2023届黑龙江大庆第十四中学语文八年级第二学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、基础知识积累及运用(30分)1、下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是()A.革命者在斗争中百炼成钢,是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。B.小说告诉人们,只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹。C.在文中,主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。D.在小说关于“筑路”这一篇章中,描写了筑路的艰苦环境,展示了筑路者和困难作斗争的顽强精神。2、选出下列加点字注音及字形完全正确的一项()A.凫水(fú)缄默(jiān)妩媚(wǔ)强词夺理(qiáng)B.奠定(diàn)蛮横(hèng)冗杂(rǒng)消声匿迹(xiāo)C.龟裂(jūn)追溯(sù)苍劲(jìng)怒不可遏(è)D.虔诚(qián)瞭望(1iào)脑畔(bàn)接踵而至(zhǒng)3、下面句子中的标点符号,使用正确的一项是()“你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□”老者缓缓地说□“对于周遭的环境,树是全面接受的:它接纳阳光,也包容风雨□它等待白天,也守候黑夜。正是这种全面的接受,才使它更茁壮、伟岸呀!”A.?,,。B.?,:;C.,?:。D.,?,;4、下列句子没有语病的一项是()A.无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。B.富有开拓精神的当代青年是“中国梦”的实现者、助跑者和寄托者,他们正在用自己的实际行动托起“中国梦”。C.“蛟龙号”潜海成功,对促进我国海洋装备制造业发展,提升海洋科学研究和开发能力,将产生极其深远的影响。D.“拼搏的人生最幸福”,各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走脱贫致富,涌现出了一大批自主脱贫典型。5、下列词语中加点字注音完全正确的一项是A.怠慢dài缄默xiān襁褓qiǎng暴风骤雨

zhòuB.羁绊pàn龟裂guī虔诚qián挑拨离间jiànC.怅惘chàng驰骋chèng翌日yì拾级而上shìD.彷徨páng蛮横hèng矗立chù白雪皑皑ái6、下列句子表达得体的一项是()A.老师对程禹的爸说“为了您的小儿顺利考上清华大学,望您在假期督促他复习功课”。B.诗文研讨会结束后,张老对王老说:“改日我一定亲自到贵府向您请教,到时还望不吝赐教”C.某校举办文学活动,主持人说:“莫老师,您是我们敬仰的文学泰斗,我们以缅怀之心恭候您驾临。”D.毕业在即,刘奕辰对好友丁夏说:“我把这本散文集惠赠给你,纪念我们三年的同窗之谊。”7、下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的话,填入横线处吻合的一项是见到过好几个地方的油茶树,都生就了一副怪脾气。________。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕荣利,更有君子气。①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容地绽放。②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。③她不羡慕春的热闹,夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出娴静而雅洁的花。④白色的花瓣,冰肌玉骨,铺满枝头,连缀成片。⑤冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。A.③④②①⑤ B.④①⑤②③ C.③①④②⑤ D.⑤②③①④8、下列句子没有语病的项是()A.《老师好》这部电影广受欢迎的原因是由于演员们自然真实的表演唤醒了无数人对学生时代的美好记忆。B.针对美国悍然推行技术霸凌主义,“失态”又“失道”,华为表示:艰难险阻,玉汝于成。C.在这个具有特殊意义的历史时刻,我们在这里隆重集会,缅怀五四先驱,弘扬崇高的爱国情怀和革命精神。D.文明因交流而多彩。亚洲各国将凝聚共识,激发共鸣,激扬自信,打造共同繁荣的精神家园。9、默写。(1)三十功名尘与土,________。(《满江红》)(2)________,志在千里。(《步出夏门行》)(3)当窗理云鬓,________。(《木兰诗》)(4)________,小桥流水人家。(《天净沙秋思》)(5)虎见之……以为神,________。(《黔之驴》)10、请对下列病句提出修改意见。(1)这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。(2)南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。二、现代文阅读(25分)11、阅读下面的文字,分别回答问题。一碗汤的滋润李丹崖①北风劲吹,冬天就凛冽地来了。孩子们还在期盼着一场雪,大人们已经怀念起温和的季节。干冷的天气里,除去脸上手上擦擦抹抹的护肤品,肚子里的吃食也少不了汤汤水水,方才温润、妥帖。②清晨,洗漱完毕,上班族们早早地来到了自己心仪的早点铺,若是有余暇的上班族们多半会悠闲地来到一家牛肉汤馆,叫上一份牛肉汤,几块饼子,死面做成的那种,配上一小碟酱豆,吃得有滋有味。③皖北地区的红薯粉丝,是将红薯粉碎,搅拌,过滤,做成粉坨。烧开一锅水,把粉坨融化成糊糊,漏在沸水里,就做成了粉丝。冬日来皖北,常见许多晾晒场里,用一根横木挂着许多刚刚做出来的粉丝,被冻得硬邦邦的,在阳光里解冻,风干,最后拿到市场上去卖。④做牛肉汤的人,买来粉丝浸润在热水中,称之为“发”,发了一两个时辰的粉丝,捞出来,控水。谁来点餐,抓上一定分量,放入五六块切好的牛肉,一起在漏网里焯水,如是七上八下,粉丝就烫好了。加入一些大骨汤,放入一些蒜黄和芫荽,端上桌,一路汤的香萦绕着,还在等候的客人都眼巴巴的,营造了足够的期待效果。⑤吃上一碗牛肉汤、三五块饼子的人,能把风雪挡在身外,度过一个热气融融的上午。办公室里的茶水可提神,喝多了,也会觉得寡淡,待到工作忙得差不多了,午餐时间也到了。中午的不二选择是一份羊肉汤,加上一牙锅盔。羊肉汤的汤才真叫鲜美。纯粹的羊骨和羊肉熬制,汤一定是清汤,不掺杂任何的粉丝、白菜,羊肉切成块状,才叫壮嘴。羊肉汤撒上一些胡椒面儿,吃上一块肉,喝上一口汤,就上一块锅盔,这才觉得不辜负自己一上午的劳动。⑥皖北地区的羊,一般吃这里的草长大。沃野千里的皖北,很适宜羊的成长,经过一个春夏,羊儿们大都膘肥体壮,羊肉味道近乎平和,皖北人多半从贴秋膘就开始吃,一直吃到春节附近,被轮番而来的春节美味替代。⑦在我的故乡,有滋有味的晚间,怎能少得了一份疙瘩汤呢?⑧道地的小麦精粉,先和稠,用筷子搅得黏性十足,面放在那里醒着。烧水,水沸腾了,在面碗里再加入少量的水,搅出面筋,直接倒进沸水里搅拌,我见过母亲做疙瘩汤的情景,一般搅拌足有二三十下,沸水的性子绵了,水中浮现斑斑点点的牛乳状疙瘩,再烧沸三五滚儿,面的香飘出来了,焖上一会儿,盛碗儿,配上一些胡萝卜丝来吃,舒坦,能安眠,带给人一夜好梦。⑨这就是汤汤水水里的冬天,也带着皖北人对待整个冬日的柔情。皖北地区的冬日,土地休养生息,人们积蓄力量。在汤汤水水里走过冬天,让一种温润浸透土地和心灵。(选自《人民日报》2019年01月28日20版)1.通读文章,下列层次划分正确的一项是()A.①//②③④⑤⑥⑦⑧//⑨B.①②③④//⑤⑥//⑦⑧⑨C.①//②③④⑤⑥//⑦⑧⑨2.请按括号内的要求,赏析下列句子。(1)端上桌,一路汤的香萦绕着,还在等候的客人都眼巴巴的。(说说加点词语的表达致果)(2)在我的故乡,有滋有味的晚间,怎能少得了一份疙瘩汤呢?(从句式特点赏析语句〕3.文章第③、⑥段可不可以删去?为什么?4.“北风劲吹,冬天就凜冽地来了。”一句运用了什么描写,有何表达效果?5.结合全文,作者为什么说“汤汤水水”能“温润”我们的心灵?12、阅读下面短文,完成下面小题做命运的朋友(有删改)(1)培根曾经说过“一个人的命运主要掌握在自己手中。”它告诉我们这样一个道理:在命运面前,我们不能任凭摆布,而要把它掌握在自己手里,做命运的朋友。(2)做命运的朋友、不低估命运的力量,聪明如李白,也只道出“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”李白才华横溢,但仕途不顺,只能逍遥远旅,留下几片华美诗词。不凡如梵·高,奇妙的思维里诞生出名画,命运却似乎有意戏弄,直至他离开人世,也未见自身功成名就。伟大如杜甫,也只能呼出“何时眼前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足。”命运给予了他忧国忧民的胸怀,却没有让他舒展举脚,救国救民。由此可见,命运不可低估。(3)做命运的朋友,不高估命运的价值,谁道听天由命,则心境开阔呢?晚年失聪的贝多芬凭借着坚强的意志力,完成了一首首世界名曲,“扼住了命运的咽喉”。他若高估了命运的价值,世界的文化宝库中又将遗失多少瑰宝?残疾的史铁生先生凭着对生命执著的信念,完成了许多动人心弦的作品,最终无悔地辞世。坚忍如蓝湖水的他若不是做命运的朋友,又怎能度过如此精彩的人生呢?命运的价值的确不可高估。(4)做命运的朋友,平等交心,命运是一种信仰,就像莲花一样,有着自己独特的姿态。命运不可高估或低估,把命运放在平等之位,平视它的一举一动,实现自身的尊严和价值。席慕蓉女士经常心怀感恩,以一种旁观的角度看待自己的生活和命运,找到对人生不一样的诠释。她通过自身观之,也透过别人之眼,审视世界种种命运,她迷惑过,但从不抱怨,因为命运是她的朋友。(5)命运是建在因果之上的玄塔。你选择了什么,命运就会给予回应。种的因,开的花,结的果,就这样在人生的白纸上隽永地写下去,我只做命运的朋友!1.本文阐述的主要观点是_______________________________。2.文章是从哪几个方面来阐述作者的观点的?3.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()A.本文主要运用举例论证的方法,列举了大量翔实的事例,有力地论证了中心论点。B.文章开头引用培根的话,除了引出论点外,还可以作为道理论据来证明论点,同时还能激发阅读兴趣。C.第(2)段举李白、梵·高、杜甫等人的事例,意在告诉我们人是无法与命运抗争的。D.要做命运的朋友,就要把命运放在平等之位,既不高估也不低估,这样才能实现自身的尊严和价值。4.如果把第(3)段史铁生的例子改为霍金励志的故事,你认为可以吗?为什么?三、文言文阅读(25分)13、阅读下面的文言文,完成下列小题。赵奢劝说平原君(宋)司马光赵田部吏赵奢收租税,平原君家不肯出。赵奢以法治之,杀平原君用事者九人。平原君怒,将杀之。赵奢曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,是无赵也。君安得有此富乎?以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪!”平原君以为贤,言之于王。王使治国赋,国赋大平,民富而府库实。(选自《资治通鉴》卷五)1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.平原君家不肯出/出则无敌国外患者B.赵奢以法治之/水陆草木之花C.君安得有此富乎/君与家君期日中D.国赋大平/吾与汝毕力平险2.请用三条“/”给画线句子断句。上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪3.平原君依仗自己的权势想杀掉赵奢,后来为什么被赵奢所折服?14、(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)(乙)兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所②,故称瑞③耳。体彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?(张大复《梅花草堂集》)注释:①取:这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各种颜色1.解释下列加点的词语。(1)亭亭净植_________(2)而名之不可_________2.《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是()。A.强迫B.接近,迫近C.狭窄D.威胁3.用现代汉语解释(甲)文中画线的句子。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。4.同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里。香味:莲——_______________;兰——氲氲无所。品位:莲——可远观而不可亵玩;兰——_____________________________。5.(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了作者______________的生活态度;(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰_______________的品性。四、作文(40分)15、阅读下面两则材料,按要求写作。材料一:[百度百科]奋斗:指为达到一定目的而努力干。奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦、挫折。材料二:如果没有司马迁忍辱负重,呕心沥血,没有他数十年如一日的伏案攻读,挑灯夜战,哪里会有史学巨著《史记》的流传?如果没有陈景润身居斗室,痴心硬干,没有他十几年如一日的运算推理,钻研不止,哪里会有数学领域陈氏定理的发现?如果没有屠呦呦的收集整理、潜心研究,没有她几十年如一日的坚持不懈、屡败屡试,哪里会有诺奖台上的掌声和荣誉?请以“是奋斗出来的”为题,写一篇作文。要求:(1)先把题目补充完整。(2)除诗歌、剧本外,体裁不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实人名、校名。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、C【解析】C文学名著表述有误,《钢铁是怎样炼成的》主人公的保尔·柯察金。2、C【解析】

A.强词夺理(qiǎng)B.销声匿迹。D.脑畔(pàn)。故选C。3、D【解析】

试题分析:“你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□”是个倒装句,所以两处的标点依次是“逗号”和“问号”。可排除AB两项。“老者缓缓地说□”前后都有老者年说的话,此处标点应该为“逗号”。可排除C项。“它接纳阳光,也包容风雨”与“它等待白天,也守候黑夜”构成并列关系,应该使用“分号”。据此,答案为D。4、C【解析】

A.句式杂揉,应改为“他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节”或“他们身上体现的我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的”。B.语序不当,应改为“寄托者、助跑者和实现者”。D.成分残缺,“脱贫致富”后边加上“的道路”。故选C。5、D【解析】

A.缄xiān——jiān,B.绊pàn——bàn,龟guī——jūn,C.骋chèng——chěng,拾shì——shè。6、B【解析】

A.“小儿”谦称自己的儿子,应将“您的小儿”改为“令郎”。C.“缅怀”指对已往的人或事的怀念或追想,用于句中不得体D.“惠赠”是敬辞,指对方赠予(财物),应改为“赠送”。故选B。7、C【解析】

考查句子的衔接与连贯。③承前文的树,由树而花,“娴静而雅洁”,又是①④的排列依据;④句“连缀成片”与②句的“放眼望去”,是由局部到整体。故选C。8、D【解析】

A.句式杂糅,删去“的原因”或“由于”。B.成分残缺,在“失道”后加“的行为”。C.搭配不当。删去“爱国情怀和”。故选D。9、(1)八千里路云和月(2)老骥伏枥(3)对镜帖花黄(4)枯藤老树昏鸦(5)蔽林间窥之【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“骥、枥、帖、藤、鸦、蔽、窥”等字词的书写。10、(1)把“妈妈从北京买来的”与“一件珍贵的”调换顺序。(2)把“强烈”改为“有力”【解析】

本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。(1)句语序不当,应为“这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物。”(2)句“强烈”与“证明”搭配不当,将“强烈”改为“有力”。二、现代文阅读(25分)11、1.A2.(1)“眼巴巴”写出了等候的客人的神态,表达出对美味的牛肉汤的喜爱和期待。(2)运用反问句,强调了一份疙瘩汤对于作者的故乡的人们晚间生活的重要性。3.不能。第③写的是皖北地区的红薯粉丝的制作过程,与后文牛肉汤里加入红薯粉丝的情节紧密相连。第⑥段写的是皖北地区适合羊的饲养,道出了羊肉味道鲜美的原因。4.景物描写,突出天气的寒冷,为写冬天里一碗汤给人们的滋润做铺垫。5.北方地区的冬天天气寒冷干燥,物资也很贫乏,“汤汤水水”的事物不仅解决了人们的温饱问题,也驱散了人们心头的寒冷,滋润了人们的胃口和心灵,对来年充满了希望。【解析】1.本题考查学生对文章内容和层次的理解。仔细阅读文章,首先点题,由冬天干冷的天气里人们对食物的需求引出下文内容;接着从上班族们、皖北地区、我的故乡三个方面来谈汤汤水水给冬天里的人们带来的温暖和舒适;最后一段总结归纳全文。据此分析选A。2.鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。句(1)中“眼巴巴”属于神态描写,描写对象是等候的顾客,生动写出牛肉汤的美味在人们面前飘过时大家的无比期待。句(2)运用反问的句式,强调了一碗疙瘩汤对冬天里故乡人们的重要,带给人们的温暖和舒适。3.本题考查学生对段落语句作用的分析。某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。内容上有点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用。从这两段的内容和对下文的作用角度来分析,第③写皖北地区红薯粉丝的制作,与后文牛肉汤里加入红薯粉丝的情节相连;第⑥段写皖北地区适合羊的饲养,解释羊肉鲜美的原因。4.本题考查学生对自然环境描写的作用的分析。自然环境描写不仅交代了人物活动和事件发展的客观环境;同时也渲染、烘托气氛,抒发或寄托作者和人物的感情。“北风劲吹,冬天就凜冽地来了”是景物描写,描写了冬天到来的寒冷天气特点,为下文写冬天里的汤汤水水给人们带来的温暖和舒适做铺垫。5.本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。结合文章内容和作者的情感来理解,北方地区的冬天气候寒冷干燥,“汤汤水水”能让人们的胃变得温暖舒适,在物资贫乏的冬天实在是上好的美食,同时让人们对干冷的冬天不再害怕,反而生发出对来年的希望。所以说,“汤汤水水”温润了人们的心灵。据此分析作答即可。12、1.要做命运的朋友(做命运的朋友)。(或:在命运面前,我们不能任凭摆布,而要把它掌握在自己手里,做命运的朋友。)2.(1)不低估命运的力量(2)不高估命运的价值(3)平等交心3.C4.示例:不可以,因为改了以后,本段的两个例子变成都是外国的,没有中国的,缺乏代表性。【解析】1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文中心论点在第一段得出来的,即在命运面前,我们不能任凭摆布,而要把它掌握在自己手里,做命运的朋友。2.考查对文章分论点的梳理概括。通读全文,整体感知,此文是结构是总分总的,第一段提出中心论点,然后分别从②段“做命运的朋友、不低估命运的力量”;③段“做命运的朋友,不高估命运的价值”;④段“做命运的朋友,平等交心”。作为分论点来论证论点。3.C.“意在告诉我们人是无法与命运抗争的”错误,应是意在告诉我们不要低估命运的力量。故选C。4.考查事例的调换。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行。此题可以回答可以也可以回答不可以。理由阐述要能证明自己的看法。如,可以,因为霍金也是残疾人,也通过自己的努力,成就了事业,作出不平凡的业绩,同样能够论证“做命运的朋友,不高估命运的价值”这一分论点的。三、文言文阅读(25分)13、1.C2.上下平则国强/国强则赵固/而君为贵戚/岂轻于天下邪3.折服的原因是:赵奢的劝说道理深刻,能从公与私两方面晓之以利害。【解析】选自《资治通鉴》作者:司马光年代:北宋1.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A项中“出”分别为“交纳”和“在国外”;B项中的“之”的意思分别为“代词,他”和“助词,的”;C项中的“君”都是对人的尊称,相当于“您”;D项中的“平”分别是“顺利”和“铲除”的意思。故选C。2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本题或根据句意句读。这句话的意思是:上下安定则国强,国强则赵国政权稳固,而您贵为王族,难道会被世人看轻吗?点睛:文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。3.试题分析:考查对文章内容的理解。在整体感知内容的基础上分析作答。从文章内容来看,平原君依仗自己的权势想杀掉赵奢,是因为赵奢杀掉平原君家九个管事的人,平原君愤怒。平原君最后被说服,是因为赵奢能从公与私两方面晓之以理,把其中的道理讲得明白而深刻,致使平原君认为他是一个贤能的人。据此理解作答。参考译文:赵国的田部官吏赵奢征收租税,平原君家不肯出;赵奢用国法处治,,将要杀赵奢。赵奢说:"您在赵国是(王室)贵公子,现在纵容您家而不奉行公事,那么国法就被削弱,国法削弱则国家弱,国家弱则诸侯发兵入侵.这将使赵国无法存在,您又怎么能享有这种富贵!凭您的尊贵,只要奉公守法那么上下就安定了,上下安定则国强,国强则赵国政权稳固,而您贵为王族,难道会被世人看轻吗?"平原君认为他很贤能,把他推荐给赵王。赵王让他主管国家税收,他把税收工作做得很好,使百姓富裕而国库充实。14、1.立说出2.B3.(莲)从污泥里生长出来却不受沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。4.香远益清;不可得而亲,不可得而疏5.洁身自好;高洁(意思接近即可)【解析】1.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,要求学生注意识记、积累,根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题考查“植”“名”的意思,注意积累。2.试题分析:此题考查文言实词的意思,需要结合该字所在的语句的意思和上下文的具体语境进行分析。“兰之味,非可逼而取也”这句话的意思是兰花的香气,不是接近就可以闻嗅品赏的。所以,此句中“逼”的意思是“接近,迫近”。3.试题分析:本题考查的是文言语句的翻译。翻译句子时,要注意重点词语一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。本题要注意“而”“染”“濯”“清涟”“妖”的意思。点睛:翻译文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次,要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三,尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四,句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。4.试题分析:此题考查学生对文章内容和主旨的理解能力。要做好这类题,首先,要深入地阅读文本,在准确理解文章内容的基础上,结合题干要求,用选文原句进行回答。如本题从【甲】文中可以找出描写“莲”香味的句子是“香远益清”;从【乙】文中可以找出描写兰品位的句子是“不可得而亲,不可得而疏”5.试题分析:【甲】文将莲、菊和牡丹进行对比,突出莲的高洁。同时以莲为托物言志的对象,用莲花的高洁表现了作者洁身自好、不与世俗同流合污的生活态度。【乙】文中的“文王、孔子、屈原”都是品行高洁之人,作者将兰比作这些人,实际上暗示着兰花高洁的品性。综合上述分析,即可得出答案。译文:【甲】水上、陆地上的各种花草树木,值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从淤泥中长出来,却不沾染污秽,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎中间贯通,外形挺直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏但是不能玩弄它。我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?对于牡丹的喜爱,当然有很多人了。【乙】兰花的香气,不是逼近可以闻嗅品赏的;是在似有似无,忽远忽近,时断时续之间,纯粹以情韵取胜,弥漫飘忽,没有一定的地方,所以被看作吉祥的芳草。兰花,兼有各种颜色,但它的色彩素淡清纯、含蓄温润,决不是姹紫嫣红、艳丽眩目的,使人总有无穷的视觉愉悦和心灵的感受,却又难以用语言来表达;兰花的形态意趣,即使是善于绘画的人,也只能凭自己的体会来描绘兰花的形状,不能与兰花的神韵相同。兰花恐怕就是周文王、孔夫子、屈原大夫的同类,不可以亲近,但又是“不可以一日无此君”的。四、作文(40分)15、成功是奋斗出来的曾模糊地记得某一位作家这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,不停地奋斗着。成功是奋

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