泽林牛津版五年级下英语期中调研试卷有答案

五年级英语期中调研试卷时间：60分钟分值：100分听力部分（30分）一、听录音，选择你所听到的内容。（听一遍）（10分）（改编题）（）1.AshouldBwouldCdoctor()2.AscienceBcinemaCbecause()3.AbedtimeBtimetableCmushroom()4.snackBcheckCduck()5.AfeelBfullCfit()6.AshopBshipCshoe()7.AgetonBgetoffCgetto()8.AbusyBbecauseCbefore()9.AdentistBdoctorCbedtime()10.AmushroomBunderstandCbasket二、听录音，给下边的图片排序。（听两遍）（6分）（创新题）1.2.3.（）（）（）4.5.6.（）（）（）三、听录音，选出所听句子的应答句。（听两遍）（10分）（改编题）()1.A.He’’syoung.C.He’sabusdriver.()2.A.No,heisn’t.B.Yes,sheis.C.No,hedoesn’t()3.A.ShehasChineseandPE.B.Ihaveafever.C.Hehasaheadache.()4.A.IusuallywatchTV.’mnotsogood.1四、听录音，依据短文内容，选择正确的答案。（听三遍）（4分）（创新题）()1.MrBrownlivesin________withhiswife.C.abigtown()2.Heworks________daysaweekinhisoffice.C.six()3.Hedoesn’t_________onSaturdaysorSundays.C.gotowork()4.Helikes________onSaturdaysandSundays.笔试部分（70分）五、选出以下每组中与其余俩个不一样类的单词（10分）（创新题）((B.nosesC.farms(B.waterC.driver(B.lionC.giraffe(B.drinkC.medicine六、英汉互译。（10分）（改编题）1．穿上___________________6.bebadfor...________________2．来上学_________________7.excuseme_____________________3．右转___________________8.takemedicine________________4．看病___________________9.pointat_______________________5．吃糖___________________10.behappyto...________________七、选择题。（10分）（改编题）()1.Ican_______________.ArideabikeBbyabikeCbybike()2.-________doyoulive?-Ilive________SunshineTown.AHow;inBWhere;inCWhen;on()3.Youshould________somemedicineand________arest.Aeat;makesBtake;haveCtake;make()4.Giraffehasalong_________.AhandBarmCneck()5.Weusuallybrush_________teethinthemorning.2AweBourCus()6.—________areyousohappy?--Tomorrowismybirthday.AWhyBWhatCHow()7.Youcanseetheshop_________yourright.AinBonCat()8Eatingtoomanysweetsisbad_________us.AtoBwithCfor()9.Youhaveafever.You_______watchTV.AshouldBshouldnotChaveto()10.How________YangLingfeel?AdoesBdoCis八、用所给词的适合形式填空。（10分）（创新题）1.__________(put)onyourcoat.It’scoldoutside.2.Youshouldn’t_________(eat)or________(drink)inthelibrary.3.--How______(do)Mike_______(come)toschool?--Heusually______(come)toschoolonfoot.4.Myear________(hurt).Ican’t________(write).5.Myshoes_________(be)tooold.Iwantto_________(buy)newones.九、从II栏中选出与I栏相对应的答句。(10分)（改编题）III（）1.Where’sthesupermarket?A.Youcantakeataxi.（）2.Areyougoodatdancing?B:You’rewelcome.（）3.Let’’sonMoonStreet.（）4.Thankyou.D.Yes,Iam.（）5.HowdoIgettothelibrary?E.Allright.十、按要求改写句子。（10分）（改编题）1.Yanglinglookssohappybecausehermothergivesheranewdress._________________Yanglinglooksohappy?2.Weusuallytakeataxitogotoschool.(写出同义句)Weusuallygotoschool___________________.3.Don’ttakeanymedicine,please.(改为一定句)_________________medicine,please.4.LilylivesinSunshineTown(改为一般疑问句，并作一定回答)3________Lily_______inSunshineTown?Yes,she_______.5.Myhomeisnotfarfromschool.(写出同义句)Myhomeis_______school.十一、阅读理解。（10分）（改编题）SuHai:What’sthetime,SuYang?SuYang:It’seighto’clock.It’slateforthepark.SuHai:Don’tworry.Wecangobybus.SuYang:Good.SuHai:Excuseme,isthisbustothePeople’sPark.Aman:No,itisn’t.SuYang:WhichbusistothePeople’sPark?Aman:Sorry,Idon’tknow.SuYang:Thankyou.SuHai:Let’saskthatpolicemanforhelp.SuYang:Goodidea.Let’sgo.依据对话内容，判断判断正误。正确的用T表示，错误的用F表示。()1.It’s8：00now.()2.SuHaiandSuYangwanttogototheparktoday.()3.Theyalwaysgototheparkbybus.()4.Themanisadriver.()5.Theyaskapolicemanforhelp.听力资料一．听录音，选择你所听到的内容。（听一遍）（10分）二听录音，给下边的图片排序。（听两遍）（6分）1.Excuseme,howdoIgettothehospital?2.Youshouldgotothesupermarketbybus.3.YoucangetonthemetroatParkStation.4.Theprincevisitseveryhouse.5.Youshouldn’tturnleft.6.Hehasatoothache.三、听录音，选出所听句子的应答句。（听两遍）（10分）41.Whatdoeshedo?2.Doeshetakeanymedicine?3.What’swrongwithhim?4.Howdoyougothere?四、听录音，依据短文内容，选择正确的答案。（听三遍）MrBrownlivesinanicehouseinasmalltownwithhiswife,MrsBrown,FromMondaytoFridayheworksinanofficenearhishouse.Hedoesn’tgotoworkonSaturdaysorSundays.Hehasanicegardenbesidehishouse.HelikesgrowingflowersandheoftenworksinthegardenonSaturdaysMrBrown.听力答案一．听录音，选出你所听到的单词。（听一遍）（10分）目的：选出听到的单词或词组是听力训练的基础题，也是最简单的题型。此题是观察学生对1-4单元的单词和词组的掌握状况，大多数同学都能够快速做出选择。二．听录音，给下边的图片排序。（听两遍）（6分）Answer:412356目的：此题不单观察学生的听力，还要求能够依据图片快速做出判断，要修业生能够认真察看图片并做出正确的思虑。三、听录音，选出所听句子的应答句。（听两遍）（10分）目的：此题观察学生对固定问答句型的掌握状况，要修业生能够依据所听的问句选出固定的答句，进而检测对1-4主要句型的掌握。四、听录音，依据短文内容，选择正确的答案。（听三遍）目的：此题稍有难度，依据一篇短文来选择，在做以前假如不把题目看一遍是很难的。因此，我设置了听三遍，增强学生的听力。笔试答案五、选出以下每组中与其余俩个不一样类的单词（10分）目的：相关于辨音题来说，这类找不一样类的单词要简单好多。学生能够依据词义、词性等方面进行判断。六、英汉互译。（10分）．eatsweets6．对...有害的7.打搅一下8.吃药9．指着10.快乐做...5目的：短语默写是高年级学生不行防止的题目，我们只有扎实学习、认真背诵，默写才能得分。我设置本题的目的也就是经过不停的测试来促进学生认真的对待短语默写。七、选择题。（10分）目的：此题观察学生对1-4单元中出现的语法掌握状况，要修业生能清除扰乱项进行正确的选择。八、用所给词的适合形式填空。（10分）Answer：1.put2.eat,drink3.does,come,comes4.hurts,write5.are,buy目的：此题仍旧是语法题，观察学生知识掌握的坚固程度的同时观察他们的应变能力，依据不一样的语境做出正确的答案。九、从II栏中选出与I栏相对应的答句。(10分)目的：我设置此题的目的是为了检查学