力的合成ppt的课件资料

力的合成ppt的课件资料第1页/共17页引入新课：1+1在什么情况下不等于2？在算错的情况下不等于2即使在算对的情况下也可能不等于2同学们我们做个智力游戏：通过这节课学习我们可以知道：第2页/共17页运送同样的货物，可以由一头大象来完成，也可以由许多人共同完成第3页/共17页日常小现象两个力的作用效果一个力的作用效果F1F2F第4页/共17页一、合力和分力1、定义：如果几个力同时作用时产生的作用效果与某一个力单独作用的效果相同，则这一个力就叫那几个力的合力，那几个力叫这一个力的分力。2、力的合成：求几个力的合力。分力合力等效代替力的合成第5页/共17页F1=4N0F2=3NF合=F1+F2=7N1、两个力方向相同力的合成F2=3NF合=F1-F2=1N，方向与较大力的方向一致0F1=4N2、两个力方向相反F合=7NF合=1NF合=F1+F2=7N2、两个力方向相反F合=F1-F2=1N，方向与较大力的方向一致F合=F1+F2=7N2、两个力方向相反F合=F1-F2=1N，方向与较大力的方向一致F合=F1+F2=7N2、两个力方向相反第6页/共17页结论：

方向在同一直线上的几个力的合成运算使用直接加减的方法同向相加反向相减问题?若两个分力的方向不在同一直线上合力怎么求呢?力的合成合力大小跟什么因素有关？你能设计一个实验探究出合力与分力的关系吗？第7页/共17页方向不在同一直线上的两个力的合成运算—遵循平行四边形定则即如果用表示两个共点力F1和F2的线段为邻边做平行四边形，那么，合力F的大小和方向就可以用这两个邻边的对角线表示出来，这就叫做力的平行四边行定则。F合F2F1分力邻边合力对角线力的合成作图时的注意事项：（1）合力、分力要共点，实线、虚线要分清；（2）合力、分力的标度要相同，作图要准确；（3）对角线要找准；（4）力的箭头别忘画。第8页/共17页15NF1F2F合5301、已知F1=45N，方向水平向右，F2=60N，方向竖直向上，求F合=？大小：方法一、F合=15X5N=75N方向：与F1成53°斜向右上方课堂练习=75N方法二、第9页/共17页2、F合随F1和F2的夹角θ增大而减小

②

θ＝90°时，即F1、F2垂直时，合力为多大？③θ＝180°时，即F1、F2共线反方向，合力为多大？1、合力的取值范围：①θ＝0°时，即F1、F2共线同方向，合力为多大？F合与F1和F2的关系F合＝F1＋F2

合力方向与两个力的方向相同F合＝｜F1－F2｜合力方向与分力F1、F2中较大的方向相同。｜F1－F2｜≤F合≤F1＋F2合力方向与平行四边形对角线的方向相同3、F合可能大于、等于、小于F1、F2结论：第10页/共17页0F1F2F3F4F合2、多个力的合成先求F1和F2的合力F4，再求F4与F3的合力F合。课堂练习第11页/共17页三、共点力和非共点力：几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点上，这几个力叫做共点力。①共点力②非共点力力不但没有作用在同一点上，它们的延长线也不能相交于一点。力的合成的平行四边形定则，只适用于共点力。第12页/共17页3、关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系下列说法中正确的是（）A、分力与合力同时作用在物体上B、分力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用于物体时产生的效果相同C、F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大D、F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小E、F的大小一定大于F1、F2中的最大者F、F的大小不能小于F1、F2中的最小者BD课堂练习4、作用在物体上的两个力，F1=10N，F2=2N.若它们之间的夹角可任意，那么它们的合力可能是（）

A.8NB.11NC.0ND.1NAB第13页/共17页5、两个共点力，大小都是50N，如果要使这两个力的合力也是50N，这两个力之间的夹角应为（）A．300B．600C．1200D．1500C6、两个共点力的合力最大值为35N,最小值为5N,则这两个力的大小分别为

N和

N;若这两力的夹角为900,则合力的大小为

N．152025课堂练习7、三个共点力的大小分别为2N、3N、4N,则它们的合力的最大值是(),最小值是().9N0第14页/共17页8、在一个平面内有六个共点力，它们的大小分别是F、2F、3F、4F、5F、6F,相互夹角均为600，如图所示，则它们的合力的大小为多少?方向如何?O1F2F3F4F5F6F60O6F，与力5F同向课堂练习第15页/共17页课堂小结2、力的合成：一、合力和分力1、定义：如果几个力同时作用时产生的作用效果与某一个力单独作用的效果相同，则这一个力就叫那几个力的合力，那几个力叫这一个力的分力。求几个力的合力。1、两个力方向相同F合=F1+F2=7N2、两个力方向相反F合=F1-F2=1N，方向与较大力的方向一致二、力的合成3、方向不在同一直线