20XX年幼儿园语言教学工作打算

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20XX年幼儿园语言教学工作打算

学期依照教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习

感觉，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以

从词汇入手逐步递进使幼儿可以正确的掌握量词、形容词、反义词，

并在日常的日子中完整的对事物、情感举行表述。为了更加系统的促

进大班幼儿语言领域的进展制定打算九月份

1、幼儿聆听适应的培养。

2、使幼儿养成读书的好适应。

3、喜爱与他人交往。

4、学会初步明白幼儿文学作品。十月份

1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容词、量词发布出去，与家长形成互动，为幼儿制造良好的语言环境，使幼

儿可以更加准确的使用形容词、量词，丰富幼儿的词汇量。

2、开展词的扩散练习，即在学习及日常活动中以一具词为扩散点

做组词造句的训练，如火火车火箭引导幼儿讲出的带有火字的词。并

逐步向完整的句子过渡父亲带我去看火车展览。十一月份

1、在本月举行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容举行

展示。

2、学习相反词。

3、视态训练讲话法由：单一的动作分步表述完整延续表述。

十二月份

1、在幼儿完整表述的基础上可以制造性的使用词汇并对周围的事

物举行描述。

2、开展幼儿谜语大赛，把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜

的形式，请幼儿家长猜一猜。以上是9~12月份大班组的月打算，在

此基础上在幼儿的一日日子中还渗透以下环节

1、报菜谱：幼儿依照幼儿园当天的食谱在三餐的时候举行播报，即培养了幼儿别挑食的好适应，又故意识的促进家长对幼儿园伙食情

况的了解。

2、娃娃报新闻：可采纳读报、讲报、剪报的形式让幼儿同家长

把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园举行播报。

3、天气预报员：幼儿可经过收看天气预报的形式，纪录下第二

天的天气事情，并为其他幼儿举行播报。上述是大班语言领域的进展

打算，大班组将严格按照打算对幼儿举行培养，但在具体实施的时期

如发觉别脚随时举行调整，以便对使幼儿语言领域得到更好的进展。2019幼儿园语言教学打算范文2一、班况分析夏日炎炎，我们迎来了新的一具学期，我担任中二班的语言科教育教学，在此我对本班幼儿

的事情做一具概述，我班有三十六个幼儿，男生十九人，女生十七人，有二十三四个是由小二班升上来的，其它则是从其它幼儿园转来的，

其个不是第一次跨进幼儿园的门槛儿，年龄差异较大，最小的这个与

最大的这个有一岁多之差，四岁出头的幼儿居多。

总之，他们在语言各方面上有一定的基础，如能用简短的一般话

与他人交谈;在与交谈中能注意聆听他人的意见;还有着爱看图书的好

适应。依照本班幼儿的基本现状，依据新《纲要》的指导精神，既要

符合幼儿的基本现况，又有一定的挑战性，我制定以下打算

二、教学目标

1、学会讲一般话，且能用适当的语言与他人交谈。

2、能集中精力注意地、耐心地听他人说话。

3、能在胆地表达自个儿的想法和做法，且语句要连贯。

4、会正确地书写自个儿的名字和认识同伴的名字。

5、会独立阅读图书并养成正确的阅读适应。

三、重点与难点重点

1、建立良好语言常规，帮助幼儿认识语言的多样性。

1、幼儿能大胆地运用一般话与他人交谈，且语句通顺、流畅。

2、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读的前书写技能。难点

1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。

2、让每一位幼儿在一日日子中都能运用一般话与他人交谈。

3、克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我。

四、措施

1、制造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自个儿的想法。

2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日日子，使幼儿有兴趣的参与活动。

3、依照每个幼儿的需要，赋予他们别同的帮助，且在一日日子中多用一般话与他人交谈。

4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好家园共育。

五、时刻安排第二周：不讲我小胆小先生第三周：帮妈妈小帮手

第四周：孔融让梨洗澡真快乐第五周：红眼咪咪会动的躯体第六周：

玩具橱开快乐心上幼儿园第七周：开心的一天玩具大伙儿玩第八周：我喜爱的游戏值日生第九周：一片红枫叶早上好第十周：泡泡找来的

故事好吃的蔬菜第十一周：聪慧的阿凡提豌豆蚕豆第十二周：老

豆豆过生日小花籽找开心第十三周：水果