浙江省杭州市文三街小学三年级数学上册应用题101带答案解析

浙江省杭州市文三街小学三年级数学上册应用题101带答案解析一、三年级数学上册应用题解答题1．放学后李明从学校出发，先到超市买食品，然后回家，他一共走了多少米？合多少千米？1000解析：米，1千米【详解】528+236+236=1000（米）1000米=1千米答：他一共走了1000米，合1千米．【点睛】把所走的三段路程相加求出一共走的路程，然后把米换算成千米，1千米=1000米．22．奶奶和小红爬楼梯比赛，小红的速度是奶奶的倍，当奶奶从一楼爬到六楼时，小红爬到几楼？解析：11楼【详解】6-1=5（层）2×5+1=11（楼）3．游乐场上午有游客643人，中午有384人离去。下午又来了524人，这时游乐场内有多少游客？全天游乐场内来了多少游客？解析：783人；1167人【详解】643-384+524=783（人）643+524=1167（人）答：这时游乐场内有游客783人，全天游乐场内来了游客1167人。4．马小虎计算40加一个数时，不小心把这个数末尾的“0”丢了，算出的得数是43，正确的得数应该是多少？解析：43－40＝340＋30＝70【解析】【详解】略5．一根米长的绳子，剪去2分米，剩下的平均分成3段，每段长几分米？2解析：6分米【详解】2米＝20分米20－＝（分米）21818÷3＝（分米）66答：每段长分米。6．500从体育场到学校米，从公园到学校有多少米？1080解析：米【详解】略77227．小马虎在做一道减法题的时候，把减数错写成，这时得到的差是，正确的差309是多少？264解析：【分析】72274545309把减数错写成，减数减少了，被减数不变，那么差增加，减去得到正45确的差。【详解】72274530945264264答：正确的差是。【点睛】30927336也可以根据差是，减数是，先求出被减数，再减去，得到正确的差。72862．有只小动物想过河，它们的体重如下表。河边有条载重为千克的小船，这些800动物能一次全部过河吗？怎样安排比较合理？名称小熊小牛小鹿小马小羊小猪400体重（千克）5001003005080解析：这些动物能一次全部过河，如：小熊、小马、小羊坐一条船，小牛、小鹿、小猪坐一条船。（答案不唯一）【分析】首先判断能否一起过河，那么我们需要算出所有小动物的体重和两条船的载重量，然后比较大小；安排过河的时候，尽量平均分配重量比较合理。【详解】800800＝（千克）1600两条小船的载重量是：＋400500100＋300＋50＋80小动物的总重量是：＋＋900100＋300＋50＋80＝＋10003005080＝＋＋＋13005080＝＋＋135080＝＋1430＝（千克）14301600千克＜千克因此这些动物能一次全部过河。400＋＋3005070050＝＋750＝（千克）500＋＋1008060080＝＋680＝（千克）750680800千克＜千克800千克＜千克答：这些动物能一次全部过河，如：小熊、小马、小羊坐一条船，小牛、小鹿、小猪坐一条船比较合理。【点睛】本题是考查质量的名数加法计算，关键是几种动物的体重之和不能大于限载量。9．小明家、小米。小明红家和书店都在振兴路上,小明家离书店420米,小红家离书店170?家可能距小红家多少米解析：250米或590米。【详解】:当小明家和小红家在书店的同一侧420-170=250(米)当小明家和小红家在书店的两侧:420+170=590(米)10．小红家离学校有254她从家出发上学，走到168米时发现数学书忘了拿，又回家米，拿数学书，小红从家到学校一共走了多少米？解析：590米【详解】走了168米的路程时，发现数学书忘在家了，于是他又回家拿书，拿到书后再去学校，则一去一回又多走了两个168米，全程为254米，则这次小明上学一共走了254＋＋168168，据此254＋＋168168422168计算即可解答。＝＋590＝（米）答：小红从家到学校一共走了590米。【点睛】本题关键是对“走到168米”的理解，因还要回返，所以就多走了两个168米。

11．状状、成成和才才在东湖绿道上同时从同一起点向同一方向骑车游玩。状状和成成相距多少米？（有两种情况哦！）解析：70米或410米【分析】第一种情况，状状和成成都在才才的前（或后）面，因为状状和才才相距170米，成成和才才相距240米，则状状在成成和才才的中间，如图所示：240－170米。此时状状和成成相距第二种情况，一人在才才的前面，一人在才才的后面，如图所示：240＋170米。此时状状和成成相距【详解】（1）状状和成成都在才才的前（或后）面：240－170＝70（米）（2）一人在才才的前面，一人在才才的后面：240＋170＝410（米）答：状状和成成都在才才的前（或后）面时，两人相距70米；一人在才才的前面，一人在才才的后面时，两人相距410【点睛】米。解决本题时要按照三人位置不同分两种情况解答，通过画线段图的方法能更好的帮助理解题意。12．有一串24颗珠子的手串，按下面的排列方式，算一算黑珠子是白珠子的几倍。答：黑珠子是白珠子的倍。2解析：倍【分析】2424根据题意每个白珠子和个黑珠子为一组，则颗珠子里有＝组，所以白珠子24÷642×484×416有＝个，黑珠子有＝个，再用除法计算出黑珠子是白珠子的几倍。【详解】24(24)=246（4组）4416黑珠子：（个）248()个白珠子：16822答：黑珠子是白珠子的倍。【点睛】找出几颗珠子为一组是解答本题的关键。13．小冬今年12解析：68岁9岁，五年前爷爷的年龄是小冬年龄的倍，爷爷今年多少岁？【分析】先求出小冬五年前的年龄，再计算爷爷五年前的年龄，最后求爷爷今年的年龄。【详解】1257（岁）7963（岁）63568（岁）答：爷爷今年68【点睛】岁。本题较为简单，直接利用倍数关系求解即可，注意两个人的年龄同时增加，同时减少。145数量比狼的倍242且羊比狼多只。请问：．羊村里住了一些羊和狼，羊的多只，羊村里羊和狼分别有多少只？解析：狼有10只；羊有52只【分析】首先根据倍数关系画出线段图（“5”份多2的画法要注意），羊比狼多的只表示的是42“4”份多2只，2去掉多的只，就表示是422“4”“1”整份。接下来就可以求出份是多少了。狼“1”：(422)(51)10只羊：105252只【详解】422÷51（－）（－）40÷4＝10＝（只）10×5＋2502＝＋52＝（只）5210答：羊村里羊有只，狼有只。【点睛】解答此题的关键是找出羊比狼多的份数所对应的量，再根据差倍问题的数量关系式解答。153女生人数是男生的倍，80而且女生比男生多人，．学校合唱团成员中，合唱团里男生和女生各有多少人？40120解析：男生有人；女生有人【分析】80人表示的线段，根据份数和数首先还是根据倍数关系画出线段图，找出女生比男生多的之间的关系求出“1”份表示多少。“1”:80(31)40人女：403120人【详解】80÷（－）3180÷2＝40＝（人）40×3120＝（人）40120答：合唱团里男生有人，女生有人。【点睛】此题是一道差倍问题，根据差÷（倍数－）＝1一倍的量求解。16．25;4解析：年爸爸的年龄是小华的倍再过年爷爷的年龄是小华的倍．7【详解】略17．?小白猫钓了多少条鱼19解析：条【详解】8+1=9(条)9×2=18(条)18+1=19(条)18．(1)(2)?小猴有多少个气球,?如果小猴给小松鼠一个气球那么小猴的气球数是小松鼠的多少倍(1)36解析：个(2)7倍【详解】(1)9×4=36(个)(2)36-1=35(个)4+1=5(个)35÷5=719．商场里的数学。(1)书包的价格是墨水的几倍？(2)55014爸爸买了两件商品，付给收银员元，找回来元。爸爸买了哪两件商品？解析：(1)6倍(2)写字台和电饭煲。【详解】(1)18÷3＝6(2)550－14＝536(元)328＋208＝536(元)爸爸买了写字台和电饭煲。204如果把个位数字移作百位数字，．一个三位数，个位数字是，原来的百位数字移作十位数字，原来的十位数字移作个位数字，那么得到的数比原来的数少171，原来的数是多少？解析：634【分析】先假设出百位和十位上的数字，按照题意列竖式，求出竖式中的未知数即可。【详解】A百位数字是，B则依题意可得竖式假设原来三位数的十位数字是，个位4减B得1，则B为3；十位3减A得7，可知3减A不够减，从百位退1当10，13减A得7，A为6；百位6退1为5，5减4得1，所以原数为634。答：原来的数是634。【点睛】对于此类问题，一般要采用设数法，再根据题目所给的条件，进行推理或论证，得出结论。21．如下图，一个正方形被分成了4个相等的长方，形每个长方的形周长都是60厘米，求的形周长是多少厘米？解析：96厘米【分析】4360正方形被分成了个相等的长方形，那么长方形的长是宽的倍，小长方形的周长是厘30米，那么长加宽是厘米，可以求出长和宽，然后计算正方形的周长。【详解】602413056（厘米）6424（厘米）24496（厘米）96答：正方形的周长是厘米。【点睛】本题实质上考查的是和倍问题，关键是利用小长方形的长和宽的关系，求出长，然后计算正方形的周长。22梨每小时走20桃每小时走15千米，他们同．一天，梨和桃约好在天安门见面，千米，250千米，时出发小时后还相距则梨和桃之间的距离是多少千米？120解析：千米【分析】250还相说明还未相路程和，加遇，用他们2小时所走的他们同时出发小时后距千米，上未走的路程，得到梨和桃之间的距离。【详解】（20＋15）×2＋50＝35×2＋50＝70＋50＝120（千米）120答：梨和桃之间的距离是千米。【点睛】本题考查的是相遇问题，由于时间相同，所以速度和乘时间得到路程和。23．一筐水果，连筐重250千克。吃去一半水果后，连筐还重135少千克水果？筐重多少千克？千克。问：筐里原有多解析：有230千克水果；筐重20【分析】千克连筐重250吃去一半水果后，连筐还重135115千克，千克，减少的这千克正好是水果的135千克里面减去115重量的一半，从千克，即为筐的重量。【详解】250135115（千克）1152230（千克）13511520（千克）答：筐里原有230千克水果；筐重20【点睛】千克。

求解本道题的关键是筐的重量是始终不变的，减少的只是水果的重量。24．一位青年将自己的月薪按照下列方式支配：月薪的一半存入银行，剩下钱的一半少300300800这样还剩余元，元还房贷，再将余下的钱的一半多元用于餐费，请问这位青年月薪是多少元？解析：7600【分析】元8003001100剩余的元相当于是余下的钱的一半少元，那么余下的钱的一半是元，最终220022001900元相当于是元，余下的钱是元，剩下钱的一半多300那么余下的钱是元；380038007600元是总数的一半，求得月薪是元。那么剩下的钱是元；【详解】8003001100（元）110022200（元）22003001900（元）190023800（元）380027600（元）7600答：这位青年月薪是元。【点睛】本题考查的是还原问题，倒推法是求解还原问题最常用的方法。第一天卖了总数的一半多2个，第二天卖了剩下的一半多1个，三天卖掉第二天剩下的一半多1个，这时只剩下1个菠萝。水果店原有多少个菠萝？25．某水果店卖菠萝，第解析：24个【分析】222卖了一半，多个，减去即可，在倒推还原的时候，减变加还剩一半，除以2即可，2，除以2变乘2。【详解】112（个）224（个）415（个）5210（个）10212（个）12224（个）答：水果店原有24【点睛】个菠萝。用倒推法求解还原问题时，每一步都要变成原来的逆运算，可以画图帮助理解。26．有一家西式快餐店刚刚开张，A套餐每份19元，B套餐每份21元。小明有80元要买4份套餐，怎样买恰好用完80元钱？请你在表格中试一试。A套餐/份价钱（元）方案B套餐/份2A2解析：选份套餐，份套餐B【分析】1921两种套餐的价钱分别是元和元，可以只买一种套餐，也可以两种套餐都买，但是套4餐份数应是份×量，。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来，根据总价＝单价数分别求出各个方案花费的钱数，再选择最优方案。【详解】方案A/套餐份B/套餐份价钱（元）①②③④⑤01234432108482807876答：选份套餐，份套餐刚好80元。2A2B【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优×方案。熟练掌握公式总价＝单价数量。276．把一根竹竿插入水中，浸湿的部分是分米，掉过头来把它的另一端插入水中．这时，部分是干的．请你计算这根竹竿的长度是多少分米．这根竹竿有一半还多4分米的32解析：分米【分析】6×212有一半还多4有一半还少4分米；最后用12加上4，求出竹竿的一半是多根据题意，可得两次竹竿浸湿的部分是＝（分米），然后根据竹竿只分米是干的，可得浸湿的部分少米，2再乘以，求出这根竹竿长多少分米即可．【详解】（6×2+4）×2＝（12+4）×2＝16×2＝32（分米）32长度是分米．答：这根竹竿的【点睛】4解答此题的关键是判断出浸湿的部分有一半还少分米28．购物．1000100满减元元元？元826元16810013（）一台微波炉的价钱是一个电水壶的倍，买一台微波炉要多少元？2（）小红家买了一个电水壶和一台洗衣机，一共花了多少元？3（）小明家比小红家多买了一个电吹风，他家花了多少元？150429943994解析：（）元（）元（）元【详解】1168×3=504（元）（）2168+826=994（）（元）3994+100=1094（元）1094>10001094-100=994（元）（）29450．图书馆、体育馆和小华家在中山大道的一旁。小华家距图书馆米，小华家距体育900馆米。图书馆和体育馆相距多少米？1350解析：米450米或【详解】如果图书馆，体育馆在小华家两侧：450＋900＝1350(米)如果图书馆，体育馆在小华家同一侧：900－450＝450(米)30．1条裤子78元，112112双皮鞋的价钱是条裤子的倍，件上衣的价钱是双皮鞋的3倍，爸爸想买这样东西，需要准备多少钱？546解析：元【分析】1212根据题意可知，用条裤子的钱乘求出双皮鞋的钱，再用1双皮鞋的钱乘得到1件上衣的钱，再将三者的钱求和即可求出需要准备多少钱。【详解】78＋78×2＋78×2×2＝78＋156＋156×2＝78＋156＋312＝234＋312＝546（元）答：需要准备546元。【点睛】1本题考查的是倍的认和识掌握，求一个数的几倍是多少用乘法计算，先计算出双皮鞋的1价钱，和件上衣的价钱是关键。31b50c一座楼房的平面图，图中用不同字母表示长度不同的各条边。已知＝米，．下图是＝30米，＝米，g10这座楼房平面的周长是多少米。解析：180【分析】米如图，把边l的上加上两段g的长度，得到这个图形的周长。半部分向左平移，50得到一个长米，宽30米的长方形，长方形的周长【详解】如图所示：503080（米）802160（米）1601010180（米）180答：这座楼房平面的周长是米。【点睛】用平移法求不规则图形的周长时，尤其注意有凹槽的情况，有一个凹槽就会少算两条边，最后需要加上。3216．如下图所示，一个正方形被分成了三个相同的长方形，如果其中一个长方形的周长是米，那么这个正方形的周长是多少米？解析：24米【分析】3倍，把宽看成1份，长看成3份，4长方形是长是宽的那么长加宽是份，而长加宽的和8是米，求得1份是米，份是米，即正方形边长是然后再计算正方形的周2366米，长。【详解】16231842（米）236（米）6424（米）24答：这个正方形的周长是米。【点睛】三个长方形的周长之和比正方形的周长多四条边长的长度，也可以根据这一点进行理解。332012．如下图所示，把长厘米，宽厘米的长方形，一层、二层、三层的摆下去，共摆10层。求摆好后的图形周长。解析：厘米640【分析】1010如图，摆层的话，最底下是个小长方形，分别向上、向左、向右平移，得到一个长200120是厘米，宽是厘米的长方形，长方形的周长等于摆好后的图形周长。【详解】如图所示：200120320（厘米）3202640（厘米）640答：摆好后的图形周长是厘米。【点睛】求解不规则图形的周长，平移法是最常用的方法，首先通过平移转化成规则图形，再进行计算。342012纸长厘米，宽厘米，．一张长方形先剪下一个最大的正方形，再从余下的纸片中再剪下一个最大的正方形，最后余下的长方形（涂色部分）周长是多少？24解析：厘米【分析】201212从长厘米，宽厘米的长方形上面先剪去边长是厘米的正方形，剩下长厘米，12888宽厘米的长方形，再剪去边长为厘米的正方形，剩下长是厘米，宽是厘米的长方4形，求出其周长即可。【详解】20128（厘米）1284（厘米）84212224（厘米）24答：最后余下的长方形周长是厘米。【点睛】从长方形上面剪去最大的正方形，正方形的边长由长方形的宽决定。352012．把一块长厘米，宽厘米的长方形纸按下图所示方法一层、二层、三层的摆下去，共要摆十层，摆好后图形周长是多少厘米。640解析：厘米【分析】那么最下面一行有10120厘米，200个长方形，最下面的长度是厘米，图形总的高度是如果摆十层，经过平移转化成规则图形求解。【详解】如图所示：2010121023202640（厘米）640答：摆好后图形周长是厘米。【点睛】不规则图形的周长，可以通过平移法，转化成规则图形求解。36．两包茶叶，第一包重千克，第二包重千克。(1)两包一共重多少千克？(2)第一包比第二包少多少千克？解析：千克千克【解析】【详解】（1）（千克）（2）（千克）37．丽丽家和明明家与学校在同一条街上，丽丽家距学校520米，明明家距学校390米，丽丽家距明明家有多远？130解析：米910米或【分析】本题中因为明明家和丽丽家与学校在同一条街上，所以明明家和丽丽家可能在学校的同一侧，也可能分别在学校的两侧。相对学校方向不同，距离也就不同。因此明明家距丽丽家的距离有两种可能。情况一：明明家和丽丽家在学校的同一侧。如图所示：520－390130＝（米）所以明明家距丽丽家130米远。情况二：明明家和丽丽家分别在学校的两侧，如图