分子动理论与内能

分子动论与内能一、分动理论：1物质是由分组成的分子间存在________分子直径约.例证：。2一切物质的子都在不停息地做_________动；例证：___________________________________。★分子动（微观）物体运（宏观）要分开：扩散、发等是分子动的结，而飞扬的尘，液气体对流是体运动的果。3分子间存在互作用_和__________；(1)当分子间的距ｄ＝分间平衡距离（0

r100

m

引力＝斥。(2)ｄ＜r引力＜力，起主要作用固体液体很被压缩0是因为分子之间的力起主作用。(3)ｄ＞r，引力＞力，起主要作。固体很难拉断。0(4)当ｄ＞时，分子之作用力分微，可忽不计。0破镜不重圆的原因：镜块的距离远分子之间的作力的作范围，子不能因分间作用而结合在一。1.质是由分组成的分分子动理论子热

2.切物体的子都在停地做无规的运动3.子间存在互作用引力和斥力1.义：不同质在相接触时彼此入对方现象运动

扩散现

2.生条件：不同物；②.相互触。者缺一可；3.响因素：度越高扩散现象进的越快4.象表明：子在做不停息的无则运动分子存在间。二、内和热量1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的的总和叫做物体的能。一物体在情况下都具有内。如南极的冰山然温度很低但是它具有内能。2影响内能的素有：_____________、_______、________。3、内与机械能不：机械可以为零,内能不能.4改变内能的种方式和。（）对物体做物体内会，如摩生热、打物体。物体对做功物体内会，如气体膨胀（）传递：度不同的物相互接，由高温物传给低温物或由物的高温部分给低温分的过程。（3热传递的件是有，热递传递的是，而不是。（4热传递程中，物体热，内；物体热低，能。（5）功和热递对改变物的内能，但有本上的区。做功实质是，热传的实质

是。5热量（：通热传使内能移，内做。用字母表示，单位：，简称，符号。6、温、热量、内区别：△温度表示物体的热程度温度升内能一定加。不一定热。如：。△热量是一个过程吸收热不一定升。如：。内能不定增加。如。△内能是一个状态内能增不一定升。如：。不一定热。如：。三、热1、定：单位质量体积）燃料热值（。

释放的量叫做这种料的2、热值单位是。燃完全燃烧出的量算公是。3、热值是反应燃燃烧热本领物理，它是料的一种特，与燃料的质大小，是否完全燃。四、比容1、定：单位放出的

的某种质温度1℃或温度1℃吸收或2、单位：；水比热容为J/(kg℃)表示：。3、热计算:Q吸=；

=；

放4、热衡方程：不热损失＝Ｑ吸

放5、使比热容的计公式计时应注意：（1）一公式各物理量的位务必国际单位制一；（2特别留文字中升高了升高“高到”易混的表达6、比容是物质的种特性大小与物体

有关，

冰的比容不同。

等无关同种物质不同状时比容不同如水和在常见物质中，的比热容大。7常用于节气取暖冷却剂散热是因水的。1．下列说法正确的是（）A．宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀B．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力C．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D．原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电2．下列诗句中蕴含一定的物理知识，其中说法正确的是（）A．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船通过音调辨别出钟声的B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山以船上乘客为参照物的C．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”是光的折射D．“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴分子在做无规则运动3．10．在标准大气压下，1kg20℃的水吸收了5J热量后，其温度为（）A℃B℃CD℃4．90℃水全部变成125℃水蒸气（）A．这些水蒸气的内能比水的小．液态水分子间距比气态水分子的大C．水蒸气只能通过热传递途径变为水D．水分子在℃时比90℃时热运动更激烈5．下列说法正确的是（）A．气态分子间距很大，粒子间的作用力极小，容易被压缩．在的乘客可以站在安全线以内等车C．自行车安装尾灯是为了美观．用纸锅能烧水，是因为纸不易燃烧6．关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．物体内能增加，一定要从外界吸收热量．物体温度升高的内能一定会增加C．温度为0℃的物体没有内能．温度相等的1kg水和100g水内能相同7．根据表格中的数据判断，下列说法错误的是（）物质水酒精冰（0℃）

铝

铜密度/kg/m31.0×1030.8×1030.9×1032.7×1038.9×10

3kg4.2×1032.4×1032.1×10

3

0.88×10

3

0.39×10

3℃）

A．1m3的冰化成水以后体积减小了B．给等质量的铜块和铝块加热，它们吸收热量多少与升高的温度的关系可用图象表示，其中图象a表示的是铜块C．将压强计的探头放入水中比放入同一深度的酒精中U形管两液面高度差大D．体积相同的实心冰块和铜块放入足量水中静止后，冰块受到的浮力比较大8．如图所示，是冷水与热水混合时，温度随时间变化的图象．假设在热传递过程中没有热量损失么图中所给的信息可知热水的质量与吸放热之比分别是（）A．2：1、1：1B．1：1、2：1C．1：1、1：2D．1：2、1：19．将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上过一定时间后块形状基本不再变化时的情形如图所示三块金属的比热容c、c、c大小相比（）甲乙丙A．c甲最大B．c乙最大C．c丙最大D．c甲=c乙=c丙10．关于温度、热量、内能，说法正确的是（）A．相互接触的两个物体，热量总是从内能多的物体传向内能少的物体B．物体吸收了热量，它的温度一定升高C．质量相同时，温度升高较多的物体吸收的热量一定多D物体内能减小时，不一定是物体放出了热量11、关于内能，下列说法中正确的是（）A．温度为0℃的物体的内能为零B．物体的温度升高，物体内能就增大C．物体的内能增大，一定是吸收了热量D．物体的内能就是物体内部分子做无规则运动的分子动能的总和12、下列关于内能的说法正确的是（）A．内能指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能0℃的冰熔化为0℃的水后没有变化C物体一定比温度低的物体的内能大D个物体温度升高了，内能一定增大

13、将比热容大的金属块和比热容小的金属块同时放入沸水壶中，则（）A．比热容大的金属块一定吸热多B．比热容小的金属块一定吸热少C．它们吸收的热量可能相等D．比热容小的金属块升高的温度一定高14质量和初温都相同的铁块和水吸收相等的热量后把铁块投入水已知水的比热容大于铁的比热容）A．铁块把温度传给水B．铁块把热传给水C．水把热传给铁块D．铁块与水之间不发生热传递15、甲、乙两物体的质量、初温均相同，甲的比热容大于乙的比热容，当它们放出相同的热量后相互接触，接触以后内能的变化情况是（）A．甲的内能减少，乙的内能增加B甲的内能增加，乙的内能减C甲、乙的内能都不变D．无法确定16、甲，乙两物体，质量、初温相同，甲的比热容大于乙的比热容，当他们吸收相同的热量后相互接触，下列说法正确的是（）A．甲，乙物体之间一定发生热传递，甲，乙物体的内能一定都发生改变B．甲，乙物体之间不发生热传递，甲，乙物体的内能不发生改变C．热从乙物体传到甲物体，甲物体的内能增加D．热从甲物体传到乙物体，乙物体的内能增加17、甲、乙两个物体，质量相等，温度相同．先把甲投入一杯热水中，热平衡后水温降低了△；取出甲，再把乙立即放入这杯水中，热平衡后水温又降低了△t．设热量和水质量均无损失．请你比较出甲、乙比热容和c乙大小．要求写出推导过程，推导时需要的物理量请预先设定．18、甲乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低△t℃，把甲捞出后（设水与热均未损失热平衡后水温又降低了出△t℃．由此可得出（）A．甲的比热容大B．乙的比热容大C．甲、乙的比热容一样大D无法确定19．甲、乙两杯中分别盛60℃和30℃的等质量的水，现将﹣块温度30℃的金属块先投入甲杯中，热平衡后取出，再投入乙杯中，再次达到热平衡，则甲、乙杯中的温度变化量分别为△t、△t则（）2A．＜△tBeq\o\ac(△,．)t＞eq\o\ac(△,1)Ceq\o\ac(△,．)t=eq\o\ac(△,2)D．好判断1212120甲、乙两种物质，质量之比41，放出热量之比31，则它们的比热之比和降低温度之比分别是下列四种情况，可能满足题设条件的是（）①1：1，3：4；②2：1，1：3；③1：2，3：2；④1：3，9：．A．①②B．①③④C．②③D．①②④21如所示是马老师的自制教具在矿泉水瓶的侧上钻一个孔点火装置紧紧塞进孔中实时从瓶口喷入少量雾酒精并盖上锥形纸筒点火装置点燃瓶内酒精纸筒即刻飞出．关于此实验，分析正确的是（）

A矿泉水瓶中的酒精即使没有完全燃烧，其热值也不会变B能闻到酒精的气味是因为分子永不停息地做无规则运动C．气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D．筒出后矿泉水瓶内气体的内能减小，温度降低22米花是将玉米粒放入铁锅内加热边翻动一段时后”的一声变成了玉米花列说