人教版高中物理必修二功(一)_第1页
人教版高中物理必修二功(一)_第2页
人教版高中物理必修二功(一)_第3页
人教版高中物理必修二功(一)_第4页
人教版高中物理必修二功(一)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中物理学习材料金戈铁骑整理制作功(一)在伽利略的斜面实验中,如果空气阻力和摩擦阻力不能忽略不计,则下列说法正确的是()动能和势能之和仍然守恒B•动能和势能之和将增大动能和势能之和将逐渐减小,但总能量还是守恒以上说法均不正确下列关于功和能的说法中正确的是()功就是能,能就是功物体做功越多,物体的能就越大外力对物体不做功,这个物体就没有能量能量转化的多少可用功来量度关于做功的下列说法中,正确的是()凡是受力作用的物体,一定有力对物体做功凡是发生了位移的物体,一定有力对物体做功只要物体受力的同时又有位移发生,一定有力对物体做功只要物体受力,又在力的方向上发生位移,则一定有力对物体做功关于公式W=Flcosa,以下说法正确的是()公式中F—定是物体所受的合力如果恒力F对物体做功不为零,则物体的位移一定不为零如果恒力F对物体不做功,则物体的位移一定为零如果恒力F对物体做功不为零,则物体的位移可能为零用水平恒力F作用于质量为M的物体,使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离1,恒力做功为W]。再用该恒力作用于质量为m(mVM)的物体上,使之在粗糙的水平面上沿力的方向移动同样的距离1,恒力做功为w2。则两次做功的关系是()A.W]=W2B.W]>W2C.W]VW2D.无法判断如图,质量为m的物块在倾角为0的斜面上与斜面始终相对静止,下列各种判断中错误的是()

若斜面向右匀速移动距离s,斜而对物块没有做功B•若斜面向上匀速移动距离s,斜面对物块做功mgs若斜面向左以加速度a匀加速移动距离s,斜面对物块做功mas若斜面向下以加速度a匀加速移动距离s,斜面对物块做功m(g+a)s如图,A、B两物体叠放在一起,静放在水平地面上,在水平拉力F的作用下,两者相对静止一起向右做匀加速直线运动,则下列说法正确的是AA对B的摩擦力对B做负功AB对A的摩擦力对A不做功B对A的摩擦力对A做负功B对A的支持力对A做正功光滑水平面上静止的物体,在水平拉力片作用下,移动距离l时拉力做的功为W。如拉力改为F2,且与水平方向间夹角为30。,使物体移动距离21时做的功也是W,则片和f2的大小之比为如图,利用动滑轮来吊起质量为20千克的物体,已知拉力F=140N,滑轮与绳的质量以及摩擦均不计,则当物体由静止开始升高l米时,求拉力F对物体所做的功。质量为m=10kg的物体在拉力作用下运动,求下列各种情况下拉力做的功(g取10m/s2):拉力沿水平方向,物体在动摩擦因数为卩=0.25的水平地面上匀速移动s=4m。拉力沿水平方向,物体在动摩擦因数为卩=0.25的水平地面上以a=2m/s2的加速度匀加速移动s=4m。用大小为F=50N的、与水平方向成0=37。角的斜向上的拉力拉物体,使物体沿水平地面移动s=4m,物体与地面间的动摩擦因数为卩=0.25。物体在竖直向上的拉力F作用下,以a=2m/s2的加速度匀加速上升h=4m。功(二)A、B两物体质量分别为m和2m,A静止于光滑水平面上,B静止于粗糙水平面上,用相同水平力分别推A和B,使它们前进相同位移。在此过程中,下面说法正确的是()对A的推力做功多一些B.对B的推力做功多一些C.两次推力做功的功率一样大D.对B的推力做功的平均功,率较小质量为m的汽车,启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且彳0驶过程中受v到的摩擦阻力大小一定,汽车能够达到的最大速度为v,那么当汽车的车速为4时,汽车的瞬时加速度的大小为()TOC\o"1-5"\h\zP2P3P4PA.B.C.D.mvmvmvmv—人用力踢质量为0.5kg的皮球,使球由静止开始以20m/s的速度飞出,假定人踢球瞬间对球平均作用力是100N,球在水平方向运动20m后停止,则人对球所做的功为()A.25JB.50JC.100JD.2000J4•如图所示,A、B两球的质量相等,A球用不可伸长的轻绳系于O点,B球用轻弹簧系于O'点,O与O'点在同一水平面上。分别将A、B球拉到与悬点等高处,轻绳与轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态。将两球分别由静止释放,当两球到达各自悬点正下方时,两球仍处于同一水平面上,则两球各自到达悬点正下方时()两球动能相等A球动能较大B球动能较大A球减少的重力势能较多5.—质量为m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度a匀加速提升h,关于此过程下列

说法中不正确的是()提升过程中手对物体做功m(a+g)hB.提升过程中合力对物体做功mahC.C.提升过程中物体的动能增加m(a+g)hD.提升过程中物体克服重力做功mgh6•如图所示,一质量为m的物体,始终固定在倾角为0的斜面上,不正确的是若斜面向左匀速移动距离x,斜面对物体的作用力没有做功若斜面向上匀速移动距离x,斜面对物体的作用力做功mgx若斜面向左以加速度a移动距离x,斜面对物体的作用力做功maxD.若斜面向下以加速度a移动距离x,斜面对物块的作用力做功m(g+a)x7.某地风速为v=20m/s,设空气的密度为p=1.3kg/m3,如果通过横截面积S二20m2的风的动能全部转化为电能,则利用上述已知量计算电功率的公式P=,计算其数值约为W(取一位有效数字—滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度1m/s。从此刻开始在滑块运动方向上再施加一个水平作用力F,力F和滑块的速度v随时间t的变化规律分2别如图所示。设在第1s内、第2s内、第3s内,力F对滑块做功的大小分别为wi、w2、w3,则以下关系正确的是()A.w二wA.w二w二w123B.w二w<w123C.w<w<w132D.w<w<w123\'F/N321O9•如图所示,分别用恒力F1和F2先后将质量为m的物体从静止开始沿着同一个粗糙的固定斜面由底端推到顶端,第一次力F的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向12右,两次所用的时间相同,在这两个过程中()定斜面由底端推到顶端,第一次力F的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向12右,两次所用的时间相同,在这两个过程中()A.B.C.D.F和F所做的功率相同12物体机械能变化量相等第二次物体所受的合力做功较多物体的动能的变化量不相同10.一条很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一个小球a和b。a球质量为m,静置于地面;b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为()A.hB.1.5hC.2hD.2.5h如图所示,小木块可以分别从固定斜面沿左边或右边由静止开始滑下,且滑到水平面上的A点或B点停下。假定小木块和斜面及水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平缓连接,图中水平面上的O点位于顶点正下方,则A.距离OA等于OBB.距离OA大于OBAOC.距离OA小于OBD.无法做出明确的判断12•质量为5kg的物体静置于水平面上,现对物体施以水平方向的恒定拉力,1s末将拉力撤去,物体运动的vt图像如图所示,试求:滑动摩擦力在0:3s内做的功;拉力在1s末的功率。功(三)人站在商场的自动扶梯上不动,随扶梯向上匀速运动,下列说法中错误的是()A.重力对人做负功B.摩擦力对人做正功C.支持力对人做正功D.合力对人不做功关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是()A.滑动摩擦力总是做负功B.滑动摩擦力可以做负功,也可以做正功C.静摩擦力对物体一定做负功D.静摩擦力对物体总是做正功关于两个物体间的作用力和反作用力的做功情况,下列说法中正确的是()作用力做功,反作用力一定做功作用力做正功,反作用力一定做负功作用力和反作用力可能都做负功作用力和反作用力做的功一定大小相等,且两者代数和为零质量为m的物体,在水平力F作用下,在粗糙的水平面上运动,下列说法中错误的是()如果物体做减速直线运动,F—定对物体做负功如果物体做加速直线运动,F—定对物体做正功如果物体做减速直线运动,F也可能对物体做正功如果物体做匀速直线运动,F—定对物体做正功一质量为m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度a匀加速提升h,关于此过程下列

说法中不正确的是()提升过程中手对物体做功m(a+g)h提升过程中合外力对物体做功mah提升过程中物体的动能增加m(a+g)h提升过程中物体克服重力做功mgh—物体下在空中下落,受到竖直向下的重力和水平向东的风力作用。已知在某一段时间内重力做功6J,水平风力做功8J,则重力和风的合力在这段时间内对物体做的总功为()A.0B.2JC.10JD.14J如图,绕过定滑轮的绳子,一端系一质量为10kg的物体A,另一端被人握住,最初绳沿竖直方向,手到滑轮距离为3m.之后人握住绳子向前运动,使物体A匀速上升,则在人向前运动4m的过程中,对物体A作的功为。(绳的质量,绳与轮摩擦,空气阻力均不计)8•物体质量m=2kg放在水平地面上,已知物体与地面间的动摩擦因数为0.5,在水平地面上受到与水平面成37。角斜向上的拉力F=20N作用,经过5s后撤去F,物体运动一段时间后停止,求整个过程中摩擦力做功?如图,用竖直向下的力将正方体木块缓慢地压入池中,木块边长为a,求从开始到木块全部浸入水中浮力做功。x/cm1.C2.D3x/cm1.C2.D3.D4.B5.A6.7.A物体受到一个与位移同方向的力F,其大小随位移的变化关系如图,求力F在物体位移0〜50cm过程中做的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论