美术剪纸教案

美术《剪纸》教案人教版九年级美术上册》教案一教学目的:⑴唤起学生对民间剪纸艺术的热爱⑵使学生认识民间剪纸艺术,学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品⑶培养学生的创造性思维能力和动手能力.教学重点⑴重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法⑵培养学生创造性地设计剪纸作品能力教学难点:创作和正确把握纹样好连接与完整性教具准备:剪纸作品若干,各色彩纸,剪刀.刀子各一把.白纸两张.多媒体教学课时：1课时作业要求:能够在课堂上独立设计完成一幅对称剪纸，做到造型单纯.简洁.富有剪纸情趣.教学过程:（一）组织教学.检查学具.（二）学习新课l.出示剪纸作品并明确剪纸的概念.剪纸,又叫剪花样.绞花.刻纸.窗花或剪画.区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸..多媒体展示各色剪纸作品,欣赏的同时归纳剪纸的题材种类.（教师板书）.讲解剪纸的类别，剪法及流派（1）剪纸从色彩上分，有单色剪纸和套色剪纸.用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸,是最常用的一种形式,这类作品显得十分朴素大方.而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸拼贴出来的作品，这种形式并不常用，这类作品看起来生动形象.（2）大体上分为南北两大流派:北方剪纸粗犷朴拙,天真浑厚;江南剪纸精巧秀丽.玲珑剔透.剪纸的样式很多,这是窗花.墙花.门笺.喜花.枕花.礼花等.具有单纯.简洁.明快.朴实.富装饰性的特点.（教师板书）（3）阳剪:将图中的装饰花纹留下,花纹以外的部分剪（刻）去,要求线线相连.阴剪：图案上的装饰纹样被（剪）去,形成镂空效果，一般要求线线相断.综合剪：一幅漂亮.完整的剪纸作品往往是阴亥U.阳刻相结合的,它们互相连接,互相映衬,构成一幅完美的画面..教师将向学生展示剪纸的一般剪法月牙纹柳叶纹圆形锯齿纹.教师展示单独对称式的剪纸的剪法（剪刻时按先细后粗.先密后疏.先内后外.先上后下.先在后右的顺序进行.在剪刻时阳纹要''剪剪相连〃阴纹''剪剪相断〃注意剪刻刀味.布置课堂作业,用对称式剪法完成一个蝴蝶图案（三）展评学生作品,请部分学生阐述表现意图.人教版九年级美术上册》教案二一.背景与意义分析剪纸艺术是九年级美术教学的重要内容，既要继承传统民间美术,又要在学习图案形式美和造型设计方面进一步发扬光大民间美术,提高生活品味.二.学习与导学目标.知识的积累与疏导剪纸是我国具有悠久历史传统.被联合国列为世界文化遗产的优秀民间艺术品种,不同地域形成不同风格流派..技能掌握与指导了解并掌握剪纸的创作.制作步骤.能独立完成一幅简单的富有传统文化意蕴内容的剪纸制作..智能提高和指导感受并理解传统剪纸艺术的审美特征及其文化，在传统的基础上进一步提高和创新..情意修炼与开导了解民间剪纸艺术美,发扬我国民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感..观念确认与引导懂得剪纸的概念.理解剪纸艺术是一种特殊的平面构成，同样具有平面设计的形式美.三.障碍与生成关注.剪纸艺术属于设计范畴,理解和体现形式美法则是关键..赏析优秀剪纸作品,提高自己的设计和制作能力.四.学程与导程活动.课前准备教师：不同风格.种类的剪纸作品，示范用的画稿.步骤图，以及剪纸用的工具材料.学生:一块垫板.彩纸.剪刀.刻刀.稿纸及其他文具..课堂教学A.引导阶段展示不同的民间艺术(利用多媒体)导入本课B.发展阶段利用多媒体展示不同形式的剪纸作品,介绍剪纸艺术.(1)剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受.民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面.美化.吉祥的特征,同时民间剪纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的和本质.剪纸又叫亥吆纸.窗花或剪画.区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸.(2)全国各地都能见到剪纸，由于地域和文化的区别，形成了不同的地方风格流派.主要有北方流派和南方流派.北方流派:粗犷豪放.造型简练南方流派:构图繁茂.精巧秀美结合典型作品，强调剪纸造型要夸张变形.简洁概括(3)剪纸的工具和材料工具:剪刀.刻刀.蜡盘(刻垫物)材料:一般是纸张(4)剪纸的表现方法:单色剪纸和彩色剪纸(5)示范团花的剪亥U,讲解三种剪纸:a.阳刻剪纸b.阴刻剪纸c.阴阳结合(6)展示示范作品，讲解剪纸的制作步骤:1.起稿2.剪刻3.揭离4.粘贴C.布置作业:.内容:用单色纸剪刻一幅人物或动物剪纸.要求:a.造型简洁.单纯b.剪刻精美,富有装饰情趣D.巡回辅导个别辅导,发现共性问题,及时提出.解决E.展示交流学生展示自己的作品，并夸夸自己的作品，通过展示,让学生们发现他人之长,来弥补自己的短处.（利用多媒体展台）F.课外延伸.了解中外剪纸的异同..了解本社区的剪纸艺术状况,有无民间剪纸艺人..用剪纸装饰自己和他人的房间.五.练习与拓展选题六.个别与重点指导在巡回辅导中个别指导,发现共性问题,重点指出并解决七.反思与点评记录.剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史，因其材料易得.成本低廉.效果立见.适应面广，样式千姿百态，形象普遍生动而受欢迎.剪纸不仅表现了群众的审美爱好，还含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一.学习剪纸，可以更好地让学生了解民间美术，增强民族自豪感，同时也可以更好地发现身边的美，懂得美,追求美,不断提高自身的艺术素养..九年级学生相对来说,年龄稍大一些，团花对他们来说，已显简单,他们对那些富有情趣的.具有动态美的人物.动物造型会更感兴趣.这堂课的