湖南省隆回县万和实验学校九年级化学上册 第四单元 课题3 水的组成导学案

第单课题3的成学（答）【习标1、认识水的组成，氢气的性质了解单质、化合物、氧化物等概念的区别。2、从认识水的组成的过程体会学研究和思维的方法，学习对实验现象的观察、分析、归纳和总结。3、培养实事求是的学习态度，持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。重：水的组成，单质、化合物和氧化物。点单质、化合物和氧化物预案请认阅教P79-P81，查相资，成列关题1水一种无色无味透明液体水熔点是0C沸点是100C水C时密最大，为1.0g/mL。水由冰变成水，由变成水蒸气，它们的分子间距离先由变，再由变。特)2、水是由子是由

构成的；水是由组成的；保持水的化学性质的最小粒子是。分构成的。3、气的物理性质：氢气是色味溶水的气体，密度比空气，以可以采用法收集。

法收，难溶于水，所以可以采用氢气的化学性质：具有可燃性，纯净的氢气能够空气中静地燃烧，发出色火焰不的氢（即混有空气或氧气的氢气可能发生。以，点燃氢气前，一定要。4、氢气验纯的操作方法：用排法收集满一试管氢气，用拇指堵住集满氢气的管口，管口斜向下，移近酒精灯火焰，移拇指，若发轻微的炮鸣声，则氢气，出尖锐的炮鸣声，说明氢气，需继续检验。5、，叫单质；，化合物；叫氧化物；预自1．下列变化属于化学变化的是）A．水氧化B．水结冰．水电解．水沸腾2．水是生命之源，它属）①单质②合物③净物④化物⑤合物A．①③⑤B．②④．③⑤．③④⑤3．经分析知道某物质只含有一元素，则该物质（）A．可能是混合物B．一定是净物C一定是单质．不可能是化合物4、下列物质中，含有氧气或分子）的是（）A.过化氢空水D.河5、下列物质：①水②氢气③氮气④过氧化氢⑤锰酸钾⑥氧化锰⑦五氧化二磷⑧氯酸钾⑨气。1

属于混合物的是，于纯净物的是，于单质的是，于化合物的是，于氧化物的是。探案【究】的成动手做实验：电解水实验项目

现

象

结

论正极负极

产生气泡，用燃着的木条置于尖嘴口，木条。产生气泡，用燃着的木条

正、负极产生的气

氢气燃烧的文字表达式为：反应）水电解的文字表达式为：反）置于尖嘴口，该气体能够在空气中安静

体体积为。

比

电解水验说明或验证了：水

是地，发出色火焰。

由。我考①据你所已学习的元素内容，说出你推断出水是由氢元和氧元素组成的理论依据是什么？②在电解水实验中，接通的是直流电，往水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是。③从分子、原子的角度，如何理解水电解生成氢气和氧气？【究二】质化物氧物1宏上物是由组的微观上物是由、和构的。2种素组成的质，；由种素组成的化合物；由种素组成的，中一种是的，氧化物。如，；3、我思：种认识，判断正误，说明理：①由同种元素组成的物质，一定是单质，由不同种元素组成的物质，一定是化合物。②化合物一定是由同种元素组成的，单质一定是由不同种元素组成的。③由同种原子组成的物质，一定是单质，由不同种原子组成的物质，一定是化合物。4、物质的简单分类：2

测案一选：、对水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（）A．正极产生氢气B．与电正极相连的试管内收集的气体体积C．正、负两产生的气体质量比为1∶．与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶解定量的水某电极产生5mL气时电极产生的气体体可能）A．mL或5mLB．mL或10mL．10mL或15mLD．mL或2.5mL、电水的实验证明了水是由（）A、氢气和氧气组成、氢元素和氧元素组成C、氢原子和氧原子组成、两个氢原子和一个氧原子组成、下各组物质中，前者是纯净物，后者是单质的是A．锰酸钾、氮气B．洁净的气、氧气C．加碘盐、二氧化碳D．硫粉、五氧化二磷、在验室制氧气、氢气时，它们的收集方法相同的是()A.排集气法B.向上空气法C.下排空气法D.排食盐水法二填：、根电解水实验装置图回答下列问题：(1)事先向水中加少量稀硫酸目的是：.（）试中为

气，D试管中产生的是

气；两试管中气体的