【校本作业】必修一《§5.4能量之源-光和光合作用》校本作业

2018-2019年上学期高一年生物学科校本业内容：必修一§5.4能量之源——光和光合作用[a]1.在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是()A.橙黄色的胡萝卜素B.黄色的叶黄素C.蓝绿素的叶绿素aD.黄绿色的叶绿素[a]2.下列有关叶绿体中色素提取的实验说法中，正确的是()A.用无水乙醇分离滤液中的色素B.画滤液细线时迅速重复划多次，保证色素的量C.层析时滤液细线不能触及层析液D.研磨是加入碳酸钙是为了使研磨更充分[a]3.包菜又名洋白菜、圆白菜等。其富含维生素C在世界卫生组织推荐的最佳食物中排名第三。下列为温室栽培包菜所采取的措施，其中不能提高包菜产量的是（）A.适当增加光照强度B.适当增大室内的昼夜温差采用绿色玻璃盖顶适当增加室内CO度2[a]4.下列生物均属于自养生物的是（）①大肠杆菌②硝化细菌③酵母菌④衣藻⑤白菜⑥蘑菇A.②④⑤B.④⑤⑥C.①②③D.②⑤⑥[a]5.下图为叶绿体结构示意图，下列有关叶绿体结构与功能的叙述错误的是)A.①和②具有选择透过性功能B.③上既有光合色素又有与光合作用有关的酶C.③和④中都有与光合作用有关的酶D.叶绿体的细胞才能进行光合作用[a]6.下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是()A.萨克斯将叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光处理，证明光合作用需要光B.恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，证明氧气是由叶绿体释放出来的C.梅耶根据能量转化与守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来D.鲁宾和卡门利用同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水[a]7.用3

H标记的HO追踪光合作用中氢的转移，最可能的途径是)2A.HO→[H]→C→(CHO)B.HO→[H]→C→C→(CH2322532C.HO→[H]→(CHO)D.HO→[H]→C→(CHO)222521

[a]8.在光合作用中RuBP化酶能催化CO＋C(即RuBP)→2C为测定RuBP化酶的活性，253某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C与5

CO反应，并检测产物2

C放射性强3度。下列分析错误的是A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.单位时间内14

C成量越多，说明羧化酶活性越高3[a]9.下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系下列说法恰当的是()A.b点的位置不会随环境温度的升高而移动B.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C.其他条件适宜,当植物缺乏Mg时,b点右移D.c点后的叶片细胞都能进行光反应,从而提高光能利用率[a]10.甲、乙、丙三图分别表示探究几种环境因素对马铃薯光合作用速率影响的实验结果。下列分析中正确的是()A.甲图所示实验主要研究光照强度和温度对马铃薯光合作用速率的影响B.甲图P点时，限制马铃薯光合作用速率的因素为光照强度和温度C.乙图Q点时高CO度条件下，可通过进一步增加光照强度来提高马铃薯光合作用速率2D.丙图Q点之后三条曲线的走势为保持平稳[a]11.如图所示为光照强度和浓度对某植物光合作用速率的影响有关叙述中错误的2是()A.曲线中A点转向B点时，叶绿体中C度升高3B.曲线中B点转向D点时，叶绿体中C度升高5C.在一定范围内增加光照和CO度，有利于提高光合效率2D.曲线中D点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量[a]12.如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其①～⑤为生理2

过程，～h为名称，图2为色素分离试验中a物质在滤纸上分离的情况。请据图回答下列问题：（1）①～⑤过程中，能够产生过程有_____________________（填图中数字），过程①④发生的场所分别是_____________________。（2质d的结构简式是_____________________表示的物质是_____________________。3）若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短

时间内物质f的含量将会_____________________。（4）图2中的乙是_____________________用纸层析法分离色素的原理是。[b]13.据右图判断下列叙述不正确的是)A.X、Y物质分别代表C丙酮酸3B.①④过程中可以产生[H]，②过程需要消耗[H]C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气[b]14.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2量及CO2吸收速率进行了24h测定如图所示曲线以下说法有几种是正确）①c、e两点的光合速率为零②c、e之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A.1种说法正确B.2种说法正确C.3种说法正确D.4种说法正确[b]15.下面甲图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底后将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO溶液，3给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时(见图乙，以研究光合作用速率与NaHCO液浓度的关系。下列有关分析正确的()33

A.在a～b段，随着NaHCO液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小3B.在b～c段，单独增加光照或温度或NaHCO液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间3C.在c点以后，因NaHCO液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降3D.因配制的NaHCO液中不含，所以整个实验过程中叶圆片不能进行细胞呼吸32[b]16．以测定的收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的2影响，结果如图所示。下列分析正确的是()A.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与℃时相等B.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的有机物的量与细胞呼吸消耗的有机物的量相等[b]17.油菜富含多种营养素，深受人们喜爱。选取若干生长状况相似的油菜幼苗，设置对照组和实验组，实验组用遮阳网(网内光强为自然光强的右)进行处理，在相同且适宜条件下培养一段时间，测定两种环境条件下的净光合速率如图所示。回答下列问题：（1）时，遮阴组的净光合速率远远低于对照组，此时遮阴组油菜叶肉细胞内产生ATP的场所是________1。4

（2）11时，对照组的净光合速率低于遮阴组，原因是。（3）实验时间段内，遮阴光合积累总量显著低于对照组，可能的原因是____________________________________________________________________________________[b]18.为探究不同波长的光和CO度对番茄试管苗光合作用的影响，用40W白色、红色2和黄色灯管做光源，设置不CO度处理试管苗培养一段时间后，测定试管苗的净光合2速率(净光合速率＝真光合速率－呼吸速率，结果如图，据图回答问题：(1)a点的净光合速率大于点，从光合作用的角度分析，原因是：_________________________________________________________________c点的净光合速率大于b点，从呼吸作用的角度分析，原因是。(2)据图可知，黄光培养时，番茄试管苗与外界交换情况表现为_。在红光条件下，2CO为300lL2

1

时，对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO________(填“大2于”“等于”或“小于”)胞呼吸产生的CO量。2(3)为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变提出实验思路如下分别取________和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的来判断叶绿素含量是否发生改变。参考答案：1-11ACCADACBCAA12.（1）①③④⑤（2）A—P～P～P（3）升高

类囊体（叶绿体基粒）CO2

线粒体基质（4）叶绿素a

不同色素在层析液中的溶解度不同，在