2023届甘肃省平凉市铁路中学语文八下期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．夏是妩媚的！瞧，满塘的荷花羞答答地露出那粉嘟嘟的脸儿，摆出各式各样的姿态笑迎阳光。B．他的演讲相当精彩，旁征博引，强词夺理。C．南北朝的那些往事，能用多少的愁思来凭吊？不如轻歌曼舞，将交错的时空化作音符，缠绵千古。D．流去的种种，化为一群一群蝴蝶，虽然早已明白了，世上的生命，大半朝生暮死，而蝴蝶也是朝生暮死的东西，可是依然为着它的色彩目眩神迷，觉着生命所有的神秘与极美已在蜕变中彰显了全部的答案。2．（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．节日的曲水亭街，前来赏泉的游客络绎不绝，如这涓涓水流般川流不息。B．匠师仔细端详这块珍贵的木材，行将就木，独具匠心地雕刻出精美绝伦的木作。C．“平“语’近人”，主席那平易近人的文字，展现了他博大、深沉的家国情怀。D．李老师忠于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘作人梯，培养了大批人才。3．（2分）下列词语中字形没有错误的一项是

(

)A．震悚屏障

眼花瞭乱B．阻遏惨淡触目伤怀C．血腥纳粹大廷广众D．俘虏

绶带顾明思义4．（2分）依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）①“为什么我们的学校总是培养不出杰出入才？”钱学森提出的这一艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同。②董存瑞、雷锋、张海迪……英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举，将真善美得淋漓尽致，为中学生的心灵送来了明丽的阳光，成为其崇拜的一类偶像。③正是由于基础薄弱、违法违规生产、监营不利等原因，了矿难事故接连不断发生的严重后果。A．解答演绎造就B．破解演示造就C．解答演示导致D．破解演绎导致5．（2分）下列加点字注音完全正确的一项是()A．归省(xǐng)幽悄(qiǎo)挑剔(tì)气氛(fēn)B．亢奋(kàng)冗杂(rǒng)戛然(jiá)晦暗(huì)C．撺掇(cuān)蓦然(mò)脸颊(xiá)斡旋(wò)D．羁绊(pàn)磷火(lín)糜子(méi)羊肚(dǔ)6．（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）。A．霎时（shà）虔诚（qián）矗立（chù）强词夺理（qiáng）B．怠慢（dài）缄默（jiān）凫水（fù）草长莺飞（zhǎng）C．羁绊（jī）膏药（gao）腈纶（qIng）怒不可遏（è）D．堕落（duò）瞭望（1iào）迁徙（xǐ）目眩神迷（xuàn）7．（2分）下列加点成语使用不正确的一项是（）A．风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息。B．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。C．十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。D．到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。8．（2分）活动结束后，小智浏览观众评论，发现了观众评论语句中有许多病句。以下是四位观众评论，划线句没有语病的一项是（）A．网友甲:A诵读会一播放，我们全家就坐在电脑前在线观看。A．我认为，此节目受到广大网友的喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。B．网友乙:B．唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神，来自国力、开放等时代气象，也来自开明、先进的政治文化。因此，在分析作品时，不能离开时代背景。C．网友丙:C．此次诵读会的开展，其目的是让我们了解、学习诗词知识和文学意识。D．网友丁:D本次活动最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在我们心中开花、生根、结果。9、（4分）阅读下面的文字，完成小题。①民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的。所谓“百里不同风，千里不同俗”，鲁迅记忆里那蒙着jiǎo（）洁月色的社戏，贺敬之心中那永不变味的糜（）子、油馍和米酒，刘成章笔下那气势磅礴、粗犷（）豪放的安塞腰鼓，吴伯箫文字里那静穆的，暖róngróng（）的灯笼，无一不是民俗风情画卷中色彩浓重的一笔。②从中我们可以理解并感受民俗的多样和价值。（1）给文段加点字注音、根据拼音写汉字全对的一项是（_____）A．绞mīguǎng容B．皎méiguǎng融C．绞méikuàng容D．皎míkuàng融（2）对文中画线句子的辨析和修改完全正确的一项是（_____）A．①句语序不当，应把“民众创造”和“世代传承”位置互换；②句无语病。B．①句缺主语，应在句首加“我们的”；②句语序不当，应把“多样”和“价值”互换。C．①句缺宾语，应在句尾加“民间文化”；②句语序不当，应把“理解”和“感受”互换。D．①句搭配不当，应把“创造”和“传承位置互换；②句无语病。10、填空。（8分）古诗文默写。人生的际遇往往身不由己，但人生的态度可以自主选择。同样身处逆境，下列诗人的思想境界非常值得称颂。杜甫流落成都时居无定所，他能够推己及人，发出“安得广厦千万间，________”（《茅屋为秋风所破歌》）的呼吁。刘禹锡被贬到巴山楚水，提出充满哲理的“________，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）见解。苏轼被贬密州，在中秋之夜思念亲人之际，能对天下人发出“但愿人长久，________”（《水调歌头》）的祝愿。欧阳修被贬滁州寄情山水之时，身为太守的他抱有“________，醒能述以文”（《醉翁亭记》）的胸怀。文天祥兵败被俘，在押解途中发出了“________？________”（《过零丁洋》）的千古绝唱。这些诗人不仅给我们留下了灿烂的诗词文化，更给我们树立了崇高的精神丰碑。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。走进塔里木贾平凹①八月里走进塔里木，为的是看油田大会战。沿着那条震惊了世界的沙漠公路深入，知道了塔克拉玛干为什么称作死亡之海，知道了中国人向大漠要油的决心有多大。那日的太阳极好，红得眼睛也难以睁开。我们喉咙冒烟，嘴唇干裂，浑身的皮也觉得发紧。突然间起风了，先是柏油路上沙流如蛇，如烟，再就看见路边有人骑毛驴，倏忽飘起，像剪纸一般落在远处的沙梁上。天开始黑暗，前边一直有四辆装载着木箱的卡车在疾驶，一辆在风中被掀翻，另外三辆摇晃如船。司机说，在修这条公路和钻井的时候，大沙暴卷走了许多器械，单是推土机就有十多台没踪影了。我们紧张得脸都煞白了，沉甸甸的雾和沙尘，使车灯打开也难见路，风沙大得车门推不开，谁也不敢张嘴，张嘴一口沙。②我们走进了大漠腹地，大漠让我们在一天之内看到了它多种面目，我们不是为浪漫而来，也不是为觅寻海市蜃楼。塔里木号称第二个中东，它的石油储量最为丰富，地面自然条件又最为恶劣，地下地质结构又最为复杂。国家石油开发战略转移，二十一世纪中国石油的命运在此所系。那么，这里演绎着的是一场什么样的故事，这里的人如何为着自己的生存和为着壮丽的理想在奋斗呢？眼前的塔里木，自然条件恶劣，但生活区的活动房里却也很现代化了，有电视录像看，有空调机和淋浴器，吃的喝的全都从库尔勒运进，竟也节约下水办起了绿色试验园，绿草簇簇，花在风沙弥漫的黄昏里明亮。艰苦奋斗永远是石油人生活的主旋律，但石油人并不是只会做苦行僧。不论是筑路、钻井、修房和运输，生产体制已经与世界接轨，机械和工艺是世界一流，效益当然也是高效益。新的时代，新的石油人，在荒凉的大漠里，为国家铸造着新的辉煌。③接触了不同岗位不同层次的石油人，所到之处，工人们让签字。我写惯了那些唐诗宋词，工人们却自己想词，他们想出的词几乎全是豪言壮语。这里的工人将这些语言渗进自己的生活，他们实实在在，没有丁点虚伪和矫饰，他们就是这样干的，信仰和力量就来自这里。于是，我遵嘱写下的差不多都是“笑傲沙海”“生命在大漠”“我为祖国献石油”等等。这里真是一块别种意义的净土啊，这就是涌动在石油战线上的清正之气，这也是支持一个民族的浩然之气啊！④回到库尔勒，我们应邀在那里作报告。我们是作家，却并没有讲什么文学和文学写作的技巧，只是讲几天来我们的感受。是的，如何把恶劣的自然环境转化为生存的欢乐，如何把国家的重托和期望转化为工作的能量，如何把人性的种种欲求转化为特有的性格和语言，使我们诜一步了解了石油人。如今社会，有些人在扮演着贪污腐化的角色，有些人在扮演着醉生梦死的角色，有些人在扮演着肤浅轻薄的角色，有些人在扮演着萎靡不振的角色，而石油人在扮演着自己的英雄角色。石油人的今生担当着的是找石油的事，人间的一股英雄气便驰骋纵横！⑤从沙漠腹地归来，经过了塔克拉玛干边沿的塔里木河，河道的旧址上是一眼望不到头的胡杨林。这些胡杨林证明着历史上海洋的存在，但现在它们全死了，成了死亡之海的依据。这些枯死的胡杨粗大无比，枝条如铁如骨僵硬地撑在黄沙之上。据说，它们千年不死，死了千年不倒，倒了千年不烂。胡杨林如一个远古战场的遗迹，悲壮得使我们要哭。我们大喊大叫，为什么呐喊，为谁呐喊，大家谁也没说，但心里又都明白。塔里木油田没有雕塑馆，但有这个胡杨林，这些树就是石油人的形象，一树一个雕塑，一片林子就是一群英雄！我们狂热地在那里奔跑呐喊之后，就全跪倒在沙梁上，捧着沙子装进矿泉水瓶子带走。这些沙子现在存放在我们各自的书房，那个八月长留在记忆中，将要成为往后人生长途上要永嚼的一份干粮了。1．请赏析第①段画线的句子。突然间起风了，先是柏油路上沙流如蛇，如烟，再就看见路边有人骑毛驴，倏忽飘起，像剪纸一般落在远处的沙梁上。2．第④段写“有些人”的表现有什么作用？3．文章结尾为什么要写胡杨林？请结合原文简要分析。4．作者“走进塔里木”有哪些收获？请结合全文简要概括。12、（16分）阅读下文，完成小题。高明的大自然①大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。②在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。③别以为这没什么了不起。由于原绿球藻数量众多，1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。④目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为榜样，找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找到抑制全球变暖的锦囊妙计。⑤提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材，利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原则，营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍数显微镜透视下，鲍鱼的外壳由一层一层的层状组织粘合而成，层状组织由厚约0.005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶粘合下，软体动物的外壳不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能。⑥在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞，能够飞越万水千山。科学家研究发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个漏斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。⑦光纤的发明，导致了通信传媒领域的革命，特别是在互联网上。让人惊叹的是，在深邃的海洋底部生活的低等动物——海绵身上，早已武装了这项被人类视为高新科学技术的产品。在海绵身体的四周，生长着许多半透明薄膜构成的骨针，这些骨针具有良好的导光性能，与现代光纤材料有异曲同工之妙。海绵利用骨针多提供一些亮点，以吸引更多的绿海藻来自己身边安营扎寨，从而争取到更多的藻类食物。在骨针的牵线搭桥下，深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。⑧由此可见，大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。（选自《科学之友》，有改动）1．大自然“让人感到神奇高明”，体现在哪四个方面？根据全文，分别概括回答。2．下列句中加点词各有什么表达作用？结合文意，简要回答。（1）原来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。（2）在骨针的牵线搭桥下，深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。3．本文在说明过程中采用了什么说明顺序？试结合文段简要说明。4．文章第三段主要用了什么说明方法？有什么作用？13、（12分）阅读下面文章，完成小题。自白铁凝⑴有一次在邮局寄书，碰见从前的一个同学。多年不见了，她说咱们俩到街上走走好不好?于是我们漫无目的地走了起来。⑵她所以希望我和她在大街上走，是想告诉我，她曾经遭遇过一次不幸：她的儿子患白喉死了，死时还不到四岁。没有了孩子的维系，又使本来就不爱她的丈夫很快离开了她。这使她觉得羞辱，觉得日子是再无什么指望。她想到了死。她乘火车跑到一个靠海的城市，在这城市的一个邮局里，她坐下来给父母写诀别信。这城市是如此的陌生，这邮局是如此的嘈杂，无人留意她的存在，使她能够衬着这陌生的嘈杂，衬着棕色桌面上浆糊的嘎巴和红蓝墨水的斑点把这信写得无比尽情——一种绝望的尽情。这时有一位拿着邮包的老人走过来对她说：“姑娘，你的眼好，你帮我认上这针。”她抬起头来，跟前的老人白发苍苍，他那苍老的手上，颤颤巍巍地捏着一枚小针。⑶我的同学突然在那老人面前哭了。她突然不再去想死和写诀别的信。她说，就因为那老人称她“姑娘”，就因为她其实永远是这世上所有老人的“姑娘”，生活还需要她，而眼前最具体的需要便是她帮助这老人认上针。她甚至觉出方才她那“尽情的绝望”里有一种做作的矫情。⑷她认了针，并且替老人针脚均匀地缝好邮包。她离开邮局离开那靠海的城市回到自己的家。她开始了新的生活，还找到了新的爱情。她说她终生感激邮局里遇到的那位老人，不是她帮助了他，那实在是老人帮助了她，帮助她把即将断掉的生命续接了起来，如同针与线的连接才完整了绽裂的邮包。她还说从此日子里有了什么不愉快，她总是想起老人那句话：“姑娘，你的眼好，你帮我认上这针。”她常常在上班下班的路上想着这话，在街上，路过一些熟悉或者不熟悉的邮局。有时候这话如同梦一样地不真实，却又真实得不像梦。⑸然而什么都可能在梦中的街上或者街上的梦中发生，即使你的脚下是一条踩得烂熟的马路，即使你的眼前是一条几百年的老街，即使你认定在这条老路上不再会有新奇，但该发生的一切还会发生，因为这街和路的生命其实远远地长于我们。⑹我们曾经在公共汽车上与人争吵，为了座位为了拥挤的碰撞。但是永远也记不住那些彼此愤怒着的脸。记住的却是夹在车缝里的一束小黄花。那花朵是如此的娇小，每一朵才指甲盖一般大。是谁把它们采来——从哪里采来又为什么要插在这公共汽车的窗缝里呢?怨气冲天的乘客实在难以看见这小小花束的存在，可当你发现了它们才意识到胸中的怒气是多么地没有必要，才恍然悟出，这破旧不堪的汽车上，只因有了这微小的花，它行驶过的街道便足可以称为花的街了。⑺假若人生犹如一条长街，我就不愿意错过这条街上每一处细小的风景。⑻假若人生不过是长街上的一个短梦，我也愿意把这短梦做得生意盎然。（选自铁凝的《一千张糖纸》）1．结合全文，谈谈作者同学和作者的自白分别是什么?2．从人物描写的角度，赏析文中第⑵段画线句子。她抬起头来，跟前的老人白发苍苍，他那苍老的手上，颤颤巍巍地捏着一枚小针。3．仔细阅读第⑷段内容，谈谈作者的同学为什么说“不是她帮助了他，那实在是老人帮助了她”?4．最后两段话在结构和内容上各有什么作用?5．文中有很多富有哲理的精美语句值得我们赏析和积累，下面两个句子请任选一句理解句子的含义。A有时候这话如同梦一样地不真实，却又真实得不像梦。B假若人生不过是长街上的一个短梦，我也愿意把这短梦做得生意盎然。三、写作。（50分）14、以下两题选做一题。（1）按要求作文我们熟悉的各种事物，都可能引发故事，比如眼睛、头发、嘴巴、比如校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。请以《__________________的故事》为题，将题目补充完整，写一篇文章。（2）阅读下面的小诗，自选角度，自拟题目，写一篇文章。阳光穿进石隙里│和极小的刺果说“借我的力量伸出头来罢│解放了你幽囚的自己！”树干儿穿出来了│坚固的磐石│裂成两半了要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名，校名，地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、B【解析】

B．强词夺理：本来没有理，硬说成有理。贬义词。使用语境明显错误。【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。2、C【解析】

A.川流不息：（行人、车马等）像流水一样连续不断。此处错误为重复。B．行将就木；寿命已经不长。此处望文生义。D.好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。此处褒贬混用。故选C。3、B【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。本题A.“眼花瞭乱”应改为“眼花缭乱”；C.“大廷广众”应改为“大庭广众”；D.“顾明思义”应改为“顾名思义”。4、D【解析】本题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。D项使用正确，“艰深命题”应该用“破解”，“演示”是“示范”的意思，楷模人物的行为包含的内容较多，这里应该用“演绎”，“导致”常形容不好的结果。5、B【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项“挑剔”读作“tī”；C项“脸颊”读作“jiá”；D项“羁绊”读作“bàn”。6、D【解析】

A.强词夺理（qiǎng）。B.凫水（fú）。C.膏药（gāo），腈纶（jIng）。故选D。7、C【解析】试题分析：C目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。贬义词。点睛：运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。8、B【解析】

A．句式杂糅，删去“因为”或“的原因”；C．搭配不当，改为“其目的是让我们了解、学习诗词知识，培养文学意识”；D．语序不当，改为“生根、开花、结果”。故选B。9、（1）B（2）C【解析】

（1）关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。皎洁：（月亮等）明亮而洁白；暖融融：指形容温暖宜人。糜子：[méizi]，粗犷：[cūguǎng]。结合选项分析，选B。（2）①句是成分残缺，缺少宾语中心语，在句末加“民间文化”。②句语序不当，先“感受”，后“理解”。应把“理解”和“感受”互换。然后结合选项分析，选C。10、大庇天下寒士俱欢颜沉舟侧畔千帆过千里共婵娟醉能同其乐人生自古谁无死留取丹心照汗青【解析】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“庇、畔、婵娟、汗青”的正确书写。二、阅读理解。（42分）11、1．运用比喻手法，将“沙流”比作“蛇”和“烟”，将“人骑毛驴，倏忽飘起”比作“像剪纸一般落在远处的沙梁上”，形象生动地写出塔克拉玛干沙漠风特别大的特点，突出当地环境的恶劣，衬托出石油工人艰苦奋斗的精神。2．把“有些人”的表现和石油工人的表现形成对比，突出了石油工人的英雄本色，表达了作者对“有些人”的不满，对石油工人的赞美。3．①胡杨林是石油工人形象的象征；②胡杨的精神，正是石油工人在艰苦卓绝的环境下战天斗地正气豪情的真实写照；③作者借胡杨林表达了对石油工人由衷的敬意和赞美。4．①了解塔里木石油工人的生活图景和非凡成就：②深入探寻石油工人艰苦奋斗的精神，壮丽的事业理想：③感受到一种清正之气，获得自我精神的洗礼和升华。【解析】1．欣赏文句。“突然间起风了，先是柏油路上沙流如蛇，如烟”“再就看见路边有人骑毛驴，倏忽飘起，像剪纸一般落在远处的沙梁上”运用比喻手法，形象生动地写出塔克拉玛干沙漠风特别猛烈，用当地气候的恶劣来反衬出石油工人艰苦奋斗的精神，也就是恶劣的自然条件与工人热火朝天的工作热情形成鲜明的对比，突出了工人的奉献精神。2．考查对文章内容的理解。也是在考查对比手法的运用。“有些人在扮演着贪污腐化的角色，有些人在扮演着醉生梦死的角色，有些人在扮演着肤浅轻薄的角色，有些人在扮演着萎靡不振的角色”与“石油人在扮演着自己的英雄角色。石油人的今生担当着的是找石油的事，人间的一股英雄气便驰骋纵横”形成强烈的反差。突出了石油工人不怕流血牺牲的英雄主义精神，表达了作者对石油工人的敬仰之情与赞美之意。3．考查对文章内容的理解。具体考查文章结尾写胡杨林的目的。答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误。胡杨林象征着石油工人，胡杨的精神就是石油工人在艰苦卓绝的环境下战天斗地的精神，所以作者借胡杨林表达了对石油工人的赞美。作答时，一定要由胡杨林联想到石油工人，由胡杨的精神联想到石油工人的精神。4．本题考查的是理解文意并概括文本的能力。这类试题一般要先明确题干的要求，然后结合对文本的理解进行概括分析，答题的时候要注意立足文本内容。也就是说作者在塔里木收获要结合全文简要概括。作者说，走进塔里木，“我们不是为浪漫而来，也不是为觅寻海市蜃楼”，作者看到的是塔里木自然环境的恶劣，收获的是石油工人的艰苦卓绝的奋斗精神，新一代石油人的奋发向上不怕吃苦的奉献精神，并使作者的心灵得到洗礼。12、1．①原绿球藻具有高效的光能作用机制。②软体动物就地取材高效无污染营造外壳。③蝴蝶利用喷气原理飞行。④海绵利用骨针获取食物。（意思对即可）2．（1）竟：表示出乎意料，说明蝴蝶利用喷气原理飞行让人感到惊讶。（2）牵线搭桥：生动形象地说明了骨针在绿海藻与深海海绵共生关系形成中所起的作用。3．逻辑顺序先概说大自然神奇高明这种现象，再分别说明原绿球藻的光能作用，软体动物营造的无污染的外壳，蝴蝶利用喷气式原理飞行，海绵利用骨针多摄取食物。最后再次说明人类对大自然的敬畏。4．列数字，说明海水中的原绿球藻多；吸收海洋中的二氧化碳多。【解析】1．本题考查筛选、概括信息的能力。根据第二段中的“原绿景球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制”,第五段中的“因为软体动物都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千姿百态的壳式建筑”,第六段中的“原来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的”，第七段中“海绵利用骨针多提供一些亮点，以吸引更多的绿海藻来自己身边安营扎寨，从而争取到更多的藻类食物”可提炼作答。2．本题考查加点文中重点词语的含义的理解。作答此类题,首先考虑该词是否运用了什么修辞手法,然后根据文章大意以及该修辞手法的特点,分析该词在文章中的含义。（1）中首先要理解加点词语“竟”是出乎意料的意思，联系具体语境可以知道是指娇小可人的蝴蝶利用喷气原理来飞行有行让人感觉很出乎意料、很惊讶。（2）中首先要理解“牵线搭桥"本义是指从中撮合，使建立某种关系的意思,一般"牵线搭桥是人才会有的行为,这里用来指骨针，很明显是用了拟人的修辞手法,拟人的作用就是使表达更生动形象。结合具体语境,可知是骨针为绿海漂与深海海绵共生关系形成"牵线搭桥",也就是在它们形成共生关系时的作用。3．本题考查说明文的说明顺序，说明文的顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，这篇文章首先说大自然的神奇高明，然后从海洋微生物、软体动物和昆虫进行介绍，最后总结全文，提出“大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。”排除时间顺序和空间顺序，所以是按照从总叙到具体的逻辑顺序说明。4．本题考查说明方法及其作用。由“1升海水中的原绿球藻多达1亿个”“差不多吸收了海洋中三分之二的碳”可知，这段主要运用列数字的说明方法，通过列数字说明了海水中的原绿球藻多，他们吸收海洋中的二氧化碳多，体现了说明文的准确性，使文章更加真实可信。13、1．作者同学的自白是自己因遭遇不幸而想到自杀，后因遇到向她求助的老人开始了新的生活;作者的自白是不管生活遇到多大的不幸或烦恼，都应坦然乐观地面对。(意近即可)2．这句话是对老人肖像和动作的描写，准确地写出老人的年迈和动作的艰难，写出老人向作者同学求助的原因，为下文作者同学开始新的生活做铺垫。3．作者的同学只是帮助老人认了针，替老人缝好邮包，但老人却让作者的同学认识到自己的重要，让自己重新树立活下去的理由和信心，所以，作者的同学认为是老人帮助了她。4．结构上总结全文，画龙点睛;内容上表达了作者积极乐观的生活态度，在漫长的时间长河里，人生是非常短暂的，在这短暂的人生里，我们应该有自己的理想和追求，活出属于自己的精彩。给人启迪和教益。5．A、老人的话在作者同学的生命中只有一次，所以“同梦一样地不真实”，但对作者同学却产生了深远的影响，所以“又真实得不像梦。”表意简洁含蓄，耐人寻味。B、在漫长的时间长河里，人生是非常短暂的，在这短暂的人生里，我们应该有自己的理想和追求，活出属于自己的精彩。【解析】1．试题分析：考查对文章内容的理解，也是概括这篇文章的要点内容。首先要通读全文，理解文章的主要内容，再根据题干要求找到相关情节。此文没有关键句可用，就用简洁的语言把所描写的内容概括出来。1—4段作者是写同学的自白，想到自杀却遇到向她求助的老人，由此走上了新的生活。而5—8段是写作者的自白，不幸与烦恼终将过去，要乐观地生活。2．试题分析：赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即从人物描写的角度分析作答。答题时首先要点明描写人物的方法，即肖像和动作的描写。然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的人物状态及在结构上的作用。点睛：描写。描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。写文章，只有通过描写，才能做到“绘声绘色”、“活灵活现”、“栩栩如生”、“历历在目”、“惟妙惟肖”。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物，把客观对象写得有声、有色、有昧、有形，使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。3．试题分析：考查对文章重要语句内涵的理解。“不是她帮助了他，那实在是老人帮助了她。”要向理解好这句话，就要仔细阅读3、4两段，是老人让作者的同学树立了活下去的信心和勇气。所以不是同学帮助了老人，而是老人帮助了她。4．试题分析：考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾，所以就有收束全文，点明主旨的作用。一定要把表现的文章中心答出来。5．试题分析：赏析文句。A句要理解好“同梦一样地不真实”和“又真实得不像梦”两句的意思。这需要对语句的上下文和文章中心把握。B句理解好“人生不过是长街上的一个短梦”比喻句的内涵。把“这短梦做得生意盎然”所表达的深刻意蕴答出来。可联系文章中心或自己的生活实际作答。三、写作。（50分）14、手机的故事小丽在全国舞蹈比赛中获奖了，妈妈给她买了一部她梦寐以求的苹果智能手机。自从有了新手机，小丽就开始了她的“如意算盘”：我要安装微信、QQ、淘宝、贪吃蛇、我的世界……所有我喜欢的软件，这样我就可以在网络的世界里尽情地遨游了。没想到，妈妈的一道“圣旨”让小丽美好的梦破灭了——不准安装任何游戏软件。不仅如此，妈妈还提出了使用手机的附加条件：下载课程辅导软件，每天按时完成课外练习。小丽每天完成老师布置的作业，还要完成课外练习，她觉得真是“度日如年”啊！