学习《舞蹈队形编排》心得体会_第1页
学习《舞蹈队形编排》心得体会_第2页
学习《舞蹈队形编排》心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页学习《舞蹈队形编排》心得体会

1、要安排好结构。

结构是作品内部的组织形式，舞蹈作品主要有A、B式〔由快到慢或由慢到快〕，A、B、A式〔快到慢到快，慢到快到慢〕。还有儿童话剧等，无论怎样的结构，都需要细心安排好开头、进展、结尾几个部分。一个好的开头，能把孩子们的爱好和留意力很快吸引到舞蹈的情景中来，进展部分是儿童舞蹈的精髓，主题的呈现、故事的表达都在这部分，结尾部分也很重要，一个好的结尾往往给孩子们留下难忘的印象，能唤起他们的种种联想。

2、要设计和组织动作。

舞蹈动作是构成舞蹈艺术的基本元素。儿童舞蹈的动作，应当是从他们的生活中来，是表达儿童情感的语言。而动作不能太难、太杂，要捕获一个生动有趣的形象动作，使其突出主题。

3、要安排好队形和画面的改变。

作为儿童舞蹈的构图，队形的改变不能太繁复，力求简约明白，易学易记，但又不能太单调、死板，而应当显得生动、形象。舞蹈是一门整体艺术，经常是以整齐的队形统一动作来进行排练或演出的。所以儿童舞蹈教学的队形改变简约明显。无论表演舞还是娱乐性的集体舞，都不宜太繁琐、繁复。假如有一个孩子不仔细，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感，如一个顺时针大圆圈内再加一个逆时针小圈，或横线前进、竖线推动等都是少儿可以接受的，尽量少用那些歪、斜等不规章的对形。在角色的安排与改变上应简约好记、角色单一，故事情节与人物不宜太多，使舞蹈队形既丰富明白又简约合理。

4、要排好舞蹈。

编得再好的舞蹈，假如不排出来，这个作品都算不上已经诞生。那么怎样才能把一个编好的儿童舞蹈较好地排练出来？

首先在学习舞蹈前，把舞蹈的内容情节编好，讲给孩子们听，利用有关的图片、照片让他们看，让他们在听、看中熟识舞蹈的内容及情节，然后让他们听音乐，并讲解音乐的旋律和节奏的改变，再把动作协作音乐示范给孩子看，当他们对舞蹈情节有肯定了解之后，就开始教动作，动作示范要慢，从简约到繁复，从而使动作仿照达到精确和完整。动作会了，再一段一段配上音乐、队形和道具，完成整个舞蹈的排练。当然有时也会遇到有好点子找不到音乐，有时定下了主题迟迟开不了头。当我实在想不出来了，感到精神焦灼，可以放上一段音乐，想到哪跳到哪，灵感或许在不经意间蹦出。或者悄悄的听听别人的看法，也有不少的收获。也可去找孩子们谈谈心，问问他们喜爱什么，会怎么做。平常要多看舞蹈节目和幼儿节目，着重资料的搜集。最末，经过不断的修改，最终达到作品的完满。

一个舞蹈的胜利与否在于如何编排舞蹈。要编排好舞蹈，主要还是幼儿老师的后续学习。以上谈

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论