-新教材高中地理高效作业2地球的宇宙环境课件湘教版必修第一册

高效作业2[地球的宇宙环境]一、选择题

下图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体，据推测它本身不发光，但该天体上光照良好。完成1～2题。1．“蓝月亮”应属于(

)A．行星B．恒星C．卫星D．彗星

【解析】结合图示知，“蓝月亮”绕行星做公转运动，应属于

卫星。C2．“蓝月亮”上的光照可能来自(

)A．太阳

B．地球C．行星

D．恒星【解析】行星既不发光也不发热，故“蓝月亮”上的光照只能来自恒星。D2021·浙江模拟据报道欧洲南方天文台在距离地球11光年处观测到一颗可能存在生命的太阳系外类地行星“Ross128b”。下图为“Ross128b”恒星系统示意图。读图，回答3～4题。3．行星“Ross128b”属于的天体系统是(

)A．地月系

B．太阳系C．银河系

D．河外星系【解析】根据材料提示，行星“Ross128b”为太阳系外类地行星，距离地球11光年，在太阳系之外，但还属于银河系，所以选C。C4．判断“Ross128b”行星可能存在生命的原因有(

)①表面平坦开阔②外围有大气层③与恒星距离适中④运行轨道比较稳定A．①② B．②③C．②④

D．③④【解析】根据“Ross128b”恒星系统示意图可知，“Ross128b”行星与恒星距离适中，其运行轨道比较稳定，不会与其他行星发生碰撞，该行星表面形态和是否有大气层由题中不能判断出来，所以选D。D

北京时间2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”月球探测器在月球背面顺利着陆，实现人类首次成功登陆月球背面。随后，“嫦娥四号”探测器向位于月球同步轨道的“鹊桥”中继卫星发送了月球表面的照片。一天后，“嫦娥四号”探测器释放“玉兔二号”探月车到月面进行考察。读图，完成5～6题。5．根据所学知识和材料信息，判断下列不属于天体的是(

)A．位于奔月轨道的“嫦娥四号”探测器B．“鹊桥”中继卫星C．月面考察的“玉兔二号”探月车D．月球【解析】本题考查天体知识。组成宇宙的物质称为天体，月球属于天体；月面考察的“玉兔二号”探月车是月球的附属物，不是天体，C符合题意。故选C。C6．与地球环境相比，月球环境可能(

)A．风力更大

B．降水更多C．温差更大

D．昼长更短【解析】月球没有大气层，没有大气对太阳辐射的削弱作用，太阳辐射更强，再加上昼夜交替周期更长，因此白天气温高；晚上没有大气的保温作用，夜晚气温低，故温差更大，选C。C

欧洲天文学家宣布，他们在太阳系外发现了50多颗行星，其中有一颗与地球形态相似，它距离地球约35光年。研究表明，它的运行轨道与它的母星“橙矮星”距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，而液态水可能存在于这颗行星的表面，它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮等成分，极有可能存在生命。据此回答7～8题。7．下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是(

)A．太阳

B．地球C．月球

D．哈雷彗星【解析】由材料可知，“橙矮星”是行星的母星，属于恒星；太阳是恒星，月球是卫星，哈雷彗星是彗星。A8．天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是(

)A．这颗行星与地球形态相似B．这颗行星距离地球很近，只有约35光年C．这颗行星像地球一样主要由岩石组成D．这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气【解析】行星上有生命存在的条件主要与其所处的宇宙环境和自身内部条件等因素相关。D2021·萧山联考2018年2月6日，美国太空探索技术公司用猎鹰重型火箭将一辆特斯拉汽车送上了地球－火星轨道，猎鹰火箭的两个助推火箭同时回收成功。读特斯拉汽车在地球－火星之间的轨道示意图，回答9～10题。9．汽车被发射到太空后(

)A．运行中遇到很多小行星B．遇到火星后成为小行星C．成为太阳系的一个天体D．汽车上能拍摄到火星经过日面的照片C【解析】读图并结合材料可知，汽车发射后进入地球－火星轨道，小行星带位于火星轨道和木星轨道之间，故该汽车在运行后不会遇到很多小行星，A项错误；遇到火星后不能成为小行星，B项错误；汽车发射后在太阳系中有自己的运行轨道，故该汽车是太阳系的天体，C项正确：汽车运行轨道位于火星轨道内侧，故汽车上不能拍摄到火星经过日面的照片，D项错误。10．火星生命体可以形成的条件必须要有(

)

①微生物的存在②水资源充足③光照、温度适宜④适

宜的大气环境A．①②④

B．②③④C．①③④

D．①②③

【解析】火星上存在生命，可参照地球上存在生命的条件，

主要从水、大气、光照、温度条件等方面分析，故B项正确。B

科学家对“信使号”探测器第三次飞越水星的观测数据进行了分析，结果发现水星表面有火山活动迹象，以及磁场磁暴等信息，并且在水星超稀薄外大气层中首次发现电离钙元素。下图为太阳系局部图，图中M是地球的天然卫星。读图，回答11～12题。11．美国“信使号”探测器考察的星球是(

)A．M B．NC．P D．Q

【解析】本题考查八大行星绕日公转，根据地球的位置和八

大行星距离太阳的远近顺序，可知M为月球，N为水星，P

为金星，Q为火星，故选B。B12．与P、Q相比，地球上生命形成的优越条件是(

)

①太阳光照一直比较稳定②表面温度适于生物生存③行

星各行其道，互不干扰④有适于生物呼吸的大气A．①②

B．②④C．②③

D．③④

【解析】本题考查地球的特殊性，有生命存在的三个基本条件：充足的水分；恰到好处的大气厚度和大气成分；适宜的温度范围和太阳光照，故选B。B二、非选择题13．阅读材料，完成下列各题。

材料：与其他行星相比，地球的自身条件是非常优越的。与

太阳的距离适中、自转周期与公转周期适当，使得全球能够

接受适量的太阳光热。整个地球表面的平均温度约为15℃，

适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水

圈。而水星和金星距太阳过近，接受的太阳辐射能量分别为

地球的6.7倍和1.9倍，表面温度分别达到480℃和350℃；木

星、土星距太阳又过远，所获得的太阳辐射能量仅为地球的4%和1%，表面温度分别是－150℃和－180℃；更远的两颗行星的表面温度则都在－200℃以下，环境条件十分严酷。(1)为什么水星和金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成和发展有什么影响？(2)由材料可知，地球在太阳系中独特的优越条件是____________________。(3)如果地球自转周期或公转周期过长，对生命活动会产生什么影响？具有适宜的温度【答案】(1)主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多，所以温度高；天王星、海王星距太阳远，接受太阳辐射少，所以温度低。温度过高或过低，都不利于生命的形成和发展，如果温度过高，则由于热扰动太强，原子不能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说复杂的生命物质了；如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体存在，生物也就无法生存。(3)自转或公转周期过长，则白天或夏天温度过高，夜晚或冬天温度过低，无论温度过高或过低，都不利于生命活动的形成和发展。【解析】本题主要考查地球存在生命的条件，由于日地距离适中，地表平均温度约为15℃，也为液态水存在提供了条件，同时地球自转和公转周期不长，也会使温度日较差和年较差不至于过大，这样有利于生命的生存和发展。2021·浙东北联考当地球、火星与月球在同一直线上时，在地球上就可能观察到月亮与红色火星携手相伴的美丽“火星合月”景象。完成1～2题。1．能示意“火星合月”时相关天体位置关系的是(

)A．①

B．②C．③D．④【解析】太阳系八大行星，按与太阳的距离由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。火星位于地球轨道外侧，①、③错误。②图中，月球位于太阳和地球之间，月球的暗面朝向地球，因此地球上看不到月亮，②错误。④图中地球位于太阳与月球之间，月球被太阳照亮的一面对着地球，可能看出“火星合月”景象，④正确，故选D。D2．当我们看到某天体如一颗小黑痣，从太阳“脸上”缓慢走过，这种天象称为“凌日”，如金星凌日。在火星上观察，可能形成凌日现象的天体是(

)A．木星的卫星

B．木星C．地球

D．土星【解析】结合题意分析可知，只有出现在火星与太阳轨道之间的行星才可能形成凌日现象，因此在火星上观察，可能形成凌日现象的天体是水星、金星、地球，C正确。C2019年8月3日，美国哈勃太空望远镜发现了一颗“橄榄球”状系外行星，代号为WASP－121b，距离地球约900光年。它是一颗“热木星”，即大小与木星相当，但温度极高。完成3～4题。3．从天体系统级别和层次看，WASP－121b位于(

)A．河外星系

B．银河系C．太阳系

D．地月系【解析】据材料可知新发现的这颗行星距离地球约900光年，且为系外行星，因此不在太阳系。银河系的直径约10万光年，由此推断，WASP－121b位于银河系，B符合题意。B4．关于“热木星”温度极高的原因，下列说法正确的是(

)①“热木星”自身能发光②“热木星”距离中心恒星非常近③中心恒星温度高④“热木星”大气层厚，保温作用强A．①②

B．①③

C．②③

D．②④【解析】材料信息表明，“热木星”属行星，自身不发光，①不符