学生社会实践调查报告

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关于同学社会实践调查报告1

调查目的：时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数同学而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身技能的机会。很多学校也积极鼓舞高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的技能；另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，查找进展的机会。

调查对象：高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生5名，其中广州高校名，中山高校1名，广东外语外贸高校1名，华南理工高校5名，广东工业高校5名。班级分别为大一同学5名，大二同学3名，大三同学15名。调查内容：本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行开展。

调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。〔调查问卷及数据统计详见附录〕

调查结果：从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。

有5%的同学认为假如要参与社会实践，最抱负的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占4%；而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占1%；现在高校生兼职、打工，除了做家教〔14%〕、网络的实习实践〔6%〕外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销〔%〕、学校销售〔14%〕、当餐厅服务员〔8%〕等简约、不需要非常技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%同学认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践技能；1%的同学认为兼职是为以后的求职做预备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作阅历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充盈自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是肯定因素，但是盼望通过打工猎取的阅历对将来就业时有所援助应当是更多同学考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应当提供实习机会，%觉得学校应当提供就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占1%。

调查结果分析：在调查中发觉没有人在参与社会实践上选择“参与‘三下乡’活动”一项，说明当代高校生与以往的高校生相比较，他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过须要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的技能也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高校生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加社会实践是促进高校生素养教育,加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成才的重要举措，是同学接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践技能和动手操作技能的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在高校生，除了一部分同学来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些同学家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高同学素养的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决断着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己出发，致使高校生自身社会阅历和实践阅历不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。

另外，没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素养和运用知识的技能。从高校生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为高校生需要投身学校内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高技能。可见其对高校生综合素养的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于同学，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

结论与建议：马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在肯定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期进展的一个阶段，是在社会历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是高校生社会实践活动在新时期的深化进展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为高校生提供了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合技能的一个阶梯，更是一个高校生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以肯定要特别当心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。

总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，由于这是一种实实在在收获，是对"有阅历者优先"的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不可避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人批判你或是你听取他人的看法时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被批判是很难过的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批判。由于这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多伙伴。对待伙伴，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道予以比获得更令人快乐。不论做是事情，都需要有主动性和积极性，对胜利要有信心，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。

关于同学社会实践调查报告2

开学我就要进入到大*下学期了，从另一方面来讲，我们离踏入社会的时间越来越近了。对于我们师范生来讲，就业的道路相对比较窄，大部分同学仍旧会选择当老师，但是竞争压力却相当大，也可以考虑其他就业方向。通过对自己所居住的镇上的一家人力资源公司的走访和他们提供的一些资料，我大致了解了一下当今的就业状况，可以总结为以下几点：

〔1〕、人才需求数量骤减，供求总量不平衡。随着经济的飞速进展，企业所提供的岗位渐渐减削，而相反的，高校的扩招却让求职者不断上涨，造成了供大于求的趋势。

〔2〕、人才市场供需不协调。企业真正重用的人是经过基层熬炼提拔而上的，不仅仅是高学历的毕业生，但是。大量应届毕业生涌入求职市场，大多数企业就不可避开的选用很多高校生进入生产线，结果必定导致人才高消费现象的涌现。

〔3〕、求职者素养与市场需求不全都。企业需要求职者具备基本的阅历和动手技能，但应届毕业生由于刚刚踏上社会，很难满意此要求。

总体而言，各类企业对广阔高校毕业生都予以了积极的评价，认为毕业生有更大的上升区间和潜力，但与此同时，他们也客观地指出了高校生普遍存在的缺点和不足，主要表现为：

〔1〕、自身定位不精确，职业进展方向不明确。

〔2〕、普遍缺乏吃苦耐劳的精神，心浮气躁，不情愿接受基层的熬炼，对自身认识不足，要求过高。

〔3〕、技能、知识宽而不精，知识结构不合理，没有很好地反映业界进展的最新动态。

企业对应届毕业生的评价为我们就业敲响了警钟，也提示我们要对自身不足有所认识并能实时订正不良的心态，找寻各种缘由，主要缘由有以下几点：

〔1〕、个人意向与企业性质的冲突。许多高校生让你为自己从高校毕业，应当去机关事业、国企工作，能过的较稳定的工作和较高的待遇，但究竟僧多粥少；很少一部分情愿去民营企业工作，但不摒除今后的进展潜力，不能一味的追求高薪职业，究竟应届毕业生的阅历和技能还有待提高。

〔2〕、高校毕业生生源问题解决后，许多会留在苏州工作，虽然在人才市场中本地生源占了大部分，也面临着外地生源的挑战，由于多数企业对求职者来源地不想因前那样要求高了。

〔3〕、应届毕业生期望薪资和实际薪资的落差。大部分同学的期望薪资都高于企业予以的实际薪资。因此，我们肯定要做好须要的心理预备。但是，由于找工作越来越难，许多毕业生那个也接受薪资低于预期的工作。

〔4〕、专业和岗位不对头。这是特别普遍的现象了，但许多应届毕业生还是难以克服其间的落差，适应力不强。

采访一位毕业生，我首先想到了我姐姐。为了能找到更好的工作，她已经换过几次工作了。虽然她不是高校毕业，但人际沟通和工作技能都很强，也在工作中积累了不少阅历，有利于以后选择更好的工作。她也劝我们一开始眼光不要太高，很少企业会予以一个没有太多工作阅历的高校生高待遇，要一步一个脚印渐渐来。就像她，一开始在台企工作，后来又去了移动公司，积累了阅历，涨了薪水，但没有更进一步的机遇，于是便开始寻求更适合自己会计专业的工作，渐渐寻求提高的机会。

通过社会实践调查和访问，感受颇多。对于我们还在校的同学来说，很重要的一点就是在校期间要努力学习专业知识，与此同时，也要抓住有限的机会参与有助于将来就业的社会实践活动，如就业聘请会，兼职等等。同时，踏上社会进入求职期间，要认清自我，客观评价，正确定位自己。对于自己的师范专业，假如一时难以找到工作，我可能会选择去支教，既能临时避开求职高峰，也积累了教学阅历，现在实习期间能上课的机会不多，而许多学校选择执教回来同学的倾向较大。就算不得那个老师，也能培育吃苦耐劳的精神，体验一下不同的人生。虽然许多人选择考研，但我会径直选择就业。考研虽然让你的学历上去了，但在此期间也可能错过好的机会，而且随着考研人数的激增，讨论生越来越普遍，学历优势也势必降低，在更着重实际阅历的现代社会，已不再是具有明显优势优势的道路了。不过还是一句话：因人而异。每个人的特点不同，每个人选择的道路也不同，只要坚决自己的道路，总会有收获。

关于同学社会实践调查报告3

经过十余年的漫长苦修，我们究竟迈进了高校的殿堂，在这里，我们欣喜着，美满着，但同时也迷茫着，困惑着，高校究竟是什么，在高校里究竟应当干些什么？一转瞬的时间，我们已经到大三这个冲刺的阶段了，却还是有些迷惑，怎样去规划自己在高校期间的计划，怎样让自己有个明确的目标去奋斗，我们有自己的爱好，有自己的特长，但是假如自身没有信念规划的话，也就像迷失方向的小鸟，永久也到不了自己所谓的天堂。古人云“凡是预那么立，不预那么废。”高校不仅仅是学习的继续，在更大程度上意味着一场严厉的人生规划的开始。那么，我们应当怎样规划自己的高校生活，乃至规划自己的整个人生，而四周的我们又有几个有自己科学的规划呢？为了探究讨论这个问题，我们做了关于高校生人生规划的调研。

下面是我的社会实践报告。调查报告针对一个大四同学面临工作或者考研如何选择进行调研。

问题一：你即将毕业了，对于考研你是如何看待的呢？

答：我不认为考研是种很好的出路，虽然考研可以延缓就业压力，推迟就业期的到来，提高自身的学历，加强自身的竞争力，但是考研胜利毕业后，毕业压力仍在，而且有了更为年轻的竞争者，压力越加沉重；我的建议是假如对某个专业，某种学问有无法遏制的喜爱和相应的讨论技能，要不糜费自己的爱好和天才，继续深造，终有一天会有建树。但假如考研只是为了规避和缓解就业压力，建议不要考研，讨论生毕业后压力只增不减，而且会使你丢失积累阅历的机会。

问题二：你竟然不想考研，那能说说对找工作有什么看法或者认识吗？

答：出社会前，考公务员也是不错的选择，由于它具有稳定的收入和生活，有良好的保障；公务员收入不是最高，但福利极好；有肯定的社会地位及相应的权限；职业轨迹确定，工作没有太大的浮动性；国家机构员工，本身带有荣誉性质。但是也会非常的枯燥，乏味，稳定过后，可能会让你产生堕落感，假如你对自己专业感爱好的话，可以把自己专业所需的证考到，这样有利于你在找企业单位的时候，具有优越的条件。对不考研径直出社会，我的观念是有志从政的人、有权利欲望的人、真心想转变国计民生状况的人、想要一个稳定工作的人都可以选择考公务员，假如不想考公务员的高校生，可以依据自己的专业或爱好选择国企或者私企来进展，熬炼自己，积累工作阅历。

问题三：对于高校生，有须要要提前做好自己的高校生涯规划吗？

答：我觉得有须要，而且很重要，由于经过以往我们的调研发觉，没有规划的高校生，他们每天做的是昏昏沉沉的重复着单调的生活，成天蜗居在寝室上上网，睡睡觉，打打游戏，间或出去吃吃饭，过着自认为特别满意的宅男宅女的生活。相反，另外一些有规划的同学〔这些人有相当一部人的目标是出国或者考研〕，每天的生活都是特别的规律，充盈，而从学习，技能上讲，他们也是要明显高出上边所说同学一筹的。所以我觉得，高校读的成不胜利，能不能有个好的将来，完全取决于一个人的立场。

对自己的规划

做了以上调查以后，我发觉考研，出国和工作都是有利有弊的，关键是一个人的立场，有句话说，立场决断一切