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小朋友园大班优秀体育教案《跳短绳》含反思【--大班体育教案】大班优秀体育教案《跳短绳》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让小朋友进展身体协调性，乐观在参与体育活动，并能在活动中多种跳绳的仿照动作，感受运动的欢乐，愉悦身心，快来看看小朋友园大班优秀体育《跳短绳》含反思教案吧。学习目标：乐观在参与体育活动，并能在活动中多种跳绳的仿照动作。进展身体协调性。感受运动的欢乐，愉悦身心。学习步骤：一、自主嬉戏，活跃心情老师活动：1、组织同学集队、队列2、提出要求，观看同学分组嬉戏。同学活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验快、静、齐的集队要求。2、听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。3、两人一组剪刀、石头、布嬉戏，输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。4、同学自己进行柔韧练习（自叫节拍，自想动作）组织：五路纵队、自由分散***********************************二、欢乐玩绳，体验跳绳的不同乐趣老师活动：1、欢乐小绳变变变练习。2、简洁的绳操调整身心，并把上肢充分活动。3、组织同学练习跳短绳（并脚跳）和调整练习：画树叶、画蘑菇4、组织同学练习向后跳短绳和调整练习：画小树活动反思：练习过程中，一些基础好的同学很快就完成老师布置的任务，为了保持同学的练习爱好，一方面，引导同学学习多人花样跳绳，一方面，让同学当小老师教不会的同学。每当发觉同学微小的进步，我都会不失时机地赐予表扬，有时做出惊呀的表情，在我的激发和鼓舞下，同学对跳绳布满了爱好，同学只要一见到我，就拿着跳绳跑到我跟前，让我数数，面对同学的进步，我深感胜利的欢乐。热身和放松阶段让情感教学浸入于体育教学之中，让同学调整身心，陶冶情操，恢复身心，师生齐做嬉戏让同学沉静在课的乐趣之中。小百科：跳绳，是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳动动作的运动嬉戏。这种嬉戏唐朝称“透索”，宋称“跳索”，明称“跳百索”、“跳白索”、“跳马索”，清称“绳飞”，清末以后称

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