2020届高三高考(人民版)历史一轮复习宋元时期的政治制度 测试试题

2020届三高考（人民版）历一轮复习：宋元时期的政治制度测试宋时的治度一、选择题1.(2018·湖长郡中学考前保卷)北宋建立后体制上改变了唐朝三省制下分层决策与分层行政的权力运行模式是中书密分掌民政与军政的二府制下按照“依事系任”的原则进行事权分割。此变化说()A.中机构的职能更加明确B.中官僚机构进一步膨胀C.皇独大的局面开始形成D.中制衡体制遭到了破坏解析三省六部制体现了制衡，府三司制“依事系任”进行事权分割，而没有制衡体制，故选D项唐朝的三省六部制三分工明确各司其职相互制约项错；由三省六部制到二府三司制并没有体现中央官僚机构的进一步膨胀错误；皇权独大的局面开始形成是在秦朝，项错。答案D2.(2018·安“皖南八校”联宋代历朝皇帝不仅访书、藏书、刻书，而且带头读书，提倡读书。结果宋代文武大臣读书蔚然成风。这一现象出现的主要原因()A.印技术日益进步B.注重文的基本国策C.理强调格物致知D.科举制的日益完善解析根据材料我们不难得知代文武大臣读书蔚然成风是由于皇帝的诱导和提倡朝实行“重文轻武”和“文人治国一切使得宋代读书蔚然成风，故选B项。答案B3.(2018·福福州适)以下是有关古代“通判”一职的史料记载。史料年张易)以水部员外郎通歙州……郡事亦赖以济。宋初……始置诸州通判……凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。(南通判有按察之名，无事权实……督经总制钱为职业。

出处《南唐书·张易传》《宋史·职官志》《四库全书·后村集》据此可以断定的()A.通一职的设置始于南唐B.南通判的职权有名无实C.通行使地方最高行政权D.通发挥过地方监察作用解析据材料“听断之事，可否决，与守臣通签书施行”可知通判行使监督权，故选D项。材料“以水部员外郎通判歙州，南唐书”可知南唐时已有通判，但未知始设于南唐A16

2020届三高考（人民版）历一轮复习：宋元时期的政治制度测试项错误材料“有按察之名无权之实……督经总制钱为职业”可知没有监察的实权有“督经总制钱”的权力，故B项错误；地方行政权由州郡长官行使C项误答案D4.(2019·广肇庆模)北宋进入《宋史》的官员46%自寒族。南宋非官僚家庭出身的进士，1148年56.3%，1256年57.9%这表()A.南时期经济重心南移B.科制日臻完善C.宋官僚体制日益完善D.世世禄制遭到破坏解析题干材料反映宋代官员和举制选拔更注重能力而非出身，反映了官僚制度日益完善故选C项宋官员和进士源相当部分并非来自显赫家族其域无关项错误；科举制进士和官员的来源不能反映科举制本身发展状况项错；春秋战国时期世卿世禄制就遭到破坏，D项误。答案C5.(2018·湖荆州质检三)北建立之初北强悍的契丹北汉虎视中原西南有后蜀坐险自大，南有吴越、南唐割据集团占领重要经济区。赵匡胤决定以汴京为都城，采取“先南后北”的战略决策来统一全国。北宋定都汴京、采取“先南后北”战略决策的原因)A.汴地区农业生产发达B.从事经济地理角度考虑C.北游牧民族迁徙不定D.建统一国内市场的需要解析北宋定都汴京是占据中原利地形“先南后北”战略决策是为了利用南方的经济优势。这一决策与汴京地区农业生产发达无关项误，故选B项这一决策与北方游牧民族迁徙无关C项错；北宋属于区域政权，这一决策与建立统一国内市场无关D项错误。答案B6.(2018·湖调研考)宋初三(户部、盐铁支独立掌握全国财政王安石变法时期将三司重新组织起来并统一到一个新的机构里。这一措施的主要意图()A.消宋初加强皇权的弊端B.提处理经济事务的效率C.进步加强中央集权制度D.增中央政府的财政收入解析材料反映的是王安石变法变三司机构安石变法把三司进行统一调整知其意图是改变原来的机构弊端，提高处理经济事务的效率，故选B项。26

2020届三高考（人民版）历一轮复习：宋元时期的政治制度测试答案B7.(2018·河天一大联考)宋祖曾下语说：“选进士之事重大，今后官二代有中举的，要详加审核，进行复试。”宋太祖此举意A.扩统治的社会基础B.防官僚子弟科场上的舞弊C.选真才实学的官吏D.打官僚子弟对仕途的垄断解析据题干可知太对官二代进行详加审核的直接目的为了防止官僚子弟在考场的舞弊，故选B项题干主要表要对官二代进行详加审核，这不是社会基础扩大的表现，A项误；选拔真才实学的官吏宋太祖长治久安的考虑，是从长远来看的C项误；题干并未涉及不允许其他阶层参与科举考试项错。答案B8.(2018·广广州综测二)宋有知识分子主张重建上古时代的宗法组织，形成了以修宗谱、建宗祠、置族田、立族长、定族规为特征的新的宗族制度。高级官僚在宗族建设中起了重要作用范淹为加强本族内部的相互扶助立义庄些法有利()A.抑土地兼并B.进步完善选官制度C.推世俗文化发展D.国家权力在乡村的渗透解析据题干材料“高级官僚在族建设中起了重要作用仲淹为加强本族内部的相互扶助”可知宋代通过大官僚为主导的宗族建设实现对乡村控制和加强了国家权力在乡村的统治，故选D项答案D9.(2018·安联最后一)宋度宗1240～1274年时，有巨僚谏言：“政事由中书则治，反之则乱，天下事非人主所可得私也。”这表现了当时士大()A.对权合法性的质疑B.挑君权至上的传统C.约君权的治世精神D.共天下的民主意识解析“天下事非人主所可得私”意思是天下之事不能由皇帝独裁士大夫共同商议裁决才能治理好，说明当时士大夫主张约束君主的权力，故选C项答案C10.(2018·黑龙江大庆质检)代初年政府禁止三品以下的官员和庶民穿紫色服饰，后因民间百姓穿紫色服饰增多已成趋势，政府不得不解除了该禁令。这表明宋()A.各层间人员流动频繁B.百始终引领时代服饰潮流的展36

2020届三高考（人民版）历一轮复习：宋元时期的政治制度测试C.民思想得以充分落实D.权的管制对市民的时尚作出步解析题干材料反映的是宋代由止部分人穿紫色服饰不不解除禁令知府对市民需求作出了让步，故选D项。答案D11.(2018·江苏南通、扬州、泰、徐州、淮安、宿迁六市调研)元朝行省实行圆议连署制与分领制相结合圆连署制数名行省正官共同议政决策“事从公议”分领制指“钱粮、兵甲、屯种、漕运”四大职事由正官分别执掌。这种权力运作方()A.着于集体议政监督皇权B.保行省正官独立行使军政权C.继了唐代三省运行机制D.体了行省正官之间的分权制解析据题干“圆议连署制与分制”是行省官员的权力运作方式，这种运作体现了制衡，故选D项不是监督皇权，项误；并不是只适用于军政权力B项错误；元代是将三省制改为一省制，是中央体制的问题C错误。答案D12.(2018·河南适)元朝时，盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地变化反映()A.人增加推动边疆开发B.君专制统治更加强化C.中加强对地方的管理D.地管理制度模式一致解析根据材料这些地区由“唐谓羁縻之州”变成了“今皆赋役之内”说明由唐朝少数民族自我管理，变成了中央直接管理，中央加强了对地方的管理，故选C项答案C二、非选择题13.(2018·贵州贵阳模)“士夫以天下为己任”，“事为之防，曲为之制”。阅读下列材料，回答问题。材料一宋神宗曾说：“法出于道。人能体道，则立法足以尽事；立法不足以尽事，非事不可以立法也盖立法者未善耳宋代的“祖宗之法”作为根本性的治国原则本着“事为之防，曲为之制，纪律已定，物有其常”的精神，在行政管理上充分运用了制衡原则，中书门下密院与三司各自行使独立职权了国家政务的核心内容权事权明确集中，官员的专业化程度较高同之法”也有深刻的负面影响宋中后期的党争问题、强敌当前收武将兵权的问题等，无不与宋代遵循“祖宗之法”的立国之策有密切联系。46

2020届三高考（人民版）历一轮复习：宋元时期的政治制度测试——摘编自《中华文明史》材料二中国历史上帝王的“理”“共治”质是通过士大夫借大夫的能力来治理天下。政治的主导权掌握在帝王手中，朝政的走势在很大程度上取决于君主个人的好恶，这种状况在11世纪期的北宋发生了深刻转变。宋代士人们在谈及国家的政治取向度原则时秉持“从义而不从君，从道而不从父，使君不陷于非义，父不入于非道。君有不义，不从也，而况于权臣乎！父有不义，不从也，而况于他人乎”的原则，认为“士之所宜学者，天下国家之用也夫“公议道”为旗帜，作为制约君主的力量，参与治理国家政事。宋太祖曾对臣僚说广大，卿等与朕共理必与士大共定国是君双方共同承认的原则——这是北宋政治史上一项具有突破性的大原则。——摘编自《中华文明史》(1)根据材料一，概括宋代政治制度的特点。结合所学知识，说明它对宋政府加强中央集权的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，分析宋代“皇帝必须与士大夫‘共定国是因解析第1)问，第一小问，可据材料一的内容从法制、政治运作程序、权力分配与制衡等方面概括；第二小问，在回答第一小问的基础上，从实际效果方面进行说明。(2)问结合材料二从宋朝的政治传统以及士大夫的责任感等方面进行概括。答案(1)特点：重视完善法制纪；政治运作程序更加理性、严密；行政管理上运用制衡原则，职权与事权明确集中。影响：强调法制纲纪，有利于宋政府把兵权、财政权、行政权收归中央，加强中央集权，消除分裂割据的基础；造成“冗兵官费”和重文轻武及党争的局面。(2)原因：宋朝统治者实行“重文轻武”的国策；统治者要倚重有责任感的士大夫阶层实现长治久安在尊王”的同时士群体整体追求建立理想的政治秩序遍拥有“以天下为己任”的政治担当。14.(2019·山东聊城模)阅读料，完成下列要求。材料“重文轻武”是宋朝基本策，即所谓“重文教，轻武事(《续资治通鉴长编)。有学者认为轻武”国策推行，促进了宋朝的繁荣。还有学者认为武”国策的推行，导致了宋朝积弱局面的形成。根据材料，从中提炼出一个观点，自拟论题，并结合所学知识进行简要论述(要求：写明观点，观点合理，论述须有史实依据，史论结)解析首先分析材料信息从料信息确定一个论题例题可确定“重文轻武”促进了宋朝的繁荣和“重文轻武”导致了宋朝积弱局面的形成两个主题次据题从所学中搜寻历史信息从政治、经济、思想方面例证论题；最后，论证表述成文并总结。阐述时注意题目要求：写明观点，观点合理，论述须有史实依据，史论结合。56

2020届三高考（人民版）历一轮复习：宋元时期的政治制度测试答案观点一：“重文轻武”国的推行促进了宋朝的繁荣。论述政上宋统治者“重轻武”政策的实施，使其能很快铲除军阀割据势力除分裂的隐患在一定程度上维护国家统一和社会稳定发展会环境宽松文人享有较多自由，参政热情高涨。经济上：社会稳定，人口增加，耕地面积扩大，农作物品种和产量增加，促进了社会经济的发展。科技上：宋朝盛行读书风气，以文为贵、武为轻的思想深入骨髓，推动了天文学、机械学、火药、指南针、活字印刷术、造船技术的发展。文化上：宋代的文、哲和艺术达到了前所未有的水平著和名作在世界文化宝库中璀璨夺目。综上所述文武”国策的行促进了宋朝社会的全面繁荣。观点二文武”国策的推行导致了宋朝积弱局面的形成。论述军上皇直接掌握兵不懂军事的文官控制军队，武将频繁调动和千方百计