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年自考专业(教育管理)学前教育管理考试真题及答案
一、单项选择题本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1、学前教育运行过程消失的各种因素中,最为核心的因素是
A.人
B.财
C.物
D.事
2、不同的社会经济水平,不同的文化背景,不同的学前教育进展水平,都在肯定程度上打算了学前教育管理的范围和内容,这说明确定学前教育管理内容要依据学前教育的
A.法规与政策
B.理论
C.现状和规律
D.规划
3、应用学前教育管理的理论,可以使学前教育管理中的各个因素充分地、最大限度地发挥作用,削减管理过程中的冲突,这说明学习学前教育管理有利于
A.科学管理
B.高效管理
C.民主管理
D.依法管理
4、世界上第一所托幼机构的创办者是()
A.卢梭
B.福禄培尔
C.欧文
D.杜威
5、在城市和经济基础较好的地区实行三年学前教育,在农村和经济落后的偏远地区实行一年学前教育,确定该学前教育管理目标的依据是
A.法规
B.社会进展现状
C.政策
D.学前教育需求
6、制定学前教育管理的任务要以原有工作为基础,对已有的人力、物力和财力等因素作全面的估量,依据这些主客观条件和对有利不利的各种因素的详细分析,提出详细任务。这体现了学前教育管理任务的
A.可行性
B.进展性
C.详细性
D.猜测性
7、学前教育目标管理中组织全体人员去实现预定目标的环节是
A.总体目标的确定
B.目标分解
C.目标的实施
D.目标考评
8、幼儿园管理方案的制定要符合客观规律的要求,要按教育和管理的客观规律办事,这表明白幼儿园管理方案的制定要依据
A.理论指导
B.上级指示
C.幼儿园实际
D.阅历借鉴
9、幼儿园管理过程遵循决策方案、组织实施、检查调整和总结提高这四个运行环节,这体现了管理环节运行的
A.整体性
B.程序性
C.相关性
D.封闭性
10、属于定量决策方法的是
A.线性规划
B.畅谈会法
C.领导集体决策法
D.特尔法
11、幼儿园管理者事先了解每位老师的意愿、爱好,支配的工作、任务尽可能满意她们的期望,以激发其工作的热忱和主动性,这要求管理者在人员组织上应
A.知人善任,扬长避短
B.统筹兼顾,全面支配
C.新老搭配,以老带新
D.考虑老师愿望和合作趋势
12、对于幼儿园管理者来说,通过检査可以发觉自身的不足,测量自己的管理水平,对下属人员来说,也是一个很好的学习、调整、提高和完善的过程,这表明幼儿园管理检査调整具有
A.督促和考核的作用
B.信息反馈的作用
C.评价的作用
D.学习讨论的作用
13、通过各种管理方法的运用,力图以较少的人力、物力、财力、时间等取得较大的成果,这体现了管理方法的
A.经济性
B.客观性
C.主观性
D.科学性
14、谁干得多,谁干的好,经济利益就多,谁干了额外的劳动,就能得到额外
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