山东省泰安市宁阳第一中学2022年高三适应性调研考试生物试题含解析

2021-2022学年高考生物模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．先天性夜盲症是由位于X染色体非同源区段上的隐性基因控制的先天性眼病，俗称“雀蒙眼”。某先天性夜盲症高经调查，且群体中男女的夜盲症基因频发群体有男女各300人，该群体中有女性夜盲症患者20人，男性患者48人，该则高发群体中女性夜盲症基因携带者有（）A．8人B．36人C．56人2．下列关于生长素及其发现历程的叙述，正确的是（）A．生氨酸合成的B．幼苗的向光性体现了生长素作用的两重性C．生熟、扦插枝条生根率相同，D．78人长素是在核糖体中由色长素能够促进果实成D．波森·詹森的实验可检验达尔文的化学物质假说3．下列有关动植物激素的判断，一定正确的是（）A．CO2通过体液运输调节人体呼吸，判断CO2是一种动物激素B．人尿中含有生长素，判断人体细胞代谢过程能合成生长素C．植物顶芽合成的生D．赤霉菌分泌的赤霉素能4．南瓜果实形状有扁盘形、长圆形和长形三种类型，由位于非表示）控制，将两种不同基因型的长圆形亲本杂交，F1全为扁盘形，F1自交后代为扁盘形：长圆形：长形=7：4：1长素能在侧芽积累，判断生长素的运输消耗能疯长，判断此赤霉素是植物激素体上的两对等位基因（分量导致水帮幼苗同源染色别用A、a和B、b的表现型比例。下列相关叙述正确的是（）A．每对基因的传递都不符合基因的分离定律B．雌配子或雄配子中的aB和Ab类型均不能参与受精C．如长圆形亲本进行反交，F1仍均为扁盘形D．F2中A和b的基因频率相等，a和B的基因频率相等5．下列各项中，不可能出现下图结果的是

A．正常情况下具有一对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比B．酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的C02的比值C．某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比D．15N的DNA分子在含14N的培养液中复制三次后，含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比6．用含有不同浓度的Cu2+培养液培养某植物幼苗，测得该植物叶绿素含量的变化如下表所示。下列相关分析错误的是Cu2+浓度（μmol/L）01101002.00.510001.40.4叶绿素a叶绿素b2.00.42.30.52.20.5叶绿素含量（mg/gFW）A．随着Cu2+浓度的增大，叶绿素含量呈现出先增加后减少的趋势B．Cu2+浓度为100μmol/L时，Cu2+促进叶绿素a和叶绿素b的合成C．当Cu2+浓度为1000μmol/L时，可推测该植物幼苗光合作用减弱D．测定叶绿素a和叶绿素b的含量，要提取分离色素后再做定量分析二、综合题：本大题共4小题7．（9分）蔗糖基聚合物是以蔗糖为原料制备的一种高吸收性凝胶聚合物。该物质安全无毒，可生物降解，因此可作为植物生长调节剂应用于农业生产。研究人员用12%的蔗糖基聚合物水溶液分别在苗期（4叶期）、拔节期（9叶期）、抽穗期（104叶期）和灌浆期选择天气晴朗近中午的时段，喷施玉米叶面并于124小时后检测叶片的叶绿素含量、净光合速率、呼吸速率以叶绿素a叶绿素b（mg/g）（mg/g）对照组10．841010．4912及蒸腾速率。实验结果如下表所示。分析表中实验数据，回答相关问题：净光合速率呼吸速率蒸腾速率处理μmol/(m12·s)μmol/(m12·s)mmol/(m12·s)410．9104．1044．44苗期实验组10．99810．121212410．101212．1044．1012对照组10．12412实验组10．894对照组10．91010实验组10．101212对照组10．91210实验组10．10101210．10121044．121010．49411．121210．1244104．101010．101012109．12810．1244108．91010．104121212．1041010．1284．1084．444．10104．12104．12410．121012．41210．10810．12410．121010．104拔节期抽穗期灌浆期（10）蔗糖基聚合物处理会使玉米叶片中叶绿素a和叶绿素b的含量___________。植物进行光合作用时，绿叶中的光a和叶绿素b主要吸收__________光。__________期有机物个角度分析，其原因是_________________________________________。（4）由表中实验合色素可以吸收、传递、转换光能，其中叶绿素（12）用蔗糖基聚合物处理叶片后，在玉米生长的积累量增加最多。从叶绿素含量和呼吸速率两数据可知，蔗糖基聚合物可降低叶片的呼吸速率和蒸腾速率因此常用于果蔬常温保鲜。请设计实验验__________________________________。（只需写出实验证蔗糖基聚合物对芒果也具有常温保鲜的效果。思路即可，不需要预期结果和结论）图1为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图1中字母代表相应的能量；图2为8．（10分）下列图示中，值（假定桑树种群当年数量是一年前种群数量的倍）随时间的变化曲线。请据图回答下列问题：（1）图1中表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量是__________（填字母）；图1中F表示_________。图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________（用字母及数字表达）。（2）湖泊生态系统可很快消除轻微污染，体现了生态系统具有__________。该湖泊风景区环境优美，盛产多种美食，旅游业发达，体现了生物多样性的__________价值。（3）图2中该桑树种群数量在ad段的增长曲线呈__________型，cd段时间里蚕种群数量变化趋势是__________。9．（10分）下图是“桑基鱼塘”简化模式图，请据图回答下列问题：（1）图中属于生态系统基石的生物有_______，它们所需的能量最终都来自于_________。（2）蚕粪中碳元素可以以___________形式被鱼食用，这是第_________营养级的同化能量流向鱼，而鱼产生的粪便可以作为肥料经过____________________作用后被桑树利用。被利用，体现了桑基鱼塘能实现能量的多级利用，提高了能量的（3）从能量流动的角度分析，蚕粪、猪粪等再度__________________。该生态系统中的甘蔗必须在光照时间为11.5h～12.5h时才会开花，这体现了信息传递的作用是___________________。（4）科研小组又对蚕的能量流动情况进行分析，结果如表（数字为能量值，单位是kJ/（cm2•a））蚕摄入的蚕粪便中的能蚕用于生长发育和繁殖的蚕呼吸作用散失的能量能量量能量47.825.421.2（4）据表分析，蚕用于生长发育和繁殖等的能量是_________。10．（10分）青藏高原啮齿类动物鼠兔是高寒草甸生态系统重要生物干扰源之一，其对草原生产力、物种多样性以及水土保持等方面具有复杂而深远的影响。研究高原鼠兔干扰强度与物种多样性等的关系，对于科学解释草地多样性的维持机制和评价鼠兔对草地生态系统的危害具有重要意义。。鼠兔作（1）可以通过______________来监测鼠兔的种群密度为高寒草地生态系统成分中的________，其采食、掘洞等行为会造成土壤裸斑。（2）控制鼠兔的干扰强度对高寒草地物种多样性的影响。（3）鼠兔的适度干扰可以改善土壤的通透性，促进__________，进而提高土壤中N、P含量。但高强度致草原裸斑数量及面积增加，加剧草地生境的旱化，使得杂草增加，破坏高寒草甸生态系统的______。请提出一种措施或方案来控制鼠兔的干扰强度：_____________________________________。，划分出高、中、低3种干扰区域，并对区域内群落的______________进行调查，来研究干扰程度鼠兔干扰会导（4）为了更有效地科学防控草原鼠害，保护草原生物多样性，请你从生态系统的功能的角度出发，提出一个可用数据____________________________________________。15分）下列是与芳香油提取有关的问题，请回答：（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有纯的玫瑰精油，原因是___________________________________________________________________________。瓶中的水和原料量一（2）当蒸馏影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和___________。当原_________________________________________。则精油的提取量会________________，原_____________________。瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度__________的地方，目的是______________________。（5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示____天左右。（6）从_________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________（是、不是）定时，蒸馏过程中，料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是（3）如果蒸馏过程中不进行冷却，因是（4）密封不严的。提取精油时采摘花的最合适时间为薄荷叶中提取薄荷油时___（能、不能）采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是___。参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】基因频率指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比例。【详解】设由该群体女性携带者的数目为x，根据男女的夜盲症基因频率相同可得（20×2+x）/（20×2+x）300×2=48/300，进而20×2+x=96，x=56。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【点睛】本题中需要考生根据已知条件提取信息，设女性携带者的数目为X，再分别计算女性中夜盲症基因频率和男性中致病基因频率，根据二者相等即可得出结论。2、D【解析】生长素属于植物激素的一种，它与酶、动物激素一样都属于微量高效物质，主要对细胞代谢有调节作用。生长素的化学本质是吲哚乙酸，其作用有：①既能促进生长，也能抑制生长既；能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；②促进子房发育；③促进生根。顶端优势和根的向地性体现了生长素的两重性。【详解】A、生长素的化学本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，A错误；B、幼苗向光性只体现生长素的B错误；C、生长素能够促进果实发育，不能促进果实成熟，促进果实成熟的植物激素是乙D、波森·詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，可以检验达尔文的“可能有质从尖端传递到了下面”的假说，D正确。D。促进作用，烯，C错误；某种化学物故选【点睛】本题考查生长素的相关知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3、C【解析】五类植物激素的比较：名称合成部位存在较多的部位功能既能促进生长，也能抑制生长；既幼嫩的芽、叶、发集中在生长旺盛的生长素能促进发芽，也能抑制发芽；既能育中的种子部位防止落花落果，也能疏花蔬果未成熟的种子、幼普遍存在于植物体①促进细胞伸长，从而引起植株增赤霉素根和幼芽内高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂将要脱落的根冠、萎蔫的叶片组织中器官和①抑制细胞分裂②促进叶和果实脱落酸的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、CO不是动物激素，A错误；2B、人尿中含有的生长素，可能是从食物中摄取、未经消化分解而随尿排出的，B错误；合成的生长素能在侧芽积累，说明生长素C、顶芽能逆浓度转运，因此是主动运输过程，主动运输消耗能量，C正确；D、要判断赤霉素证据，D错误。是植物激素，还需要有植物能合成赤霉素的故选C。【点睛】本题主要考查动植物激素的含义，植物生长素的发现、生长素的极性运输等，考查学生的理解能力。4、D【解析】题干中描述果实形状这一性状是由“位于”，因此可以确定控制该性状的两对非同源染色体上的两对等位基因来控制的基因遵循自由组合定律。两个长圆形的亲本杂交，后代全部为扁盘形，因此可以确定双显性为扁盘形，且F1为双杂合子，能由自由组合定律的相关知识分析显隐性是本题的突破点。【详解】A、控制每对性状的基因在传递时是符合基因分离定律的，A错误；B、长圆形的个体杂交，F1均为扁盘形，可判断出F1扁盘形南瓜的基因型为AaBb。F1自交，扁盘形：长圆形：长形=7：4：1，与正常的9：6：1的比例相比，扁盘形、长圆形中均缺少2/16的个体，出现这种结果的原因最可能是雄性或雌性一方产生的aB或Ab配子不可育，B错误；C、假设题干所述长圆形亲本杂交时AAbb为父本，aaBB为母本，此杂交下，F1为扁盘形，亲本产生的Ab雄配子和aB雌配子是可育的，而B项已判断出雄性或雌性一方产生的aB或Ab基因型的配子不育，所以，如进行反交，则或父方或母方产生的配子是不育的，因此不产生子代，C错误；D、假设aB的雄配子不育，F1产生的可育雄配子有3种，即AB、Ab和ab，雌配子有4种，即AB、Ab、aB和ab，受精后产生的子代中AA：Aa：aa=2：3：1，BB：Bb：bb=1：3：2，可求得其A和b的基因频率均为7/1，同理，假设Ab雄配子不育，则A和b的基因频率均为5/1．假设其中一种雌配子不育时效果相同，D正确；故选D。5、D【解析】据图可知，柱形图中，左边与右边柱子的比值是3：1。【详解】A、正常情况下具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比为3:1，与题图相符，B、酵母菌有氧呼吸时，每消耗1摩尔葡萄糖能产生6摩尔的二氧化碳，而进行无氧呼吸时，每消耗1摩尔葡萄糖能2摩尔二氧化碳，因此酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的二氧化碳的比值是3:1，与题图B正确；C、某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成D、识图转换比例为3∶1，而D选项中子代中所有DNA都含14N所以含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比为1:4，D错误。D。考点：本题考查A正确；产生相符，3个极体与1个卵细胞，数目之比是3:1，与题图相符，C正确；故选3：1的数量关系，意在考查学生能用数学方式准确地描述生物学方面的内容。6、B【解析】该实验中，自变量是不同变量是植物叶绿素含量的变化，其他属于无关变量。结合表格数据进浓度的Cu2+培养液，因行分析作答。【详解】A、由表格数据可知：随着Cu2+浓度的增大，叶片中的叶绿素含暈先稍增加，然后逐渐减少，A正确；B、当浓度为1mol/L时叶绿素的含量最高，原因可能是Cu2+促进了叶绿素的合成，B错误；C、当Cu2+浓度为1000μmol/L时，叶绿素含量下降，可推测该植物幼苗光合作用减弱，C正确；D、测定叶绿素a和叶绿素b含量时，需要提取、分离色素后再做定量D正确。B。分析，故选二、综合题：本大题共4小题7、增加红光和蓝紫拔节此时期用蔗糖基机物积累量增加最多甲、乙两组；甲组用一定浓度的蔗糖基聚合物水溶液处理，乙组用等量的清水（或蒸馏水）处理；在相同的常条件下放置一段时间，检测两组芒果的呼吸速率和蒸腾速率聚合物处理叶片，叶绿素增加量最多，从而使有机物合成量增加最多；同时呼吸速率降幅也最大，所以此时有取大小、成熟度一致的新鲜芒果若干，随机均分成温【解析】

由表格可知：经过蔗糖基聚合物后，在苗期、拔节期、抽穗期速率均有所提高，和灌浆期的叶绿素a、叶绿素b、净光合呼吸速率、蒸腾速率有所下降。【详解】（10）由表格可知，蔗糖基聚合物处理会使玉米叶片中叶绿素a和叶绿素b的含量增加；植物进行光合作用时，绿叶中的光合色素可以吸收、传递、转换光能，其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光。（12）净光合速率可用单位时间内、单位面积内有机物的积累量来表示，故用蔗糖基聚合物处理叶片后，在玉米生长的拔节期有机物积累量增加最多；此时期用蔗糖基聚合物处理叶片，叶绿素增加量最多，从而使有机物合成量增加最多；同时呼吸速率降幅也最大，所以此时有机物积累量增加最多。（4）蔗糖基聚合物对芒果具有常温保鲜的效果的实验思路：取大小、成熟度一致的鲜新芒果若干，随机均分成甲、乙两组；甲组用一定浓度的蔗糖基聚合物水溶液处理，乙组用等量的清水（或蒸馏水）处理；在相同的常温条件下放置一段时间，检测两组芒果的呼吸速率和蒸腾速率。【点睛】本题主要考查光合事实的能力，能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。未利用的能量8、C（或A-B）E+F+G+H）÷A×100%增加（上升）作用和呼吸作用的关系，意在考查考生能理解所学知识的要点；具备设计相关实验验证简单生物学自我调节能力（或物理沉降、化学分解和微生物分解的能力）【解析】直接“S”生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性、物种多样性。关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值，二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值（也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保护作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用），三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。【详解】（1）总光合作用制造的有机物减去呼吸消耗的有机物，剩下的有机物可以用于植物的生长、发育、繁殖，因此图1中表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量是C（或A-B）。流入蚕的能量=呼吸散失的能量+流向下一营养级的能量+未利用的能量+流向分解者的能量，因此图1中F表示未利用的能量。桑树处于第一营养级，蚕处于第二营养级，图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为：蚕的同化量/桑树的同化量×100%=E+F+G+H）÷A×100%。（2）湖泊生态系统有很多的分解者，具有自我调节能力（或物理沉降、化学分解和微生物轻微污染。该湖泊风景区环境优美，盛产多种美食，旅游业发达，体现了生物多样性的直接价值。（3）图2中该桑树种群数量在ad段λ>1，在d点时λ>1，种群先增长后稳定，增长曲线呈“S”型。cd段时间里λ>1，分解的能力），可很快消除蚕种群数量变化趋势是增加（上升）。【点睛】

本题考查生态系统的成分、能量计算、生物多样性的价值以及种群数量的分析，着重考查学生对图形信息的分析处理能力。9、桑树、甘蔗太阳（能）（含碳）有机物一（微生物的）分解利用效率生物种群的繁衍，离不开信息的传递1．2kJ/（cm2•a）【解析】生态系统中能量流动是单向流动，逐级递减的。各营养级的同化能量的去向有：呼吸作用消耗，流入下一营养级，流向分解者，未被利用；碳在无机环境和生物群落之间主要以二氧化碳形式进行循环的；碳在生物群落中，以含碳有机物形式存在，所以蚕粪中的碳元素只能以含碳有机物形式流向鱼。【详解】（1）生态系统因此它们所需的能量最终都来自于太阳。（2）碳在生物群落中，以含碳有机物形式存在，蚕粪中碳元素是以含碳有机物的形式被鱼食用，蚕的固定的能量，是第一营养级的同化能量流向鱼，而鱼产生的粪便可以作为肥料经过腐生微生物分解作用后被桑树利用。（3）从能量流动的角度分析，蚕粪、猪粪等再度被利用，体现了桑基鱼塘能实现能量的多级利用，在固定的能量相同的情况下，提高了能量的利用效率。该生态系统中的甘蔗必须在光照时间为11.5h～12.5h时才会开花，这体现了信息基石是指生态系统中的生产者，如图中的桑树和甘蔗，生产者将太阳能化转为储存在在有机物中的能量，粪便是属于桑树传递的作用是促进生物繁殖后代，说明生物种群的（4）据表分析，蚕用于生长发育和繁殖等的能量=47.8-25.4-21.2=1.2kJ/（cm2•a）。【点睛】繁衍，离不开信息的传递。结合生态系统的成分10、标志重捕法消费者即可。如：调查鼠兔的捕食者与被捕食者，控制鼠兔的数量；通过开洞堵洞的方式来控制鼠兔的生存区域目要求即可。如：草甸生态系统中生产者流向鼠兔的能量的传递效率是多少？鼠兔干扰强度对草原土壤有机质、N、P等含量的影响是怎样的、能量流动、物质循环和信息传递等知识分析题意。丰富度微生物的分解作用抵抗力稳定性（自我调节能力）符合题目要求符合题？【解析】1、生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者；调查种群密度常用方法有样方法和标志重捕法。2、生态系统的动植物种类越多、营养结构越复杂，自我调节能力就越强，则抵抗力稳定性越高。【详解】（1）鼠兔是动物，属于生态系统的消费者，鼠兔活动能力强、活动范围大，调查其种群密度应采用标志重捕法。（2）研究干扰程度对高寒草地物种多样性的影响，需要控制鼠兔的干扰强度，划分出高、中、低3种干扰