2023届江苏省扬州树人学校八年级语文第二学期期末综合测试模拟试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列关于文学常识说法不正确的一项是（）A．《最后一次讲演》选自《闻一多全集》，作者闻一多,爱国主义者、民主战士。B．《社戏》作者鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》。C．《<庄子>二则》选自《庄子集释》，庄子，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。D．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编。相传为西汉经学家戴圣编撰。2．（2分）下列分析不正确的一项是A．“保护湘江”行动，旨在培养广大青少年生态环保，动员广大青少年为建设“大美湘潭”贡献力量。——这个句子没有语病。B．每年端午节（农历五月初五）人们总要用吃粽子、划龙舟等方式纪念伟大诗人屈原。C．《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基，小说塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。D．“我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。——这句话标点符号是正确的。3．（2分）下列句子修改不正确的一项是(

)A．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)B．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)C．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)D．随着“神舟十号”飞船和长征二号F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”)4．（2分）下列词语没有错别字的一项是（）A．褪色苍劲驰骋纷至沓来B．震撼狩猎虔诚风云变换C．翩然演绎浮燥人情世故D．辐射瞭望诬蔑格物至知5．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．一个人在人生道路上能走多远，自信心往往起着举足轻重的作用，它是一个人成长和成才不可缺少的重要心理要素。B．重庆公交车坠江事件发生的原因是女乘客与公交司机情绪失控造成的。C．一些网络语言与时代发展相契合，其流行对丰富语言表达不能不说没有积极意义。D．农作物面积遥感测量主要是采用卫星遥感影像、无人机和人工实地测量相结合的“天地空”三位一体。6．（2分）下列对诗作赏析有误的一项是（）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。A．首联诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”描画白水的动态，一静一动，相映成趣。B．颔联意思是此地一别，“我”就要像蓬草那样随风飞转，到万里之外去了。此二句表达了朋友对“我”漂泊生涯的深切关怀。C．颈联巧妙的用“浮云”“落日”作比，来表明作者心意，渲染出浓郁的离别氛围，却点到即止，毫无缠绵悱恻的哀伤情调。D．尾联写了分离时的动作，诗人内心的感受没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景，借马鸣之声犹作别离之声，衬托离情别绪。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）阅读下面文言文，完成小题。涸辙之鲋庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺！我将得邑金①，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色，曰：“周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙，中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者邪？’对曰：‘我，东海之波臣②也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺，我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失吾常与③，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’。”（注释）①邑金：封邑的收入。②波臣：水族臣民。③常与：时常在一起的，此指水。1．下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．故／往贷粟于监河侯B．激／西江之水而迎子C．吾失吾／常与D．君乃言／此2．解释文中加点词的意思。于（）邪（）活（）3．翻译文中画线句子。（1）我将得邑金，将贷子三百金，可乎？（2）君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!4．庄周讲“涸辙之鲋”的故事目的是什么？8、（3分）阅读下面一首古诗，完成下面小题。蜀道后期张说客心争日月，来往预期程。秋风不相待，先至洛阳城。1．“客心争日月”一句中“争”字用得极好，请简要分析。2．“秋风不相待，先至洛阳城”，含蓄地表达了诗人怎样的心情？9、（7分）古诗文积累（1）___________________，君子好逑。（2）坐观垂钓者，___________________。（3）__________________，只有香如故。（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中一反送别诗的悲苦，体现作者旷达胸怀的千古名句是：____________________，_____________________。（5）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，__________________，___________________。(陶渊明《桃花源记》)（6）__________________不必藏于己；__________________，不必为己(《大道之行也》)（7）安得广厦千万间，________________________。三、现代文阅读（25分）10、（10分）非文学类文本阅读（材料一）中美科幻电影主要成本对比统计（单位：万元）中美科幻电影主要成本对比统计中国类别美国类别《战狼2》战争《阿凡达》科幻《流浪地球》科幻《复仇者联盟4》科幻《红海行动》战争《泰坦尼克号》爱情《唐人街探案》侦探《星球大战7》科幻《美人鱼》科幻《复仇者联盟3》科幻（材料二）（材料三）《流浪地球》幕后花絮：参与人员有7000多人，光是后期制作人员就有3000多人。看得到的是2小时的电影，看不到的是4年多的筹备，2000多个特效镜头，3000张概念设计图，8000多张分镜头画稿，10000多件道具制作……一个修改了153版的特效镜头，出现时间只有3秒。而为了让整个故事能“足够硬”，中科院的科学家，导演硬是请来了4位。演员们要穿上百斤的道具，每日的拍摄都挑战着极限。他们想要做的，是成为一级台阶，“中国科幻电影史的第一步台阶”。（材料四）《流浪地球》导演郭帆评论：中国科幻电影的制作技术与欧美相比还存在一定差距，缺乏足够的创新能力。但是《流浪地球》的优势在于融入了中国人将家作为情感载体的观念，因此影片中摆脱了美式科幻片主导的逃离地球范式，选择带着整个地球一起在太空中流浪。这种创意不是西方的，而是中国文化给予我们的。中国科幻的文化内核应该就是这个东西。《人民日报》评论：《流浪地球》以润物细无声的方式始终在弘扬中国传统文化和价值观。冰冷的地球和喧闹的地下城形成鲜明的对比，对地球未来命运的思考具有未雨绸缪的现实意义；100代人的流浪地球计划，投射的是中国人自古崇尚的愚公移山这种坚韧不拔的精祌：“集体式救援”不同于美国的个人英雄主义，体现的是全人类“集中力量办大事”的理念；片中父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出的是对中华优秀传统文化的坚守。1．读四则材料，下列结论无法得出的一项是（）A．中国科幻电影在特效制作的成本投入上，与美国相比相差甚远。B．在美国电影票房排名中，科幻电影占据绝对优势，特效制作的高成本研发功不可没。C．特效是否精良直接影响科幻电影的质量高低，也是科幻电影是否迎合观众口味的关键。D．科幻电影《流浪地球》的文化内核有别于西方，强调的是家庭和集体价值的体现。2．分析“材料二”中《流浪地球》和《复仇者联盟4》全球票房占比统计图，你能得出哪些结论？3．假如你是《流浪地球》的导演郭帆，面对记者采访，你会如何回应呢？（依据上述材料）。记者：您认为《流浪地球》所弘扬的中国传统文化和价值观，与欧美同题材的科幻电影有哪些区别呢？郭帆：我认为____________________________________________________记者：《流浪地球》的成功，开启了中国科幻电影的新征程，对未来我国科幻电影的健康发展具有划时代意义。作为《流浪地球》的导演，您对中国科幻电影的发展有哪些建议呢？郭帆：我认为_______________________________________________________11、（15分）阅读下文，回答问题。坚持不放弃程刚①初中时，我对化学特别感兴趣，而且成绩非常好，学校组织的各种化学竞赛我都拿一等奖。②初一下学期，教委组织化学竞赛，我代表学校顺利杀入决赛。教委将在决赛的20名选手中，推荐一名参加省里的竞赛。③学校希望我能拿下这个指标，下大力给我辅导。吴老师是我的班主任，也是化学课老师，他甚至连续几个周末不休息，专门给我一对一辅导。辅导效果很明显，每次模拟测试我都满分，难度也在逐渐提高。可我一点都不敢放松，因为进入决赛的选手，都是各个中学的尖子。④竞赛那天终于到了。吴老师带着我提前一天住进宾馆。可没想到的是，我却突然间感冒发烧40度，再加上考前有点紧张，晕倒在宾馆里……⑤我躺在医院里输液，校长和我的父母都赶了过来。我一直在哭，恨自己关键时候掉链子，害怕明天早上参加不了竞赛。⑥竞赛组知道了我的情况，让校长确定我明天能不能参加。校长便征求我的意见。母亲早就吓坏了，当校长征求我的意见的时候，她直接责问校长说：“校长，孩子都这样了，你还让他参加考试吗？他要是出了问题，你能负责吗……”校长有些脸红，急忙和母亲解释没有恶意。⑨虽然母亲不愿让我参加，我依然晕的天旋地转，但我感觉身体没那么糟，还想试一试。其实，我并不关心身体，而是害怕如果考不好，我在同学心中建立的化学尖子的形象就要毁掉，大家都会议论。⑧吴老师坚持让我参加，并对母亲说：“程刚今天晚上挂水，明天可能会好一些，这是10年来省市组织的第一次竞赛，不管怎样都要参加，如果坚持不下来中途离场也行，否则，他会遗憾的。”母亲说什么也不同意，并和吴老师吵了起来，她甚至提出带我回家，幸亏医生没同意。⑨第二天一大早，我感觉比昨天好多了，决定参加竞赛。吴老师将我送进了考场。⑩可能是考场环境太紧张，另外，高烧又上来了，我只答了一大半，便天旋地转再也答不下去了。吴老师急忙协调医生将我送出了考场，继续到医院输液……⑪在医院住了三天，我重新回到了学校。虽然病好了，但心情一直不好，总在为这次竞赛耿耿于怀。⑫这天下午，我们正在自习，吴老师走了进来，笑容满面的对大家说：“同学们，现在公布一个好消息，程刚同学被市里推荐参加省里化学竞赛……”我以为听错了，直到吴老师把通知书交到我手上。我很诧异，我都没答完，难道其他人比我成绩还差吗？吴老师看出了我的疑惑，对我说：“程刚，你虽然卷子没答完，但在这种情况下，你答完的题没有一个错误，正确率百分百。教委综合衡量后，还是觉得让你去参加省里的竞赛最有把握……”⑬那一天，我沉浸在幸福里，也懂得了许多人生的道理：人这一生面对的机会没有几个，只要有条件，有一丝希望，千万要抓住，成功很可能就在前方等着我们。1．选文以“坚持不放弃”为题，有什么作用？2．选文第⑪段中加点词语“一直”“总”表达了“我”怎样的感情？3．请从描写方法的角度，赏析选文第⑫段画线句的表达作用。4．结合选文，并联系实际，谈谈你对第⑬段的理解。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）根据提供的材料，回答问题。“你怎么这么粗心大意呢？别生气了。现在骂也没用了。重新开始吧。”“哪能不气愤呢，英诺肯季·帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后，第一章又脱稿了。“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁？他有怎样的性格特征？“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件？13、（5分）综合性学习。每一位同学都希望拥有一个和谐美满的家庭，八（3）班准备开展“构建和谐家庭”的综合性学习活动，请你帮助完成以下任务。（1）为了营造活动氛围，请你写一条宣传标语张贴在教室。（2）请你写出两个体现“和为贵”的历史故事。①_________________②_______________（3）下面是第二组的同学搜集到的有关家风的材料。材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”“百善孝为先”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”（胡适《我的母亲》）从材料中，你发现构建家庭的“和谐”包含哪些内容?（4）周末诗诗的父亲想带着全家去给奶奶过生日，但上周诗诗的母亲刚与奶奶发生矛盾，赌气不去，于是诗诗的父母就争吵起来。如果你是诗诗，请从“和为贵”的角度来劝说父母。五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）在教室里，我们听一位位老师授课，学习知识，收获道理。是否有一些课随着时间的流逝而沉淀在你的记忆里。请以“真喜欢这样的课”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①文中不能出现真实的人名，可用A老师、B同学来称呼。②文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、B【解析】

B.关于文学常识说法不正确。《朝花夕拾》是散文集。2、A【解析】

A.成分残缺，在“旨在培养广大青少年生态环保”后加上“的意识”。故选A。3、C【解析】

C.成分多余，应去掉“的重要原因”。故选C。点睛：病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉中考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。4、A【解析】

B.风云变换——风云变幻。C.浮燥——浮躁。D.格物至知——格物致知。5、A【解析】

B.语义重复，去掉“的原因”或“造成的”；C.否定不当，去掉“不说”的“不”；D.成分残缺，在“一体”后加上“的方法”。故选A。6、B【解析】

这里是离人就要像蓬草那样随风飞转，到万里之外去了。此二句表达了“我”对朋友漂泊生涯的深切关怀。所以选项“‘我’就要像蓬草那样随风飞转”错。故选B。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．A2．于（向）邪（通”耶”，呢）活（使……活）3．（1）我将得到封邑的收入，将借你百金，可以吗？（2）你这样说，还不如趁早到卖干鱼的店铺找我呢？4．对监河侯见死不救还开空头支票表达不满。【解析】选自《庄子·杂篇·外物》作者：庄子年代：战国时期译文参考：庄周家贫，所以到监河侯那里借粮米。监河候说：“可以，我将要收到封地的税金，借给你三百金可以吗？”庄周忿然作色说：“我昨天来，路上听到呼喊的声音，四面张望见干涸的车辙中有一条鲫鱼。我问它说：‘鲫鱼，来，你是做什么的呢？回答说：‘我是东海的臣民。你能给一升半斗的水救我的命吗？’我说：‘可以，我要去南方劝说吴、越的国王，引西江的水来迎接你，可以吗？’鲫鱼忿然作色说：‘我失去了我不能离开的水，困在这里，我得一升半斗的水就可以活，你竟然这么说，还不如趁早到卖干鱼的店铺去找我呢!’”1．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。A.根据句意“所以到监河侯那里借粮米”可知此句划分正确。B.根据句意“引西江的水来迎接你”可知此句应划分为：激西江之水／而迎子。C.根据句意“我失去了我不能离开的水”可知此句应划分为：吾／失吾常与。D.根据句意“你竟然这么说”可知此句应划分为：君／乃言此。故选A。2．本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。注意“邪”是通假字，通“耶”，语气词“呢”的意思；“活”是词类活用，在这里是动词的使动用法，使……活。3．本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思：“贷”，借；“肆”，店铺。点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。4．本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，得出答案。庄子讲涸辙之鲋的故事，讽刺了监河候在别人困难的时候不肯出手相助，只会用貌似慷慨的大话来敷衍的虚伪之态。据此作答即可。8、1．“争日月”化静为动，客居他乡的游子像同时间进行一场争夺战，一个“争”字，写出了远赴他乡的游子归家心情的迫切。2．诗人本预期在秋天来临之前回到洛阳，可是却被秋风抢了先；含蓄地表达了自己因不能及时回家面失望与烦恼的心情。【解析】1．本题考查对精练词语的感悟能力。解答时可以从词性、感情色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。注意分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。本题“争”是动词，“客心”是游子之心。“争日月”，像同时间进行一场争夺战。这里将游子思归之心用动词表现出来运用了化静为动的手法，把游子归家的迫切心情淋漓尽致的表现出来。2．本题考查对诗歌情感态度的领悟。解答这类题要用一句话概括诗歌形象特点，并根据所描绘的形象特点来推断诗人的情感态度。这首诗中“客心”点明抒情主人公是游子的身份，“秋风不相待，先至洛阳城”运用了拟人手法，本预期在秋天来临之前回到洛阳，可是却被秋风占了先手；这里作者把人格化了的秋风形容为无情的秋风。这秋风先至，自然要引起许多烦恼。可以试想，秋风一至洛阳，亲人们必然要翘首企盼；而自己未能如约的苦衷就更不用说了，故含蓄地表达了自己不能及时回家的失望与烦恼。9、窈窕淑女徒有羡鱼情零落成泥碾作尘海内存知己，天涯若比邻。芳草鲜美，落英缤纷。货恶其弃于地也，力恶不出于身也。大庇天下寒士俱欢颜【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“窈窕、碾、己、涯、庇、俱”等字词的书写。三、现代文阅读（25分）10、1．C2．示例1：《流浪地球》全球票房中中国票房占很大比重，海外票房很低；示例2：《复仇者联盟4》全球票房中，海外票房占绝对优势，中国票房成重要票仓。示例3：《流浪地球》全球票房结构不平衡，中国科幻电影实现国际化的路程还很遥远。3．（1）欧美科幻片主导逃离地球的范式，而中国人将家作为情感的载体，选择带着整个地球一起在太空中流浪；“集体式救援”不同于美国的个人英雄主义，体现的是全人类“集中力量办大事”的理念；《流浪地球》投射的是中国人自古崇尚的坚韧不拔的精神，片中父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出的是对中华优秀传统文化的坚守。（2）要合理优化电影投资成本的结构，加大对特效制作成本的投入；学习欧美技术，鼓励特效科技的创新；要注重科幻电影本土文化和世界价值观的接轨，助力中国科幻电影向世界推广；要注重团队团结协作、精益求精的精神；要坚守中国传统文化和精神意义，切勿“拿来主义”或则胡乱模仿欧美科幻电影。【解析】1．考查对文本内容的理解。A项可依据材料一中的“中美科幻电影主要成本对比统计得”得出结论；B项可依据材料一中的“中美科幻电影主要成本对比统计”和材料二的饼状图可得出结论；C项找不到依据，得不出结论；D项可材料四中的“体现的是全人类“集中力量办大事”的理念；片中父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出的是对中华优秀传统文化的坚守”射出结论。据此，答案为C。2．解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。结论可多个，注意题目要求。从两张图表对比看，《流浪地球》全球票房中，中国票房占了大部分，海外（北美和其它地区）票房很低，其结构不合理，说明中国科幻电影以后要走的路还很遥远；而《复仇者联盟4》全球票房中，北美、中国和地区的票房占相对比较均衡。据此理解概括作答。3．考查对文本内容的理解。在理解文本内容的基础上，针对问题作具体的回答。（1）可结合材料四中的“‘集体式救援’不同于美国的个人英雄主义，体现的是全人类‘集中力量办大事’的理念；片中父子情、兄妹情、祖孙情、战友情突出的是对中华优秀传统文化的坚守”来概括作答。（2）对“中国科幻电影的发展有哪些建议”要依据文本材料，从电影投资成本的结构、制作技术、中国科幻电影的推广、坚守中国传统文化和精神、不要过分模仿等方面来谈建议。答案是多元的，言之有理即可。11、1．点明了文章关于“坚持不放弃”的主旨；奠定了文章“积极向上”的感情基调；设置悬念，引起了读者的阅读兴趣。2．“一直”“总”强调程度，准确写出了我对未能完成这次竞赛的遗憾之情。3．运用心理描写，写出了我内心的喜悦和诧异，引出后文吴老师对录取原因的说明。4．俗话说：机不可失，失不再来。只有抓住机遇，才能有机会改变我们的人生，使自己有一个更光明的未来。生活中，机会对每个人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住，成功地抓住了机会，就等于将自己的命运紧紧地攥在了手里。（意近即可）【解析】1．本题考查学生的对题目的理解。对含义的理解可以从表层意思和深层意思两方面分析。题目的作用一般是：象征意义；语带双关；作者感情的出发点；概括文章的主要内容；文章线索；文眼；揭示文章中心；吸引读者、新颖。然后结合本文内容分析，文章写“我”在发烧40度时仍然坚持不放弃进考场比赛，尽管试题没有答完，又一次晕倒在考场，最后，因为“我”的坚持不放弃，得以被推荐去参加省里的竞赛。所以标题“坚持不放弃”既概括文章的主要内容，又点明了文章主旨；奠定了文章“坚持不放弃、努力积极向上”的感情基调，吸引读者、新颖。2．本题的考点是词语的含义。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。“一直”表示动作始终不间断或状态始终不变。“总”强调程度，结合第⑩段语境“在考场上，我的高烧又上来了，只答了一大半，便天旋地转再也答不下去了。后来虽然病好了，但心情一直不好，总在为这次竞赛耿耿于怀。”理解，这两个词表达出因为高烧我没有坚持比赛完，晕倒在考场，这让我十分遗憾。3．人物描写及作用作答方法：学生了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段，明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。学生能结合具体语言环境来进行分析。“我很诧异，我都没答完，难道其他人比我成绩还差吗？”是对“我”的心理描写，诧异的是我没有答完题，喜悦的是被市里推荐参加省里化学竞赛。引出后文吴老师给“我”解惑。4．此题考查学生对文章重点句子的理解。最后一段写作者懂得了许多人生的道理：人这一生面对的机会没有几个，只要有条件，有一丝希望，千万要抓住，成功很可能就在前方等着我们。结合文中主人公的经历（高烧40度仍坚持进考场，最终获取优异成绩）来理解，人生中有很多次挑战，也有很多次机遇，只有抓住机遇，坚持永不放弃，才能成功。上天始终是公正的，它会公平的分给每个人一些大大小小的机遇，只不过有的人看见了，而有的人看不见。机遇只偏爱那些为其做了最充分准备的人，一个人在长期艰苦奋斗的基础上，一旦抓住机遇，就可以干出一番大的事业。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、保尔·柯察金（保尔）；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；保尔花了六个月写的中篇小说《暴风雨所诞生的》的手稿被邮局弄丢了。【解析】

本题考查名著阅读。仔细回顾《钢铁是怎样炼成的》的相关知识和内容，进行作答。赏析人物形象，要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例，从人物的性格和思想品质方面分析概括。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，作品的主要成就是塑造了保尔·柯察金这一艺术典型。文章的“他”即是保尔。文中的保尔勇于献身，努力工作；他酷爱学习，如饥似渴；他信念坚定，挑战病魔；他永不言败，顽强坚忍……最后，这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作《暴风雨所诞生的》。“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是保尔将计划中的小说写好了一部分，把它寄给一些老同志征求意见，人家都给以好评，但手稿在寄回途中被邮局丢失了。13、（1）示范：家庭多一份和谐，社会多一丝美好。“小家”和谐，“大家”美好。（2）廉颇、蔺相如将相和的故事。东德西德统一：1990年10月3日，德意志民主共和国（民主德国）加入德意志联邦共和国，德国和柏林完成统一。东西柏林的道路、铁道及桥梁在围墙倒塌后迅速接连在一起。（3）忠厚，勤俭，忠孝，和气，宽容，体贴。（4）示范：爸爸妈妈，你们不要吵了。妈妈，奶奶是长辈，你从小就教我要孝敬长辈，虽然你们之间有矛盾，但是今天是奶奶的生日，作为晚辈，咱们是不是应该放下这些不同见解，给奶奶祝寿，表达咱们的祝福和尊重？爸爸，妈妈只是暂时想不通，今天是个好日子，一味的争吵只会激发矛盾，咱们好好的和妈妈沟通，她一定能够理解的。爸爸妈妈，咱们快快乐乐的去给奶奶祝寿好吗？【解析】

（1）本题考查宣传标语。明确要求：主题是“构建和谐家庭”，标语要体现主题，可以体现主题的关键词语；宣传标语语言要凝练，易于记忆；宣传标语要有一定的韵律感，读起来朗朗上口，易于记忆。示范：构建和谐家庭，从我做起。和谐大家庭，快乐你我他。营造和谐家庭，创造美好生活。（2）本题考查语言表达和积累。明确要求：“和为贵”主题；熟悉的故事可以简洁介绍，比较陌生的故事稍微介绍一些。示范：①阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”的善美之言而家喻户晓。一同登月的奥尔德林则较少人知道，一次记者问他作为同行者，不是第一个踏上月球是否遗憾，奥尔德林风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空窗的！所以，我是从别的星球上来到地球的第一个人。”“和为贵”的精神赢得了掌声。②三尺巷的故事：说的是相邻的两户人家，一家在外地做官，另一家是本城的商贾。两家都在建房子，房子建得差不多了，在砌围墙时，双方为地界发生了争议。做官的那一家，拿出杀手锏——连忙去信给官人告状。隔不了多久，官人来了回信，信上说：“来信为争三尺房，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”信上说的很明白，官人既来信，遵信所嘱，在离原地界退后三尺砌上围墙。对面那一商家，看到此景，深受感动，也在原地界退后三尺砌上围墙。这两道围墙中间形成一条巷子，后人就给这条巷子取名为“三尺巷”。“三尺巷”的宽度，不是三尺而是六尺宽。（3）本题考查信息筛选。抓住材料中的关键词进行概括。“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”“百善孝为先”可以概括出：忠厚、勤俭，忠孝。从“和气，如果我能宽恕人，体谅人”可以概括出：和气，宽容，体贴。（4）本题考查劝说语。要求：劝说爸爸妈妈两个对象，分别针对性的说；要结合“和为贵”的主题；要有礼貌，要委婉。示范：爸爸妈妈，咱们是一个和谐的家庭，有问题咱们就好好的沟通好吗？妈妈，今天是奶奶的生日，我相信凭您平时对我的教导，您肯定能够明白咱们作为晚辈，今天给奶奶祝寿是咱们的礼貌，对吗？爸爸，妈妈平时一直对奶奶都很好，这次只是暂时没想通，咱们心平气和的沟通一定能够解决问题的，争吵不是一个和谐家庭的解决问题办法，对吗？爸爸妈妈，您们平时一直教育我要和为贵，今天正是咱们展现这样理念的时候啊？五、书写与作文（53分）14、例文真喜欢这样的课“不对，这句话应该这样理解。”“嗯，你们听听我的