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文档简介
第第页做文明学生班会策划
1、使同学学习礼仪知识,了解和掌控社会对我们在礼仪方面的基本要求,身体力行地运用礼仪,明辨是非,非礼莫行。加强同学践行文明礼仪的决心和信心。
2、使同学在实践中真正培育起相应的礼仪情感和礼仪信念,养成良好的礼仪习惯,加强大家将文明礼仪的责任意识和参加意识。
二、本次活动意义:
1、本次社交礼仪教育活动有利于同学与他人建立良好的人际关系,营造和谐的心理氛围。
2、有利于对同学进行人文知识教育和思想道德教育,提高思想道德品质和素养。
3、在就业竞争日趋激烈的背景之下,言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的高校生更能受到用人单位的青睐。因此,有须要对同学礼仪加以普及与规范,有助于提高同学的整体就业素养。
三、本次活动详细内容:
(一)普及宣扬高校生文明礼仪基本知识:辅导员进行高校生文明礼仪知识讲座
1、高校生文明礼仪的重要性及意义
2、高校生文明礼仪的基本常识
3、高校生学校文明礼仪(重点)
(1)尊师礼仪(结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师事项)
(2)课堂礼仪(结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事项)
(3)仪表礼仪(结合求职择业中,言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例)
4、面试礼仪
(二)理论联系实际,召开学校文明礼仪主题班会(以论语中的经典论句为主题),同时利用各班宣扬栏以学校文明为主题广泛宣扬。
1、己所不欲,勿施于人教育同学在学校中发扬这句格言,严于律己,宽以待人,表达对他人的尊敬和关爱。
2、言必信,行必果近年来,高校生在贷款、就业等多方面涌现的信用问题引发了很多社会问题,有须要在此结合实际案例对同学诚信教育。
3、三人行,必有我师三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。鼓舞同学虚心求学,不盲目攀比,随声附和,以他人所长补己所短。
(三)以活动促文明:举办学校文明之我见书画、征文、摄影作品展,让同学在正反对比中感受文明礼仪的气息,自觉修正自己的不文明行为。
此外,结合五年来的辅导员工作实际和同学的现实状况,有须要针对以下方面加强对同学的引导教育。现身说法,对同学(特别是大一新生)进行天生我材必有用,条条大路通罗马,而今迈步从头越,树立信心,坚决信念为主题的入学教育活动。
本次活动目的及意义:
1.在我所带的同学中,新生报到期间就间续有同学提出退学,究其缘由,避而不谈。经过耐烦细致的谈心教育,使其渐渐打快乐扉,吐露实情:来校后对学校环境感到绝望,严峻自卑失落,高考失意,感到前途无望,破罐子破摔。最末这名同学还是退了学。而且,在随后的工作中发觉,抱有这种弹剑作歌,失去信心心理的同学还不在少数,甚至有些同学即使牵强留下来也无心学习。有些同学旷课严峻,无所事事,多次劝服教育无果,乃至于跟我说,导员,你就别操劳了,你就给我处分吧,得不得毕业证我都无所谓,我也不指这个找工作,凡此种种。由此径直影响他们在校期间的各种表现以及同学管理工作的难度。由此,有须要在同学入学伊始进行抱负信念教育,给大家吃颗定心丸,既来之,那么安之,不同的起点可以到达同样的终点。
2.结合本人的实际经受,作为校友,现身说法。(曾经做过这方面讲座)
做文明同学班会策划2
一、活动主题
“教室和谐,有你有我”
二、指导思想
1、核心是观念体系教育,深入进行树立科学进展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关怀人,尊敬人,促进人的全面进展,建立适应个体胜利素养形成的卫生、文明、和谐的学校环境;基础是道德规范教育,深入进行遵守法律教育和高校生行为文明教育,引导高校生形成高尚的道德情操,加强自身责任感和荣誉感。
2、为了营造良好的纠缠环境,却宝同学们的身体健康、不断丰富学校文化,在我校迎接评估的这个关键时刻,它的举办不仅能促进同学养成科学文明的生活习惯,加强同学同食堂的服务质量,满意广阔师生的要求,重要的是,作为我们学校文明工程的一个重要方面,他将展示我们湖北科技职业学院规范化、制度化的食堂管理模式,展示我们学着的风采,威我校迎评工作增加又一笔亮色。
三、目标
努力制造卫生、文明、和谐的`学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个同学在这个集体氛围中去思索、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。
四、主办部门
学习部
五、参加人员
学习部全部成员及自愿者
六、时间及地点
时间:11月29号到12月3日
地点:教学楼四号楼和五号楼
一号食堂
七、活动内容及流程
1、宣扬教室文明
时间:11月29日
形式:在每个教室里面贴上爱惜桌椅等公物的宣扬标语。
2、“清理示范周”
时间:11月30日——12月3日,周二至周五
形式:在一周时间内,每一个教室,全部的角落都务必打扫洁净,坏了的凳子交由教室管理员修理。活动期间全部干事听从部长安排,不得擅自缺席。
责任:纪律维持由部长负责,考勤工作由副部长韩琼负责。
意义:针对某些同学存在一些喜爱在桌椅凳子上乱画乱刻,毁坏桌椅凳子等现象,并借助学校迎评的平台,提出一周清理示范,让大家培育爱惜公物的意识,提高大家爱护公物爱惜公物的责任感和自信心,促进学校文明风气的形成。
3、“食堂就餐周”
时间:11月29日
形式:
(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。
(2)在食堂内部,主要是餐桌上制作一些温馨提示,位同学提供一些就餐规范。
八、活动宣扬
1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带。
2、本次活动中每个教室所贴的'提示语由部长制作完成,由干事张贴完成。
3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成,并制成电子档,于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。
4、部长负责整个系列活动中的拍照工作,全部活动
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