四川省成都市温江区第二区2022年九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列有关“物质--性质--用途”的叙述中，用途与性质不相关的是序号物质性质用途A干冰升华时吸收热量制冷剂B活性炭吸附性防毒面具C氧气助燃性医疗急救D木炭可燃性做燃料A．A B．B C．C D．D2．下图是a、b、c、d四种物质在化学反应中的微观示意图，下列说法不正确的是A．反应前后原子的种类没有改变B．物质c是化合物C．b与d的分子个数比为1:2D．物质c可能是一氧化碳3．下列气体排放到空气中会形成酸雨的是A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．甲烷 D．二氧化碳4．下列物质中，属于氧化物的是A．O3B．P2O5C．CaSO4D．Cu（OH）25．下列物质的用途、性质均正确且一一对应的是选项物质用途性质AO2用于航天发射O2具有可燃性B浓硫酸干燥气体浓硫酸具有脱水性CN2做制冷剂N2化学性质不活泼DAl(OH)3治疗胃酸过多Al(OH)3显碱性A．A B．B C．C D．D6．下列有关水的说法正确的是（）A．水是由氢气和氧气组成B．水的化学性质由氧原子和氢原子保持C．可用肥皂水区分硬水和软水D．水灭火是降低了可燃物的着火点7．关于电解水实验，下列说法正确的是A．从现象上判断：正极产生的是氢气B．从变化上分类：该变化属于化合反应C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的D．从微观上分析：该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子8．下列实验中木条的使用不能达到目的是（）A．用带火星的木条检验氧气B．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C．用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳D．用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度9．物质的三态变化，主要是由于()A．变成了新的分子B．分子的大小发生了变化C．分子的质量发生了变化D．分子间的空隙大小发生了变化10．铁棍山药是温县特产，从其干燥根茎中提取的薯费皂素C27H42O3有增强肠胃运动的功效，下面关于C27H42O3说法正确的是（）A．它属于氧化物B．它的分子是由碳原子、氢分子，和氧分子构成C．其中，碳、氢、氧三种元素的质量比为27：42：3D．其中氢元素的质量分数最小11．除去物质中的少量杂质，下列实验方法不能达到实验目的是实验目的实验方法A除去铜粉中混有的少量碳粉在空气中充分灼烧B除去N2中的少量O2将气体通过灼热的铜网C除去水中的少量泥沙将混合物过滤D除去CO2中混有的少量CO将气体通过灼热的氧化铜A．A B．B C．C D．D12．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化13．下列描述属于物质化学性质的是A．氢气难溶于水B．水在4℃时密度最大C．铁在潮湿空气中易生锈D．通常状况下，氧气是一种无色无味的气14．下列物质中前者是氧化物，后者是混合物的一组是A．液氧，干冰B．硫酸铜溶液，三氧化硫C．冰水，食盐水D．五氧化二磷，暗紫色的高锰酸钾15．下列对宏观事实的微观解释正确的是A．食物变质——分子之间的间隔发生了变化B．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L——分子间有间隙C．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃——同种分子化学性质相同D．湿衣服在阳光下晾晒变干——水分子受热变成了氧气分子和氢气分子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是常见的气体发生装置和收集装置。（1）写出①﹣⑤所指仪器的名称：①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。（2）实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用_____，反应的化学方程式是___________________。（3）利用稀盐酸和块状石灰石制取二氧化碳可选用上述_____发生装置，发生反应的化学方程式为：___________，收集二氧化碳可选用上述_____收集装置。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,其同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。(1)该实验中，装置的气密性对测定结果_____（填“有”或“无”）影响。(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_________。18．（8分）课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，当向烧杯中加入稀盐酸至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(杂质不与盐酸反应)。求：（1）生成二氧化碳的质量___________（2）贝壳中碳酸钙的质量分数为__________(要求写出必要的解题过程)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：①葡萄糖的相对分子质量为____________________；②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、干冰升华时能够吸收大量的热；B、活性炭能够吸附色素和异味；C、氧气能够供给呼吸、支持燃烧；D、木炭燃烧时能够放出大量的热．解：A、干冰升华时吸收大量的热，能够使环境的温度降低，可以用作制冷剂．正确；B、活性炭具有吸附性，可以用在防毒面具中吸收有毒物质．正确；C、氧气能够支持燃烧，可以用于冶炼钢铁；用于医疗急救是因为氧气能够供给呼吸．错误；D、木炭具有可燃性，可以用作燃料．正确．故选C．本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．2、D【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，故反应前后原子的种类没有改变，不符合题意；B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目不变，故物质c应是乙元素和丙元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；C、由微观示意图可知，b与d的分子个数比为：1：2，不符合题意；D、1个物质c分子由一个乙原子和2个丙原子组成，不可能是CO，符合题意。故选D。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和；化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。3、B【解析】二氧化硫和氮氧化物是酸雨的主要成因，故选B。4、B【详解】A、O3中只有一种元素，属于单质，故A错误。

B、P2O5中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故B正确。

C、CaSO4中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故C错误。

D、Cu（OH）2中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于碱，故D错误。

故选：B。【点睛】根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素。5、D【详解】A、氧气用于航天发射，是因为氧气具有助燃性，不是可燃性，不符合题意；B、浓硫酸可干燥气体，是因为浓硫酸具有吸水性，不是脱水性，不符合题意；C、N2做制冷剂，是因为液氮汽化吸热，不符合题意；D、氢氧化铝治疗胃酸过多，是因为氢氧化铝呈碱性，可以和酸反应，符合题意。故选D。6、C【解析】A．水是一种纯净物，是由氢元素与氧元素组成的，选项错误；B．水是由水分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，选项错误；C．硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，泡沫较少浮渣较多的硬水，选项正确；D．可燃物的着火点一般不变，水灭火是因为降温到可燃物的着火点以下，选项错误，故选C。7、D【解析】电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍。【详解】A.从现象上判断：正极产生的气体是负极产生气体体积的二分之一，选项错误；B.从变化上分类：该变化符合一变多的特点，属于分解反应，选项错误；C.从宏观上分析：水是由氢元素和氧元素组成的，选项错误；D.从微观上分析：该变化中分子的种类改变，原子的种类不变，最小粒子是氢原子和氧原子，选项正确。故选D。8、B【详解】A、氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用用带火星的木条检验氧气，该选项能够达到实验目的；B、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧，木条伸入瓶中时都熄灭，因此不能区分氮气和二氧化碳，该选项不能达到实验目的；C、二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，用燃着的木条置于集气瓶口，如果熄灭，说明已经收集满，该选项能够达到实验目的；D、用木条平放在蜡烛火焰中，一会儿后取出，通过观察木条的碳化程度可以判断火焰各部分的温度高低，该选项能够达到实验目的。故选B。9、D【详解】物质的三态变化，是因为分子间的空隙大小发生了改变，没有生成新的分子，故A错误；在物质的三态变化过程中分子的大小也没有改变，故B错误；在物质的三态变化过程中分子的质量也没有发生改变，故C错误，物质的三态变化是物理变化，只是分子的间隙发生了改变，D正确。故选D。【点睛】物质的三态变化是物理变化，只是分子的间隙发生了改变。10、D【详解】A.氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，C27H42O3由三种元素组成，它不属于氧化物，选项错误；B.分子都是由原子构成的。C27H42O3的分子是由碳原子、氢原子，和氧原子构成，选项错误；C.C27H42O3中，碳、氢、氧三种元素的质量比为（27×12）：（42×1）：（3×16）=54:7:8，选项错误；D.C27H42O3中，碳、氢、氧三种元素的质量比为（27×12）：（42×1）：（3×16）=54:7:8，其中氢元素的质量分数最小，选项正确。故选D。11、A【分析】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。【详解】A、碳粉和铜粉在空气中充分灼烧，分别生成二氧化碳、氧化铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故A不正确；B、除去N2中的少量O2，氧气和铜加热生成氧化铜，氮气和铜不反应，可以除去氧气，故B正确；C、泥沙不溶于水，将混合物过滤，可以除去水中的少量泥沙，故C正确；D、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故D正确。故选A。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。12、D【解析】A、氧气是由氧分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，其中不含氧分子，错误；B、氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水，错误；C、氧气没有可燃性，不能作燃料，错误；D、含碳燃料燃烧、呼吸作用等可将氧气转化为二氧化碳；绿色植物的光合作用可以将二氧化碳转化为氧气，正确。故选D。13、C【详解】A、氢气难溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故不符合题意；B、水在4℃时密度最大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故不符合题意；C、铁跟潮湿的空气接触容易生锈，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故符合题意；D、通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故不符合题意；故选C。【点睛】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。14、C【详解】A、液氧是只有一种元素组成的纯净物，属于单质，干冰是固态的二氧化碳，由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物，都属于氧化物，故选项错误；B、硫酸铜溶液是由硫酸铜和水组成的混合物，三氧化硫是由硫、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选项错误；C、水是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，食盐水中有氯化钠、水，属于混合物，故选项正确；D、五氧化二磷由磷、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，故选项错误。故选C。【点睛】由两种元素组成的化合物，若其中一种是氧元素，属于氧化物。15、C【详解】A、食物变质分子种类发生了变化，A错误。B、1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，大豆和水是宏观概念，不能说明分子之间有间隔，B错误。C、液氧和氧气都是由氧分子构成都能使带火星的木条复燃，同种分子化学性质相同，C正确。D、湿衣服在阳光下晾晒变干分子是不断运动的，D错误。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯试管铁架台分液漏斗集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D【详解】（1）仪器①是酒精灯，仪器②是试管，仪器③是铁架台，仪器④是分液漏斗，仪器⑤是集气瓶，故填：酒精灯；试管；铁架台；分液漏斗；集气瓶；（2）如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，发生装置选择A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）石灰石是固体，稀盐酸是液体，反应条件是常温，故发生装置选择B；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳；二氧化碳的密度比空气大，溶于水，收集气体的方法用向上排空气法，即D装置；故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；向上排空气法；D。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）无（2）75%【详解】(1)根据实验装置本身与外界相通解答；(2)根据反应的化学方程式计算解答。(1)该实验中，该装置右端的导管与外界相通，故装置的气密性对测定结果无影响；(2)设该补钙剂中碳酸钙的质量为x。生成二氧化碳的质量为370g-363.4g=6.6g。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x6.6gx=15g该补钙剂中碳酸钙的质量分数为=75％答：(2)该补钙剂中碳酸钙的质量分数75％。18、（1）4.4克（2）40%【详解】（1）据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，生成二氧化碳的质量：25g+100g-120.6g=4.4g；（2）设贝壳中碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044X4.4g100/x=44/4.4gx=10g贝壳中碳酸钙的质量分数为:10g÷25g×100%=40%。答：（1）生成二氧化碳的质量4.4g；（2）贝壳中碳酸钙的质量分数为40%。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、集气瓶②防止试管壁上的冷凝水