人教历史2023高考一轮优练题（16）含答案

第页人教历史2023高考一轮优练题〔16〕含答案一、选择题1、下面为我国局部人大权力的首次行使情况统计表。表格内容说明人民代表大会制度行使的权力人大常委会名称行使时间第一次进行执法检查辽宁省沈阳市人大常委会1983年第一次建立代表向选民述职制度河南省舞钢市人大常委会1993年第一次人大常委会质询权的行使广东省人大常委会1994年第一次实行代表公示制度北京市东城区建国门街道2023年A.是我国的根本政治制度B.促进了立法工作的开展C.在开展过程中不断创新D.经历了逐步完善的过程【答案】D【解析】表格“选民述职制度〞“大常委会质询权的行使〞“公示制度〞说明人民代表大会制度经历逐步完善过程，D正确；A属于性质，不符合题意；立法不是材料表格主要信息，B错误；C中创新不符合题意。2、1900年7月，〔长沙时务学堂教习〕唐才常在上海召开“中国国会〞，宣布：一、保全中国自立之权，创造新自立国；二、决定不认满洲政府有统治清国之权；三、请光绪帝复辟。并发动和领导了自立军起义，孙中山获知此举，称赞不已。此举说明唐才常主张A.君主立宪B.民主共和C.排满兴汉D.太后还政【答案】A【解析】从材料第三条来看，光绪帝复辟表达出的是依旧存在君主，又从第一条来看，不属于君主专制的特点，因此主张的是君主立宪，此题选择A选项。B选项错误，这不符合第三条的要求；C选项错误，材料强调的不是民族问题；D选项只涉及到第三条，没有强调立宪的内容。点睛：解答此题要注意两点：第一点就是光绪帝复辟所代表的含义；第二点就是第一条所传达出的意义。明确这两点，我们就清楚的认识到这一制度涉及到君主也涉及到民主，因此此题选择君主立宪。【名师小结】在解答有关近代向西方学习的思潮类的试题时，一定要牢牢抓住近代思想解放潮流的三大特征，四个阶段。三大特征：一是近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵抗侵略相联、启蒙和救亡相联，表达了强烈的反封建反侵略性质；二是近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由“器物〞到“制度〞再到“思想文化〞不断深化的历程；三是中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受〔如新思想的萌发、洋务运动〕到主动选择〔如辛亥革命〕的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。四个阶段：从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物〞；从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度〞〔走日本人的路、辛亥革命后，走美国人的路〕；1915—1919年，资产阶级学“思想文化〞；从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路〞到“走自己的路〞。3、鸦片战争前，包世臣指出：小民计工授值皆以钱，而商贾转输百货那么以银，其卖于市也，又科银价以定于钱数，是故银少那么价高，银价高那么物值昂；又民户完赋亦以银折，银价高那么折钱多；〔于是〕小民重困。依据材料可推知A.鸦片走私影响到民众的生活B.银贵钱贱导致小农经济瓦解C.白银开始成为主要流通货币D.商品经济开展获取优越条件【答案】A点睛：此题解题的关键是抓住材料关键信息“银少那么价高，银价高那么物值昂；又民户完赋亦以银折，银价高那么折钱多；小民重困〞，学生可以结合所学知识从白银外流，银贵钱贱，小民生活困顿的角度入手，联系鸦片走私的影响，同时注意时间范围，即可排除无关选项，进行正确判断。4、马克垚认为，周天子当时并没有真正的统治权，周初万邦并立，周不过只是其中之一邦。周代存在着主权分割现象，却没有形成个人之间的主从关系。据此判断，下面说法正确的选项是A.诸侯国与周王室的关系近乎平等B.诸侯国是由周王室管辖的地方政权C.周王室的权威尚未被诸侯国认可D.周王室与诸侯国之间并无盟约关系【答案】A点睛：解答此题的关键信息是“周初万邦并立，周不过只是其中之一邦〞“没有形成个人之间的主从关系〞，紧扣关键信息和所学分封制的知识分析解答。5、深受官利〔固定利息的俗称，即企业不管盈亏必须定期依固定利率向股东支付的息金〕之累的实业家张謇曾说：“中国且亦赖依此习惯耳，否那么资本家一齐猬缩矣，中国宁有实业可言？〞这说明A.民族企业深受传统投资心态影响B.官利制度符合经济自由主义原那么C.中国的投资者已经具有风险观念D.官利制度充分调动投资者的积极性【答案】A点睛：此题解题的关键是紧扣材料关键信息“不管盈亏必须定期依固定利率向股东支付的息金……中国且亦赖依此习惯耳〞，学生应该结合所学知识正确理解依赖固定利率具有旱涝保收的心态，据此即可排除无关选项。6、〔2023年新课标Ⅰ卷文综34〕1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是〔〕A．制订公平经营章程B．建立失业保险制度C．提供农副产品补贴D．规定最低工资水平【答案】B【考点定位】罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·社会保障制度【名师点睛】此题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。此题契合当今养老问题的热点，以退休人员养老金问题为切入点，考查罗斯福新政的内容。题目设置比拟平和，容易理解，因为这是历史的主干知识，考生比拟熟悉，只要对罗斯福新政掌握准确，就能选出正确答案。如果根底知识掌握不好，可能有考生在D项上受到迷惑。罗斯福新政虽是主干知识，但近几年全国课标卷很少专门考查到，启示我们在复习备考中要注意主干知识上的冷点，注意高考有轮考的现象。高频考点二：现代欧美巨变7、1964年勃列日涅夫上台后，施行“缓和〞外交政策。成功组织了“欧洲平安与合作会议〞，顺利解决了欧洲边界问题和柏林危机问题。美国受困于越南战争，也提出了“和平演变〞的战略。这说明A.和平与开展成为时代主流B.“冷战〞方式有了新内容C.美苏由对峙走向合作D.苏攻美守局面的形成【答案】B【解析】无论是苏联方面的“‘缓和’外交政策〞，还是美国的“‘和平演变’的战略〞，都是根据各自情况所作出的战略调整，仍然是美苏对抗的组成局部，只是“冷战〞方式发生了变化，出现新的内容。故答案为B项。A项与材料信息不符，排除；C项不符合史实，排除；D项材料不能反映，排除。二、非选择题阅读材料，完成以下要求。材料20世纪世界贸易开展大事表从表中提取关于世界贸易的两个或两个以上信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。〔要求：明确写出论题，阐述须史论结合〕【答案】例如：论题：美国根据经济形势与实力不断改变其贸易政策。阐述：在美国已经完成工业化、对世界市场需求上升之际，胡佛政府为了应对经济危机，采取以邻为壑、转嫁危机的方式，实行贸易保护主义。二战后，欧洲普遍衰落，美国那么经济实力急剧膨胀。此时，自由贸易显然对美国有利。于是，美国高举自由贸易大旗，积极推行贸易自由化政策。随着欧亚的复兴，世界多极化趋势的出现，再加上美国白身经济遭遇困境，美国的白由贸易政策开始转向，把维护美国利益摆在至高无上的地位，自由贸易变成贸易保护主义。其他论题：世界贸易的开展从无序到有序〔法律化、制度化〕；贸易白由化有利于世界经济开展；贸易保护主义破坏世界贸易的开展。【解析】从材料信息反映的胡佛政府实行贸易保护主义，到二战后美国高举自由贸易大旗，积极推行贸易自由化政策，可以看出美国在不同时期，根据自身经济形势与实力的变化不断改变其贸易政策。从20世纪40年代“关税与贸易总协定〞的签署，可以看出世界贸易的开展从无序状态到法律化、制度化的有序状态的过程；还可以从贸易保护主义和贸易自由化各自的影响来阐述20世纪30年代后世界贸易的开展过程。因此根据材料信息可以提取多个论题，然后确定一个论题，再联系有关史实来说明论证。解答此题首先必须明确写出论题，然后联系所学有关史实