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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是(
)A.虔(qián)诚
驰骋(chéng)
迂(yū)回
骤(zhòu)然B.驻(zhù)防
刹(chà)那
焦炙(zhì)
蜿(wān)蜒C.诅(zǔ)咒
挟(xié)持
霓(ní)裳
俯瞰(gǎn)D.眩(xuán)晕
徘徊(huai)
夙(sù)愿
远眺(tiào)2、下列词语书写正确的一项是()A.偏僻
屹立
人情事故
富贵荣华B.怠慢
嘱咐
雪夜弛马
垂珠联珑C.家眷
羁绊
大彻大悟
翠羽流苏D.严竣
恬静
戛然而止
叹为观止3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(
)
①抓住了主要矛盾,就牢牢把握了事物发展方向。
②认准的、看好的事情,毫不犹豫、毫不放松地去抓去干。
③否则,迟缓犹豫、畏手畏脚,走一步退三步,就会错失战机,贻误大事,让“有所为”变为“无所作为”。
④所以,该“有所为”时,就要“敢为”“快为”。A.②③①④B.②①④③C.①④②③D.①②③④4、下列句子没有语病的一项是(
)A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。B.即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、诗文默写填空。
(1)蒹葭凄凄,______________。
(2)_______________,君子好逑
(3)晴川历历汉阳树,________________________。
(4)几处早莺争暖树,________________________。
(5)______________________,西北望,射天狼。
(6)满载一船星辉,_____________________。
(7)《相见欢》中,让人读来大有言未尽意无穷之感的一句是_____________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两篇文章,完成下面小题北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。1.《北冥有鱼》的作者_______,是战国时期哲学家,______学派的代表人物;《马说》的作者是_________,________(朝代)文学家、思想家、教育家。
2.下列语句中加点词的解释有误的一项是(
)A.怒而飞(怒:振奋,此指用力鼓动翅膀)B.志怪者也(志:志向)C.才美不外见(见:同“现”,表现)D.策之不以其道(策:用马鞭驱赶)3.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(
)A.祇辱于奴隶人之手
庄子与惠子游于濠梁之上B.以其境过清
去以六月息者C.而伯乐不常有
是故谋闭而不兴D.太守即遣人随其往
其真无马邪4.对文中画线句子翻译正确的一项是(
)
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?A.天空辽远,是它真正的景色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?B.天空辽远,难道是它真正的景色?难道因为天空高远而看不到尽头?C.天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?D.天色湛蓝,难道是它真正的颜色?难道因为天空高远而看不到尽头?5.下列对选文理解和分析有误的一项是(
)A.两文同写动物,形象迥异。《北冥有鱼》描绘了硕大无比、志存高远的“大鹏”,《马说》刻画了不遇伯乐、屈辱而死的“千里马”。B.两文借物抒怀,情感有别。《北冥有鱼》借“大鹏”迁往南海展现了作者的恐惧。《马说》以“千里马”遭遇屈辱表达了作者的愤懑不平。C.两文语言精当,各具特色。《北冥有鱼》“三千里”“九万里”等词,用语夸张,想象雄奇;《马说》连用“不”字,言简意赅,引人深思。D.两文皆为经典,价值各异。《北冥有鱼》的“鲲鹏”超越现实,富有浪漫色彩,影响深远;《马说》论说“伯乐”与“千里马”之关系,极具现实意义。四、现代文阅读(共10分)课内阅读(节选自《大自然的语言》)①立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。1.在语段中的括号里选择恰当的词语,在你认为恰当的词语下画“√”
2.这两段文字的说明对象是(
)A.物候现象B.气候变化C.物候规律D.四季景色变化3.第②段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系?
4.去掉第①段画横线的这几个词语行不行,为什么?
5.第②段文字运用了哪种说明方法,并找出两组反义词写在下面的横线上。五、诗歌鉴赏(共5分)按要求回答问题。石壕吏杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
(1)联系全诗内容,请谈谈你对“独与老翁别”这句诗的理解。
(2)全诗表达了诗人怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)谈到读书的作用时大家各抒己见,请仿照示例写一句话,表达你对读书作用的认识
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