(D)、恐吓2、幼儿园预防蛔虫病的措施是(D)。(A)、经常到野外玩(B)、经常洗澡(C)、对幼儿进行教育(D)、搞好环境卫生3、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行(A)。(A)、幼儿园安全、卫生保健制度(B)、教学活动的规则(C)、游戏活动规则(D)、本班的一日生活安排4、幼儿两餐间隔时光不得少于三小时半。幼儿(C)的时光在正常状况下，每一天不得少于二小时，高寒、高温地区可酌情增减。(A)、游戏活动(B)、学习活动(C)、户外活动(D)、生活活动5、保育员应至少(D)擦拭一次窗户。(A)、1