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第第#页共8页光脚穿凉鞋;坐不能弯腰驼背,站不能含胸低头;课外少看电视多读书,每天练习毛笔字……(4)乡村的孩子平时散养惯了,一个个野得像泼洒一地的阳光,哪里收得住?一学期过去,没几个能真正坚持下来的。做得最好的,是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择,又钦羡她的与众不同。她不是班上最漂亮的女孩,却自有一种说不出的美,眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时,都会不由自主地屏声敛气。(5)多年后,在家乡的街头,她穿一袭蓝底白花的连衣裙,绾着低低的发髻,静静地站在那里。嘈杂如水,流到她身边,却自觉地绕道而行。有人和她打招呼,她轻轻地点头,微笑致意,温婉得既优雅高贵又接地气。(6)原来,她被打磨出来的与众不同的美,过去叫教养,现在叫气质。(7)初一时的语文老师,是个有着慢条斯理智慧的老头儿,他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。检讨的内容直接照搬作文要求:文笔要好,感情要真,题材不限,风格却要自成一家,字数不能少于800字。最可怕的是,要一式54份一一班上共54个人,人手一份。字迹要沿用书法课上的工整与气势。(8)有一回上课,他迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因,台下一片亢奋的叫喊声,大家一起喊:54,54,54!他也不恼,乐呵呵地看着我们,眼里的宠溺能湮没掉每个人。(9)从此,他再也没有让我们写过检讨,却要求大家记日记。算算,一天不过就一篇,我们胜者为王居高临下地同意了。(10)毕业后和一干人去看望他,说起这段往事,他笑:小小少年是一块块璞玉,但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假,练笔练字才是真。然后他转过头,对我说:“你的字,有蝇头小楷的功底;你的日记,也最好看。”(11)原来,我们最终学会的,是不要错过自己。(12)高二时的语文老师,是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁,平时见他背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的结构与特点,他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上的他,眼神干净明亮,有一种未经世事的洁白,像正在做梦的少年。他一字字念,一句句写,一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵,以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。讲到动情处,他会停下来,一言不发地看向窗外,眼神比远方还远。(13)课后很久,我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美,它干净清洁,美好亲切,散发着梦想的味道。最难得的是,它离我这样近,一声轻唤便足以叫醒我,而不只是远远地隔空感动我。(14)后来,我开始偷偷写诗,不在乎写得好不好,不去想有没有用,也不在意是否有人懂,愿意写下去并能很好地写出来,对自己而言已经足够。(15)原来,梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。(16)德国哲学家雅斯贝尔斯说过:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你,盛装莅临我的成长…….文中记叙了“我”成长中的三位老师,请简要概括他们的事迹以及对“我”的影响.结合语境,品读下面句子,简要分析其表达效果。(1)连最捣蛋的男生路过她身边时,都会不由自主地屏声敛气。(请从描写方法的角度品析)(2)他一字字念,一句句写,一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵,以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。(请从修辞角度品析).文章的最后一段在全文中有什么作用?请从结构和内容两个方面简要回答。.从内容来看“谢谢你,盛装莅临我的成长”表达了作者什么情感?为什么?.你身边一定有“盛装莅临你成长”的老师,简要说说他们给了你什么样的影响?二、句子默写.古诗文默写(1)相顾无相识,。(王绩《野望》⑵晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》(3)中原乱,,几时收?。(4)《雁门太守行》中写诗人誓死报国之志的诗句是:,(5)庭下如积水空明,,。(苏轼《记承天寺夜游》(6)李白《渡荆门送别》中“,"两句用游动的视角来描写景物的变化。(7)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是:,(8)我报路长嗟日暮,。三、对比阅读阅读甲、乙两段文言文,完成各题。(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣壬网环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(柳宗元《小石潭记》)(乙)极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖①。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄,班剥②若大鱼鳞,大可七八围③许。暇日,曾与黄思立诸公游此。余弟中郎云:“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。余因叹:西湖胜境,入梦已久,何日挂进贤冠④,作六桥下客子,了此山水一段情障⑤乎?是日分韵,各赋一诗而别。(袁宗道《极乐寺记游》节选)注释:①张盖:张开的车盖。②斑剥:色彩错杂的样子。③围:一人环抱的长度叫做围。④进贤冠:古代朝见皇帝的一种礼帽。挂进贤冠指辞官退隐。⑤情障:这里指情缘,心愿。.解释下列句中加点的词。(1)以其境过清() (2)极乐寺去桥可三里()(3)往来翕忽() (4)余因叹 ().下列加点词意义和用法相同的一项是( )A.其不可知其源其真无马邪B.而歌赋一诗而别肃遂拜蒙母,结友而别C.之如鸣佩环,心乐之其翼若垂天之云D.T了此山水一段情障乎细若蚊足,勾画了了.请将下列句子翻译横现代汉语。(1)斗折蛇行,明灭可见。(2)松身鲜翠嫩黄,班剥若大鱼鳞,大可七八围许。.甲乙两文都采用了哪种表现手法?所表达的情感有何不同?四、名著阅读.名著阅读。(1)下列名著内容表述正确的一项是( )A.《西游记》中,猴王因大闹蟠桃会和偷吃金丹,四大天王奉命围困花果山,如来佛祖保举二郎神去捉拿,观音助二郎神以金刚套,最终制服猴王。B.《西游记》中玉帝让观世音菩萨赠送西天取经的唐僧的三件宝物是:锦镧异宝袈裟,紫金钵,紧箍咒儿。C.白龙马原是东海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚水帘洞,后化作白马驮负唐僧取经,后被封为八部天龙马。D.唐僧原是如来的二徒金禅子,转世投胎,乳名江流,后与唐太宗结拜为兄弟,并赴西天取经,历经81难,终得正果,受职“旃檀功德佛”。(2)下面是章回小说《西游记》的一个回目,简要叙述其主要故事情节。八卦炉中逃大圣五行山下定心猿(《西游记》第七回)五、综合性学习.综合性学习。近日、重庆某中学开展“垃圾分类、你我同行”的主题活动,请你参与并完成以下内容。(垃圾分类我宣传)(1)为营造活动氛围,动员师生积极参与,请你为此次活动写一条宣传标语。(垃圾分类我策划)(2)为积极响应学校的号召,你班决定持续开展活动。请你设计三种与“垃圾分类”有关的活动,写出活动的名称。活动一:活动二:活动三:(垃圾分类我谏言)(3)请你综合下面三则材料,概括出一些国家在垃圾分类方面的三条先进经验。(每条不超过15个字)(材料一)日本是世界上人均垃圾生产量最少的国家,每年只有410公斤;也是世界上垃圾分类回收做得最好的国家。每家都有分类垃圾箱,人们在家就可以轻易地给垃圾分类;同时,扔垃圾还要分日子:可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一、三、五扔;每周二可扔旧报纸;每月第四个周一可扔不可燃垃圾,如电池等。(材料二)英国每个家庭都有3个垃圾箱:黑色,装普通生活垃圾;绿色,装花园及厨房的垃圾;黑色小箱子,装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。普通生活垃圾主要是填埋,花园及厨房的垃圾用作堆肥,眼镜、家具等42种垃圾则由专门机构定期回收。(材料三)瑞士每年垃圾产量总体上在增长,但送入焚烧厂的垃圾量在减少,可回收利用垃圾量不断增加。其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上,塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。在许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机,顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中,机器便会吐出收据,顾客凭收据可以领取一小笔钱。垃圾清运公司由三家民间团体联合组成,他们发给每户居民四种纤维袋,分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废玻璃瓶和废纤维。公司利用特制的废弃物回收车每月登门收集一次,对其他垃圾则是每周一次。此外在公寓、旅馆等公共住宅区,也都设有专门的收集装置。经验经验二:经验三:六、作文.阅读下面的文字,按要求作文。史铁生说过:心灵的房间,不打扫就会洒满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。他的一生是
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