衡水2021年小升初语文期末试卷D卷

衡水市2021年小升初语文期末试卷D卷、积累与运用（34分）（共10题；共34分）（2分）猜一猜，“孜”字的读音与下列（ ）字相同。A.放B.改C.仔D.败（2分）下列词语中加下划线的字注音无误的一项是（ ）。A.七律（1U） 云崖（yd） 等闲（xidn）B.逶迤（y。 铁索（su。 泥丸（wdn）C.长征（zheng）磅礴（pdng） 磅秤（pdng）D.岷山（min） 蒙骗（m旨ng） 乌蒙（m旨ng）3.（2分）下列同学抄写的词语中，没有错别字的一项是（ ）。（2分）下列句子中下划线成语使用恰当的一项是（ ）。A.《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。第1页共8页B.有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。C.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到大吃一惊。D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。（2分）（2019二下•峰城期末）找出一组不是意思相近的词语（ ）A.常常一非常B.欢笑一欢乐C.赞赏一赞扬D.碧空如洗一万里无云（2分）读句子，选出前后两句意思最相近的一组。（ ）A.谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。一一谁也不知道在古代，这样一包东西就是一封严厉的信。B.这位客人，只能住在山顶的旅店。一一山顶的旅店，只能住这位客人。C.爸爸可能知道了这件事。一一爸爸可能不知道这件事。D.他说得不全对。一一他说的全不对。（2分）（2019五下•东海期中）”他还四处 ，广交朋友，积累了大量的历史资料。”下面选项中，填入横线处最恰当是（ ）A.游览B.旅游C.游学D.游历（4分）（2019•柯桥）文言文阅读鲧禹治水①第2页共8页洪水滔天，鲧窈帝之息塌②以堙③洪水，不待帝命，帝令祝融杀鲧于羽郊④。鲧复⑤生禹，帝乃命禹，卒⑥布⑦土以定九州。［注释］①出自《山海经•海内经》。②息壤：天帝的宝贝。据说是一种可以自己生长的神土。息，生长。③堙(yin)：堵塞。④羽郊：羽山的近郊。⑤复：通“腹”。传说鲧死三年，尸体不腐，鲧腹三年后自动裂开，禹乃降生。⑥卒：率领部下。⑦布：同“敷”，铺陈，即陈设，布置。(1)本文出自，这是一则神话故事，文中除了鲧，还出现了、、等神话人物。(2)鲧和禹分别用什么方法治水？请用文中原句回答。鲧： 禹： (3)关于大禹，我还知道他的，在我们绍兴还有他的古迹。(4)小学阶段，我们还学过、等中国古典神话故事，请你用简洁的词句概括一下这些神话故事的特点(不少于3点)。(5)古有大禹治水，今有“五水共治”。我们当然也不能落下，请写出一条保护水资源的小妙招。(8分)读诗《独坐敬亭山》根据意思写诗句。和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。(8分)将下列陈述句改成反问句①您吃过饭了。②有一位管家求见。二、综合性学习(8分)(共1题；共8分)(8.0分)运用学到的语文知识，完成下边综合拓展题。第3页共8页（1）仔细阅读右边的图示内容，这些故事出自名著《》。你还能写出一则出自这部名著的故事名称是。阅读这部名著时，你最想给大家讲的故事是:（写出一则故事名称）；因为，。（2）五一班同学准备开展“我来介绍中国文化遗产”的活动。为了让大家活动开展得更生动扎实，请你给他们提出两条建议。我的建议，一是，二是；因为。三、阅读理解（28分）（共2题；共28分）（14.0分）（2017三上•盐田期末）请认真阅读选文，然后完成题目。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现。一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右……（1）请在文中横线上填上合适的词语。凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右……（2）仿写。每年十月份开始，深圳街头的勒杜鹃就。（14.0分）阅读下文，回答问题。语言的魅力在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便扬长而去。第4页共8页这天中午，法国著名诗人让•彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”“唉！”那盲老人回答，“我，我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。让•彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。晚上，让・彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，那盲老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让・彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。“我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？(1)联系上下文，在横线上填上合适的语句。“我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。(2)用“”画出文中的一个反问句，并将其改成陈述句。(3)法国诗人让•彼浩勒在木牌上添上了几个字，使人们对这位 、、的老人产生了，既帮助了老人，又让我们体会到了语言的。(4)读了短文，你有什么感想？四、记叙文写作(30分)(共1题；共30分)(30分)(2014•广州)请以“把快乐留给你”为题写一篇400字左右的文章。要求：结构完整、中心突出、书写工整，除诗歌外文体不限，不能出现考生的姓名和学校名称。请在设定的500字作文格内写作，超出设定范围的内容无效。第5页共8页

参考答案一、积累与运用（34分）（共10题；共34分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、【第1空】《山海经海内经》【第2空】帝【第3史】■8-1、［第1空】臻髓之即能酶必8-2、—【第1空】劭扁8-3、 谓堂［第1空］妃补天［第2空］后翔日8-4、 9例”的"：Y的故…已一人料LF5.8-5、9-1、【第9-1、【第1空】史看雨不战r只有板亭lib第6页共8页①S不是吃过很了吗?10-1、 fr…皿二、综合性学习（8分）（共1题；共8分）【第1空】略［第2空】哈【第粒】略11-1、【第1空】略【第2空】昭11-2、三、阅读理解（28分）（共2题；共28分）【第1空】曲了短【第2空】从梦中醒来12-1、左）合繁训12-2 、【第【空】你不让拢，栽不让你的竟相开放.无诒道路两旁的娥化带，立交标下r还是公园r小区街角，甚至屉鸟置t的阳台处处可以看见f族,一从丛鲜艳夺目的勒杜鹃正在匿开.13-1、【第13-1、【第1空］春天到了，可是13-2【第1空】春天是美好的j用懂天白提，方雌何红花，怎么不叫人陶那呢？春天是湖的j西隆天白云，用陶树口一叫人陶辞.（我；当人们想到这位官老人，