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文档简介
猫
郑振铎
duó
学习目标1.通过勾画文中重要的语句和段落，学会摘录。2.通过摘录的关键语句，理解文章内容，学会概括文章的中心思想。默读摘录
要求：请大家结合课后“思考探究”的第一题，
在5分钟内阅读本文，并按照题目要求，在文中画出相应的句子，并作简单批注。
来历
外形
性情
家中地位
结局“我“的感受第一只猫
第二只猫
第三只猫从隔壁要来的从舅舅家要来的流浪猫花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。浑身黄色毛色花白，不好看。毛烧脱后，更难看。很活泼更有趣更活泼不活泼忧郁懒惰很受喜爱相伴的小侣很受宠爱亲爱的同伴不被喜爱若有若无病死
丢失死亡一缕酸辛怅然、愤恨、咒骂十分难过良心受伤我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。不要紧，我再向别处要一只来给你。自此，我家好久不养猫。自此，我家永不养猫。他山之石
我一生有两个母亲,一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
——季羡林《怀念母亲》
感谢这春风，因她吹出了生命的勃勃生机，吹出了万紫千红的明亮世界，吹出了春华和秋实。我爱这多姿的春风。
——徐名印《多姿的春风》郑振铎善于写“平平淡淡的家庭琐事与
脉脉温情中轻笼的哀愁”
中心思想这篇文章通过写表达了体现了作者的精神。自己家三次养猫得而复失的经历，我和家人悲痛遗憾的心情，尤其是对第三只猫的歉疚之情。对生命的尊重和善于自省名家自省
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。
几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍（zuò）。
——杨绛《老王》
我不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己!
……我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。
——巴金《小狗包弟》著名语言学家夏丏（miǎn）尊先生提倡过一种读书方法：
把精读的文章或书籍作为出发点，然后向四面八方发展开来，由精读一篇文章带读许多书，有效地扩大自己的阅读面和知识面。悦读有道夏丏尊《
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