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大班安全教课设计《小鬼当家》含反省大班安全教课设计《小鬼当家》含反省合用于大班的安全主题教课活动中间，让幼儿初步学习一些安全方面的知识，认识对付突发事件的方法，建立自我保护意识，经过活动，教育幼儿懂得单独在家时应注意安全，建立自我保护意识，培育幼儿独立和英勇，机智的质量，快来看看幼儿园大班安全《小鬼当家》含反省教课设计吧。活动目标：1．经过活动，教育幼儿懂得单独在家时应注意安全，建立自我保护意识。2．让幼儿初步学习一些安全方面的知识，认识对付突发事件的方法，建立自我保护意识。3．培育幼儿独立和英勇，机智的质量。4．培育幼儿英勇讲话，说完好话的好习惯。5．能踊跃参加游戏活动，并学会自我保护。活动准备：1、录音带，录像带，多媒体幻灯片。2、各样自救资料。活动过程：一.开始部分幼儿与教师一同随着音乐做游戏.(先放一段高兴的音乐，再放一段恐惧的音乐)教师：你听见什么样的音乐，就做什么样的动作，能够和我不同样。1/3二.基本部分观看录像，指引幼儿议论，认识自救的简单方法（连结语）为何你们都停下来了，（恐惧音乐出现）什么时候你会惧怕？头几日，在你们的好朋友李明珂家里发生了一件不测的事，我们来看看吧。1，分段观看，提出问题，指引幼儿议论第一段：李明珂单独回家时，看见两个陌生人在家里翻东西。发问A、李明珂单独回家后，发现了什么？A、两个陌生人对他说了些什么？他是怎么回答的？假如是你，你会怎么说？第二段；陌生人与李明珂之间的对话，挟制李明珂A、接下来会发生什么危险的事情？B、如何才能出险，你有什么好方法？（幼儿议论各样自救的方法）2、观看《小鬼当家》的出色段，培育幼儿英勇、机智的质量。发问：A、凯文用什么方法？(幼儿叙述凯文自救的各样方法)B、凯文表现的怎么样（英勇、机智）？3、扩散性议论（分组进行）平常在家时，还会碰到什么危险？碰到危险时，应当怎么办？(播放多媒体幻灯片)在生活中还会有那些危险的事情？小结：当你在家碰到危险时，不要急，不要怕，要动脑筋，想方法保护自己，不受损害，使自己更快的离开危险。三.结束部门：2/3情形游戏：离开危险内容：请幼儿自由联合五人一组，每一组设计一个危险的情形，大家商议离开危险的方法，联合资料进行自救.(电话，绳索等)教后反省：在这个以游戏为主要形式的"单独在家"中，我努力让孩子成为活动的主人，孩子在活动中能够感觉轻松欢乐的心理气氛，同时，在活动中我把教育理念和教育内容比较自然的溶入到孩子的活动中，让孩子自己教育自己，自己鼓舞自己。在感情谢发过程中，还有增强力度，要充分调换幼儿的情绪，让幼儿的感情

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